诗经中用典(诗经中的典故)

时间:2023-08-0509:27:27 诗经中用典(诗经中的典故)已关闭评论 59 阅读

一、诗经中用典

1、我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。《诗经·邶风·柏舟》

2、今年大旱千里赤,州县仍催给河役。老小相携来就南,南人丰年自无食.

3、明月在诗中是“兴”,既是环境,又是美人之象喻,其美无法尽言,有无限可能性,有丰富的可解释性。

4、斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。

5、送魏大从军(唐)陈子昂

6、(风雨飘摇)语本《诗·豳风·鸱鸮》:“予室翘翘,风雨所漂摇。”

7、对比转折结构与审美惊奇感

8、试题分析:本题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法,如“樊”“笼”“复”“返”“至”“余”“惨”“茫”“江”“浸”“毕”“咸”等字,通过理解字义去记忆字形。

9、有女同车,颜如舜华。——《郑风·有女同车》

10、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。《诗经·王风·黍离》

11、出自诗经的典故蝇营

12、下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是()

13、浮生聚散是浮萍,何须日夜苦蝇营。

14、古人云:“赐子千金,不如教子一艺;教子一艺,不如赐子好名。”

15、金粉东南十五州,万重恩怨属名流。牢盆①狎客操全算,团扇才人踞上游。

16、黍是五谷之籽实呈淡黄色,磨米去皮后称黍米,俗称黄米。生长期短,耐旱耐瘠,因此在殷商时期就成为主要粮食作物。《诗经》中有多达17篇提到了黍,常见于咏农事和祭祀,如《魏风·硕鼠》开篇起兴,“硕鼠硕鼠,无食我黍”,《曹风·下泉》有“芃芃黍苗,阴雨膏之”。《小雅·楚茨》写的祭祀原因是,“我黍与与,我稷翼翼。我仓既盈,我庾维亿,以为酒食,以享以祀,以妥以侑,以介景福”。黍和稷长势喜人,粮食丰收,做成美酒佳肴,来感谢祖宗上天。

17、鸡桑Morusaustralis

18、所以传道受业解惑也望帝春心托杜鹃出师未捷身先死想当年金戈铁马气吞万里如虎舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

19、长与故根绝,万岁不相当。奈何此征夫,安得驱四方!

20、诗词的文字美、韵律美、意境美都带给了我们十分高级的精神享受。再次感谢张海鸥教授的倾情分享,感谢艾米职播台的支持,我校外语学院王婷婷老师、文秘专业黄健平老师、《诗经与华夏礼仪》课程徐永江老师、马克思学院徐璐老师等宣传组织,感谢广大观众朋友们的温馨守候,愿我们都能在云端爱诗,生活写诗,岁月品诗~让我们下一期《诗经文化大讲堂》再会!

二、诗经中的典故

1、一提到《诗经》,最先被想起的就是那首《关雎》,唱君子对淑女的爱慕,“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之”。

2、我和老公说:若是男孩,名字里一定要带土,最好带多多的土,比如直接叫“九亩”什么的。老公提出疑问:“九亩”里没土啊?我说:亩是土地面积的单位,虽然明面儿上没土,其实里面含着土,而且“九”也是代表多的意思。老公说:那不如“九垧”,一垧等于好几亩呢!后来我在网上查,各地垧与亩的换算关系还不一样,在东北一垧等于15亩,在西北一垧约等于3-5亩。

3、《诗经》作为一部经典著作,对我国历史文化的产生和发展有着极其广泛而深远的影响,是中华民族宝贵的精神文化财富。

4、《诗经·王风》(编辑本段)原文:君子①于役(yì)②,不知其期,曷(hé)③至④哉?鸡栖于埘(shí)⑤,日之夕矣,羊牛下来。君子于役,如之何勿思⑥!君子于役,不日不月,曷其有佸(huó)⑦?鸡栖于桀(jié)⑧,日之夕矣,羊牛下括⑨。君子于役,苟⑩无饥渴酬严维秋夜见寄遥夜思悠悠,闻钟远梦休。乱林萤烛暗,零露竹风秋。启户云归栋,褰帘月上钩。昭明逢圣代,羁旅别沧洲。骑省潘郎思,衡闱宋玉愁。神仙惭李郭,词赋谢曹刘。松柏应无变,琼瑶不可酬。谁堪此时景,寂寞下高楼。

5、后因以“凤鸣朝阳”比喻贤才遇时而起。

6、《诗经·小雅·鸿雁》:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。维比哲人,谓我劬劳。”诗歌写使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野,流民喜使者到来,皆合词倾诉,如鸿雁哀呜之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。

7、后因以“鸣凤朝阳”比喻贤臣遇明君。

8、其“文化取名”切莫一味追求“高分”。现在很流行网站取名、大师取名,感觉很对“文化取名”的调子。有些家长觉得这样取名很安全,很笃定。因为取出来的名字不仅分数高,而且还都是“专家级别”的。姓名,真的是传达着天地之玄机,注定人一生的命运吗?我看那多半是封建迷信思想在作祟。现在都2010年了,我们是新时代的父母,难道我们就成了封建迷信的卫道士?至于五行、八字什么的也只是一个参照吧。分高的名字一定会给人带来好运气吗?我看未必。事实上,每个宝宝有每个宝宝的成长轨迹,即便是两个同年同月同日同一时辰出生的人也绝不会因为同名同姓而拥有同样的人生;网上的测名打分纯属娱乐,大可一笑而过,否则中国人十有八九都要改名了。

9、未见君子,我心伤悲。亦既见止,亦既觏止,我心则夷。——先秦佚名《诗经·召南·草虫》

10、‍‍‍‍‍‍‍初中六册古诗用典句整合

11、闻道黄龙戍,频年不解兵。可怜闺里月,长在汉家营。

12、孔颖达疏:“毛以为自说作巢至苦,言己及天之未阴雨之时,剥彼桑根以缠绵其牖户,乃得成此室巢。”

13、(求之不得)追求或寻找不到。本谓不遂所欲。

14、〔作者系中央党校(国家行政学院)文史教研部教授〕

15、化用有关陶渊明的典故,写出了旅况的凄凉萧瑟,也暗寓诗题中“行军”的特定环境,抒发了诗人思乡的惆怅。

16、易错字有:“映”“荻”“瑟”“溪”“幽”“佳”“繁阴”。

17、九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生。

18、准备新衣。《豳风·七月》中的第一章即为“七月流火,九月授衣”。《毛传》的解释是“九月霜始降,妇功成,可以授冬衣也”。这里的“授衣”是一种习俗和制度,在寒冬临近时,为劳作者发放冬衣。“无衣无褐,何以卒岁?”准备新衣,是新年必备的习俗,而只有按时节劳作,过年时才能有新衣可穿。

19、借用南朝宗悫(què)的“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负,表达了他对前途充满乐观的豪迈气概。

20、搜题找答案教程很简单,一图秒懂:

三、诗经中的经典

1、(浊泾清渭)语本《诗·邶风·谷风》:“泾以渭浊,湜湜其沚。”

2、D.全诗层次清晰,笔锋犀利,叙议结合,增强了诗歌的现实性和批判性。

3、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

4、译文:没有见到那君子,我很悲伤真烦恼。如果我已见着他,如果我已偎着他,我的心中平静了。

5、宋王之道《青玉案·有怀轩车山旧隐》词:“黄鸝休叹青春暮,出谷迁乔旧家句,天意从人还许诉。”

6、天涯守望。一角罡風千古浪。

7、宋代张戒说:“盖摩诘古诗能道人心中事而不露筋骨。”请结合诗歌后四句,分析作者是如何表现心中事的。

8、大部分人的印象里,“棘”指的是多刺且矮小的灌木,但“棘”其实和“枣”大有关联。《说文》中记载,“棘,小枣丛生者”,它的本意其实是酸枣树,一种华北、华中地区最普遍的野生果树,果实呈紫红色,大多呈酸味,所以叫“酸枣”。今天我们吃的枣,一般被认为是先民自酸枣林中选出树形及果实较大的,长期培育而成。“枣”和“棘”的区分最初只和大小有关,宋代陆佃在《埤雅》中解释说:“枣,大者枣,小者棘。”

9、E.诗歌的最后一联,诗人用感叹的口吻颂扬“贞观之治”的美好,表达了对北宋时政的批判和对唐代治世的向往。

10、江干古渡伤离情,断山零落春潮平。东风料峭客帆远,落叶夕阳天际明。

11、语本《诗·大雅·烝民》:“既明且哲,以保其身。”

12、出自:出自先秦的《子衿》。

13、匪女之为美,美人之贻。《诗经·邶风·静女》

14、(诗词)《河西太守杜公挽歌四首》(其四)唐岑参

15、白露横江水光接天垆边人似月仁义不施而攻守之势异也使秦复爱六国之人暧暧远人村

16、暗用“燕然山”的典故,既表现了边塞战争的胜利,又符合诗人出使劳军的目的,照应开头而作结。

17、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

18、(解析)参照注释和典故本身,知人论世,即可得到答案,注意要先理解诗句本身的意思再分析,归隐之怀在表面,厌倦功名之心则为根本。

19、(注)宋帝:指南朝宋武帝刘裕,为恢复中原而大举北伐。

20、(注)问津:指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。

四、诗典的意思

1、通读一遍《楚辞》,体会到其文风的潇洒逸动与热情奔放,此间发现不少名人名字的出处,但并没寻到使自己心仪的辞句。另外我感到《楚辞》的文风与我的第二条起名原则有冲突,导致我最终放弃在《楚辞》中起男名。

2、前一句引用向秀“闻笛赋”的典故,表达了诗人对旧友的怀念之情;后一句引用王质“烂柯人”的典故,既暗示自己被贬时间之久,也抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。

3、(绸缪未雨)《诗·豳风·鸱鸮》:“迨天之未阴雨,彻彼桑土,绸缪牖户。”

4、(鸣于乔木)《诗·小雅·伐木》:“伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤。出自幽谷,迁于乔木。”

5、用典的原理是共识和引导:用具有共识性的意象作比况式叙说,建构阐释的可能。因此知晓度越高的典故,越适合共享。因此诗词用典一要力避生僻,不宜为装饰和炫耀而刻意堆砌;二要尽量用得贴切恰当自然,不能故意卖弄,以艰深文浅陋。以张教授作品《贺婚》为例:

6、“古诗之美,无法言喻!”张教授饱含深情的讲解让观众们不禁感叹。同时,观众们纷纷抓紧时机,向张教授请教:

7、(答案)借“杜宇”的典故,表达了思归而不得的愁苦及家国之痛;使这首词含蓄蕴藉,充满艺术感染力。

8、A.首联杜甫自道其创作经验,该联体现了严肃认真的写作态度和动人心弦的审美效果。

9、2012年3月1日,中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央党校校长习近平出席中央党校2012年春季学期开学典礼并讲话。

10、千里之行始于足下积水成渊蛟龙生焉江山如画一时多少豪杰

11、译文:关关和鸣的雎鸠,相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子,是君子的好配偶。

12、(蛾眉螓首)弯弯的眉毛,方广的前额。形容女子容貌的美艳。语本《诗·卫风·硕人》:“螓首蛾眉。”

13、整饬对称结构与严谨均衡感

14、D.清人陈廷焯《白雨斋词话》评论本词的艺术特色说:“龙吟虎啸之中,却有多少和缓。”是说整首词中既有虎啸龙吟般激烈悲壮之情,又有涓涓细流般和缓之感。

15、甫田、大田、瞻彼洛矣、裳裳者华、桑扈、鸳鸯、頍弁、车舝、青蝇、宾之初筵;

16、D.这首诗融说理、叙事、写景、抒情于一体,意境清淡悠远,语言平白如话,富有表现力。

17、南有嘉鱼、南山有台、蓼萧、湛露、彤弓、菁菁者莪、六月、采芑、车攻、吉日;

18、(释义)《青蝇》是一首斥责馋人、劝戒君子别听信谗言的诗。在这首诗里青蝇也就是苍蝇,营营是苍蝇来回飞的声音。后来也就用青蝇来比喻那些说谗言的小人,用蝇营比喻为追求名利、钻营小利而劳碌不休。唐寅在诗中用这个典故,则是表达自己看淡功名利禄之心

19、帕斯卡有一句话,“人是一根能思想的芦苇”,据说是不少人的座右铭,但现代汉语就是有些地方不够讲究,“芦苇”古代并不是一个词,而是“芦”和“苇”两个字。就像人人都知道“蒹葭苍苍,白露为霜”,却少有人知道“蒹葭”也是“蒹”和“葭”两个字,指的是不同的植物。

20、整首诗主要采用了哪些表现手法?请结合全诗简要分析。

五、诗经鉴赏辞典

1、浮沉谁主。谁享荣华谁历苦。

2、啼号升斗抵千金,冻雀饥鸦共一音。劳汝以生令至此,悠悠大块①果何心。

3、C.“正梅花、万里雪深”,“梅花”点明时节,“万里雪深”是写彼此的间隔,也是彼此的处境,所以是地理的,也是心理的。

4、“南冠”为俘虏的代称。此处用这一典故,除了表示诗人的囚犯身份外,还暗含诗人即使在被押的险恶处境下,也不忘故国的深意,表达自己壮志未酬的悲愤。

5、 如月之恒,如日之升。《诗经·小雅·天保》

6、后以“履薄临深”比喻身处险境,必须十分谨慎。

7、(投桃报李)《诗·大雅·抑》:“投我以桃,报之以李。”后以“投桃报李”比喻相互赠答,礼尚往来。

8、后遂以“桑土绸缪”喻勤于经营,防患未然。

9、(释义)《常棣》是一首宴请兄弟的诗,歌唱了兄弟情义。脊令在原,兄弟急难。这一句意思是脊令流落在高原,兄弟着急来救难。脊令,即鹡鸰,水鸟名。这种鸟作为水鸟,当居于水,如今在高原之上,是失其常处,比喻人如今在急难之中。鹡鸰失其常处,飞则鸣,行则摇动其身,不能自舍,古人就以此比喻兄弟相救于急难,也是不能自舍。后来就用脊令/鹡鸰比喻兄弟友爱,急难相顾。孟浩然在诗中用这个典故,正是表达自己与弟弟们兄弟情深。

10、典故指典制和掌故。《辞海》、《辞源》为“典故”一词立了两个义项:一是典故一词的古义,与现代汉语所说的“故实”有些相当,指古代的典章制度、旧事旧例。我们今天所讲的典故当然用的是典故的今义。典故的今义,《现代汉语词典》释作“诗文里引用的古书中的故事或词句”。《辞海》、《辞源》的释法与此有类,说是“诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语”。

11、(注)①乌栖曲:乐府《清商曲辞•西曲歌》旧题。②银箭金壶:指刻漏,为古代计时工具。

12、(硕大无朋)《诗·唐风·椒聊》:“椒聊之实,蕃衍盈升。彼其之子,硕大无朋。”

13、如切如磋,如琢如磨。《诗经·卫风·淇奥》

14、老去诗篇浑漫与①,春来花鸟莫深愁。

15、三公②只得三株看,闲客清阴满北窗。

16、阅读下面这首诗,完成小题。

17、(杼柚其空)形容生产废弛,贫无所有。语本《诗·小雅·大东》:“小东大东,杼柚其空。”

18、诗的颔联有何含义?请简要分析。

19、考场中古诗的人物形象鉴赏百题汇编

20、(凤鸣朝阳)《诗·大雅·卷阿》:“凤皇鸣矣,于彼高冈;梧桐生矣,于彼朝阳。”

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