一、夸人朗诵好的诗句
1、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
2、小舟从此逝，江海寄余生。
3、夸对方的声音好听，有一种“余音绕梁”的感觉，听对方朗读的声音犹如听音乐一般，如痴如醉，让人回味无穷。
4、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
5、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
6、在儒林外史这部名著里，说过他很多典故！他是元代非常著名的诗人、文学家、书法家、画家，才华横溢的感觉有木有？
7、休对故人思故国，且将新火试新茶。
8、校园环境多美丽，劳动成果要保护。
9、参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
10、课程周期：21天(6月12日开始)
11、在五月星空下，我们打开电脑，把我们对劳动和青春的赞美输入硬盘。我们赞美劳动的神奇，劳动的伟大。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个丰富多采的网络世界，创造这个伟大的信息时代。让我们在这个特别的日子里，让我们在劳动者创造的网络空间，向全世界的劳动者致敬！
12、什么时候才能一起喝酒，与你慢慢品论文章呢？
13、然而，渺小的事物却光彩夺目
14、一个激荡百年风云的中国梦，因为你坚定的信念，奋斗的道路才百折不回！一个追逐民族复兴的中国梦，因为你勇敢的担当，平凡的生活才越来越美！从王铁人一声怒吼，把中国贫油的帽子扔到太平洋去，到许振超的创新工作法，令世界同行敬畏；从时传祥身背粪斗，宁愿一人脏换来万家净，到郭明义献血善举，帮助失学儿童挽回校园的明媚，一代又一代的劳模，中国职工的榜样，告诉我们，劳动者的精神真美！
15、愿我们人生如诗，诗如人生！
16、不怕脏来不怕累，你洒水来我扫地，
17、或励志，或哲理，或美景，或美物……
18、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动人，很好地打动了听众。
19、和企业一起共克时艰同舟共济
20、未信此情难系绊，杨花犹有东风管。
二、夸人诗朗诵好听的话
1、山与歌眉敛，波同醉眼流。
2、谁道人生无再少？门前流水尚能西！
3、高大威猛英俊潇洒风流倜傥人见人爱花见花开车见车栽才高八斗，学富五车，玉树临风，英俊潇洒，风流倜傥，貌似潘安，人称一朵梨花压海棠，帅的掉渣，乾坤无敌，迷倒千万少女，当年抛弃林青霞，甩掉戴安娜，人称情场杀手鬼见愁的就是你~~
4、那个人的朗诵如高山流水一般，让我们对他的印象非常深刻。
5、夸人朗诵好的赞美语如下：
6、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。
7、全诗以画作真，诗情画意融合无间，意蕴深邃，耐人寻思，确实称得上是题画诗中的上乘之作。
8、新开发的工地和绿色的森林
9、在那滔滔汾河拐弯的地方，有个小伙子采撷泽泻正忙。你看那个勤劳的小伙子啊，品行如美玉一般纯洁高尚。他品行如美玉般纯洁高尚，和王公家的官儿太不一样！
10、你的朗诵富有创意、引人入胜，有很强的感召力。
11、其中“頭、樹、箇、華、開、誇、氣”为繁体字，简化后诗句为：
12、一别都门三改火，天涯踏尽红尘。
13、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。
14、时见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
15、劳动最光荣大雄鸡，挺直腰板喔喔唱，
16、看着自己的双脚该走出怎样的奇迹。
17、也在为节日唱着一支赞歌
18、哀蝉无留响，丛雁鸣云霄。——陶渊明《己酉岁九月九日》
19、(合)劳动者的精神真美！
20、形象是切美的事物和对象的必备条件，自然美和艺术美自不必说，就是社会美中的“品德美”、“心灵美”也要通过“行为美”等来体现。
三、夸赞人朗诵好
1、不似秋光，只与离人照断肠。
2、相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处？
3、灯火钱塘三五夜，明月如霜，照见人如画。
4、你的朗诵成功地把大家的心连在一起了。
5、语文王老师一会儿绘声绘色的朗读文章中心句，一会儿认真的讲解课文中的难点，一会儿又提出问题要大家回答，加深同学们学习课文的印象。
6、明眸皓齿谁复见，只有丹青余泪痕。
7、都是热爱劳动的好孩子。
8、朗读时一定要注意语调的抑扬顿挫,这样才能把作品的内容形象生动地通过语言表现出来。
9、天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。
10、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
11、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
12、慷慨激昂(kāng kǎi jīáng)：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”
13、每天早晨，校园里都能听到阵阵朗读的声音。
14、笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
15、走进五月，我们就踏上了缘分的桥梁，我们欢聚在网络的空间，把我们热爱生活的激情变成璀璨的星光。在五月的情感世界里，我们用劳动，书写出世界上最完美的诗行。让我们在五月的网络里，尽情放歌，唱出我们心中对爱的渴望，让我们尽情舞蹈，给红色的五月插上自由的翅膀。
16、我在渭北独对着春日的树木，而你在江东远望那日暮薄云，天各一方，只能遥相思念。
17、比赛现场选手们才华横溢的表演博得了评委及观众的阵阵喝彩与掌声。
18、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。
19、儿童强不睡，相守夜欢哗。
20、与一般的古诗词集不同，这套书在篇目选取、体例编排和配图上独具匠心。在篇章的安排上，依据古典诗歌的内容，将其分为咏物写景、山水田园、爱情思乡、爱国励志、边塞战争、咏史怀古等主题。这样的篇章安排更有利于小读者领会诗歌的内涵。
四、夸人朗诵的好的句子
1、妈妈擦玻璃，我给洗麻布，
2、最后的最后，还是要提醒大家，夸赞他人，要走心哦，否则可能适得其反！
3、不读诗词，不足以感天地草木之灵；
4、14不知腐鼠成滋味，猜忌宛雏竟未休。
5、五月的天空啊，流光异彩，到处灿烂辉煌，五月的春色啊，一天比一天浓烈，五月的激情啊，一天比一天高涨。
6、梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
7、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。
8、(腾讯独家首播：故宫新事)
9、2册团购价仅：8元
10、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里寻一夥相识，他一会咱一会那一般相知，吹一会唱一会。
11、太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。
12、我醉歌时君和，醉倒须君扶我，
13、让五月变成歌颂劳动的警句，
14、听你的朗诵，我仿佛来到了你所朗诵的故事世界中了。
15、尝矜绝代色，复恃倾城姿。
16、王冕幼年丧父，家境十分贫寒，因此只读了三年私塾，就不得不去给人家放牛来维持生活。在如此艰难的环境下，王冕仍然刻苦读书。
17、讲的就是一个耳濡目染、潜移默化的力量
18、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
19、轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。
20、3不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
五、夸人朗诵好的词语
1、你擦黑板我擦桌，你浇花来我种树，
2、简单的一句赞美，有着不可估量的力量，合时宜的赞美更是一门学问，一门艺术。许多诗词就是现成的赞美诗句，如何夸人夸得优雅，夸出新意？让我们一起往下看……
3、曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。
4、图文来源：汉语言文学自考复习
5、吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。
6、把“共同约定行动”高高举起
7、中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；
8、小朋友们劳动齐，大家干得劲头足。
9、可以骄傲地在全球贸易版图上屹立
10、妈妈上班累，我给捶捶背。
11、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
12、出处：清·珠泉居士《续板桥杂记》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”
13、长记平山堂上，欹枕江南烟雨，
14、认得醉翁语，山色有无中。
15、1 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
16、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
17、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
18、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
19、内容：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
20、又是一个春风相约的放歌季节
