推广猕猴桃的优美句子(猕猴桃句子怎么说)

时间:2023-08-0900:14:35 推广猕猴桃的优美句子(猕猴桃句子怎么说)已关闭评论 59 阅读

一、推广猕猴桃的优美句子

1、请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。(2分)

2、隔壁班的“小屋”打算经营冰食品,小轩取了一张他们的菜单,你看了以后,谈了自己对本班小屋主打果饮的设计(名称和制作方法),也谈了对菜单版面的设计。(6分)

3、(4)省略甚多,民谣自身特点所致

4、猕猴桃近似球形,皮黄褐色或黄绿色,表面有细绒毛,皮薄。

5、本报讯6月12日晚,湘西土家族苗族自治州2020年“文化和自然遗产日”开幕式暨文化生态保护区建设表彰大会在乾州古城万溶江畔举行。晚会在苗鼓表演《武陵鼓韵》中拉开帷幕,《土苗敬茶歌》等具有湘西民族特色的节目接连上演,精彩纷呈,现场高潮迭起。

6、②设计此问题目的必须以“有助于成长”为前提,酌情赋分。

7、(答案)示例一:构思新颖。把宣传卡片设计成“回家专列”高铁票的样子,把“远方”设为出发站,把“老家河南”设为到达站,并用展开的书和“明月”“故乡”二词连接两个站点,巧妙地突出文化旅游特色。

8、中国是茶的故乡,“何物堪留客,烹茶成雪芽”,茶已成为中国文化的一个代表。为弘扬茶文化,请阅读以下两则材料,完成后面题目。

9、(2)补写导语:时间十地点十人物十事件。

10、A.细菌表层细胞壁受损缺失导致L型菌出现。

11、猕猴桃像一个可爱的小枕头,饱鼓鼓的。

12、联想投基地,万家销售潮。

13、为保证本次活动的顺利开展,请注意一下事项。

14、(答案)(1)示例:针对线上教育与线下教育的不同声音,你认为未来的教育发展是什么样的?理由是什么?

15、请在题本、答题卡指定位置上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的姓名和准考证号,并用2B铅笔在准考证号对应的数字上填涂。

16、(知识贮备)“信息的提取与概括”是中考常见的语言运用题型。所提供的材料包括文字、图表、漫画、徽标等。有单则材料和多则材料两种形式。要求考生在读懂所给材料之后,依据题干要求把最核心的信息提取出来,进行有机组合,用简明扼要的语言概括出来。信息提取与概括题主要考查学生信息捕捉、筛选信息的能力和语言归纳概括的能力。

17、她左手抓着毛茸茸的猕猴桃

18、严格尊重活动安全的各项规定,确保人身、财物安全。

19、C.为了驱毒辟邪,人们常在端午节这天将艾草挂在门口,或将桃符挂在门上。

20、例(20黔东南)6月6日是第25个全国爱眼日,某校组织了一次以“关注我们的视力”为主题的全校性主题班会活动,并要求同学们围绕主题搜集相关材料,请你根据下面提供的材料按要求完成活动任务。

二、猕猴桃句子怎么说

1、实守信模范”,受到习近平总书记的接见。

2、(答案)示例:小明你不能埋怨奶奶呀。奶奶辛辛苦苦送你上学,迟到了,你不能把责任推给奶奶。奶奶年纪大了,我们要体谅老人。同时,我们还要学会自立自强,自己的事情要尽力做好,你说对吧?

3、(解析)本题考查名著内容积累的能力。①空,读原著相关章节可知,第七回中,林冲携刀误入白虎堂被高俅所抓。②空,读原著第十回可知,陆谦暗地里谋划杀害林冲,恰巧被李小二发现并及时告知了林冲,从而救了林冲性命。解答本题,需要对原著内容熟练掌握,并有识图能力。

4、猕猴桃有“维生素果”、“超级水果”、“水果之王”的美誉。首先你要定位你的客户群,如果定的太宽泛是不行的。你要了解你的客户如果看到你的猕猴桃,会产生哪些问题,而你的文案就要针对用户的痛点去写。园有桃

5、王船山:“知行相资以为用。”

6、元宵节(上元节)重阳节七夕节(乞巧节)

7、(解析)本题考查宣传标语的拟写。宣传标语是为了某种特定的需要,通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写宣传标语首先要扣住“精致城市建设”主题,要善用修辞,同时最好能做到押韵,字数要符合要求。比如拟写为:共建精致城市,共享城市美好。

8、假如你是该班班长,听到了图中老奶奶孙子——小明的话,你想怎样劝说他?请写下你要说的话。

9、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

10、造成的危害:对人的身体健康造成威胁。对人的心理健康造成不良影响。对策:保持良好心态;做好预防,坚持家庭清洁工作,减少户外活动;加强对污染企业的整治,鼓励群众加强监督;减少私家车出行,绿色出行。完善空气保护立法。

11、(词语):酸甜爽口又香又脆清新酸甜口感细腻鲜清爽醇口感优质香甜清爽(句子):我用牙签戳了一片猕猴桃,塞进嘴里,啊,酸甜爽口,又香又脆,那滋味真让人回味无穷。猕猴桃的口感很特别,甜里带酸,我很喜欢。黄心猕猴桃的个头匀称结实,果肉明黄的,晶莹剔透,而且口感香甜。而红心猕猴桃果肉细嫩、香气浓郁、口感香甜清爽、酸度极低,营养丰富,其营养丰富,被称为“果中之王”。

12、进行了科学的种植,克服了难以想象的困难

13、(2)示例:菜单正中是“小屋”的名字,上方是饮品的名称与原料,下方用不同型号的

14、(材料一)茶有多种,其特点和功用也大不相同:绿茶,能提神益思、清除疲劳、杀菌消炎、解毒防病;红茶,具有暖胃的作用,适合女性或者冬天使用;黑茶,可消食解腻、御寒、杀菌止泻;白茶,能明目、保肝护肝、促进血糖平衡。

15、(1)小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用一句话写出你的结论。30字左右。

16、(20四川绵阳)博闻中学开展“走进在线学习”系列活动,下面是与活动相关的三则材料,请认真阅读,并按要求完成相应任务。

17、第二课时则是第一课时的延伸,以“树”为抓手,小兴安岭就是树多,而这些树在每个季节也都是各有特点的。夏天的树,是“葱葱茏茏”,是“密密层层”,是“严严实实”的,秋天的树叶飞舞,冬天则是堆满积雪,别有一番美味。此外,施老师还带领同学们一起去寻找小兴安岭在四季中其他不同景色,让学生充分感受到小兴安岭确实是“景美物丰”。

18、A.文中加点的两个词“见证”“读懂”都是动词。

19、汉字书写在20世纪急速滑向低谷,最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代,以往日常笔写之事被计算机取代,连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说:“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视,对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术,早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”

20、例(20新疆阿克苏)综合性学习:阅读下面两则材料,按要求答题。

三、猕猴桃美文句子

1、下列句子表述错误的一项是()(2分)

2、(2)下图是北斗导航系统图标,请结合构成要素解说设计意图。(图标背景色为蓝色)

3、(解析)本题考查材料内容的分析概括能力。可按“人+事+结果”的模式,用一句话进行概括。本材料的主角是青蛙,事件是青蛙被放在水中加热,结果是慢慢加热的水使青蛙产生惰性,被煮熟至死。据此可概括为:青蛙被慢慢加热的水煮熟。

4、评分说明:(2分)格式正确得1分,内容表述合理清楚得1分。落款时间不准确扣1分

5、①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年,竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故,因为他心目中的母亲一向是坚韧的,那么多的磨难都没有击倒过她。然而,他现在必须要面对这样的事实——老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅,母亲开始失忆。几个月后,竟连她最疼爱的儿子也不认识了。

6、下列句中加点词语运用不恰当的一项是()(2分)

7、泡泡熊杯显示大、中、小杯的分量。

8、(3)学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬么妹”表演。请根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校到目的地。

9、苹果:圆的,红的,甜的。

10、桌子上的猕猴桃乍一看,是棕色的,但仔细一看,喔,原来皮中略带一点绿色。猕猴桃在地上轻轻一滚,只听“咕噜”一声,它沿着一条弧线滚了出去,真有趣!我顺手把它用手推了一下,它好像一个淘气的小孩子跑得飞快,好像在说:“快来追我呀!”我把猕猴桃在桌子上滚了一下,竟然可以转圈圈。看它那摇头晃脑的样子,我忍不住哈哈大笑!

11、C.多髯(《核舟记》“中峨冠而多髯者为东坡”)

12、D.教诲飘逸锋芒毕露巧妙绝伦

13、(3)请为下面这段新闻报道拟写标题。要求保留关键信息,不超过22个字。(3分)

14、不让丢弃的果皮残留一点果肉

15、材料一:中共中央总书记习近平在全国教育大会上强调,要树立健康第一的教有理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣,增强体质,健全人格,锤炼意志。

16、她又抵押了自己另一套房产,投资都江堰猕猴桃生产

17、从猕猴桃窥见生命,从都江堰探寻自然。

18、(解析)本题考查欣赏漫画的能力。根据画面内容,确定劝说的主旨,小明迟到了,却把责任推卸到奶奶身上,这是不对的。奶奶辛辛苦苦地送小明上学,我们要体谅老人。还可以提醒小明做人要自立自强,做好自己的分内之事。作答时,要注意用语文明,态度诚恳等方面。

19、示例:王大爷您好,请问是什么原因让您冒着大雨也要送学生卡给这位学生呢?

20、(1)阅读三则材料,整合内容,提取关键信息,完善语段。

四、关于猕猴桃的好词好句

1、〔我行至峰下见有一人家〕,主人名叫东溪老,两耳侧长着长长的须发,老神仙一般。远近的人都知道她、他已经一百多岁了,连儿子孙子头上都有两种颜色的头发〔都老了〕。

2、(20四川南充)阅读下列材料,完成下面小题。

3、知网署名徐博、黄卉的文章《线上教育无法完全取代线下教育》认为,线上教育给人们带来了极大的方便,弥补了以往教育存在的一些不足,但同时也带来了难以实现因材施教和因时施教的问题,因此线上教育只是辅助,要完全取代线下教育是非常困难的。

4、例(20山东滨州)下图是漫画《包“懒”》(作者:朱慧卿)。

5、②CBA(3分。每空1分)

6、爱兹田中趣,始悟世上劳。我行有胜事,书此寄尔曹。

7、仔细观察,认真听讲,勤于记录,积极参与互动。

8、C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。

9、示例二组织“立德·厉行”演说活动。探索青少年如何将领悟美德内涵与行为实践有机结合,发扬披荆斩棘、百折不挠的进取拼搏精神,传承中华美德。

10、投稿:1806373970@qq.com;商务合作:QQ1806373970

11、我迫不及待地把头凑上去。在阳光下,猕猴桃里面的汁水显得非常多,好像只要一用力捏,汁水就会“喷”出来一样。

12、用一份爱心,去拯救灾区

13、猕猴桃也叫作阳桃,是一种落叶藤木果树,产于南阳的伏牛山、桐柏地区的西峡、内乡、南召、桐柏等县,猕猴桃含有丰富的维生素C、脂肪、蛋白质以及铁、钙等人体所需要的物质,可谓营养丰富。

14、(答案)(1)本文介绍了兰州刻葫芦的独特的制作方法、艺术个性和很不乐观的现状。(2)建议:制作兰州刻葫芦短视频要增添趣味性,还应该用其它手段加强宣传力度。

15、《美丽的小兴安岭》一课是三上第六单元的最后一片课文,上课之前看了这篇课文,有点长,初步感觉课文结构清晰,开头和结尾分别是总起和总结,中间4个自然段分别按照春夏秋冬的顺序描写了小兴安岭的景色。细看四个季节,每个自然段,介绍的景色都有树,除此以外便是该季节的其他景物。再看单元导语:“借助关键语句理解一段话的意思”,要带领学生通过字词理解一些关键语句,不过通过哪些语句理解段落的意思呢?每段的第一句也不像是中心句。“习作的时候,试着围绕一个意思写”,这里我就有点摸不着头脑了,老实说我没有看懂这个要求,也不清楚具体如何落实。

16、以前,有猴子掰玉米的故事

17、(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动,请你在重庆全市范围内推荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。(4分)

18、(1)示例:①保靖黄金茶,是古老珍稀的地方茶树品种资源,有“一两黄金一两茶”之誉。产品滋味醇爽,浓而不苦,乃馈赠亲友的上选佳品。②湘西猕猴桃营养价值高,含有丰富的矿物质,果肉黄绿色,甜酸适度,风味纯正,清香可口。③湘西腊肉,一种具有地方特色风味的食品,既是湘西人民款待贵客的佳肴,也是亲友之间馈赠的佳品。(椪柑、毛尖、糍粑等皆可)

19、(4)提取中心法。提取最能体现材料信息的中心句或关键语句,并根据要求进行筛选整合,提炼概括。

20、这里山峦叠翠、古木参差,树种以油松为多,又兼有白桦树,野生玉兰,五角青枫等名贵树种,及其他不知名的灌木,树种有上百种。靠山吃山,一直以来,这里是万年重要的木材生产基地,为东源林场的分场,村民也多以伐木或加工木材为生。山中多有鸟雀,叽叽喳喳,像是欢快的乐章,也常有野兔,野猪,獐等野生动物活动的痕迹。此处就是天然的氧吧,尽情散发出清新宜人的芳香,不受人工合成剂的污染。得益于优良的生态,村民又发展起毛竹、猕猴桃和其他经济作物的种植。

五、推销猕猴桃的好句子

1、磨剑二十年,今朝耀星空。北斗导航系统是为全球用户提供全天候、全天时、高精度的定位、导航和授时服务的国家重要空间基础设施。目前,北斗系统已经成为全球卫星导航系统四大核心供应商之相关产品输出到100多个国家。精准农业、数字施工、智慧港口等解决方案已在东盟、南亚、东欧、非洲等地成功应用。

2、回味无穷是一个汉语成语,读音是huíwèiwúqióng,意思是比喻事后越想越觉得意味深长。

3、这是猕猴桃主人的留言,

4、示例:西方传教士常以传授科学知识为名,进入东亚国家的科学领域,再通过文人举荐的方式渗入政治领域,最后得到政府首脑同意,深入宗教领域进行传教。(3分)

5、你补充了其中空缺的评选项目。(4分)

6、您的支持是我们最大的动力!

7、副主任:黑风马、刘传启、刘学斌。

8、捐款建造了一所希望小学

9、(2)上联:B;下联:A

10、(1)许慎在《说文解字》中说:“和,相应也。”由此推测,“和”字的本义

11、(解析)本题考查概括图形内容的能力。图画所给的是“尼山圣境”的宣传标志,这样就可知图标正中的为“尼”字,红色的印迹可理解为山,意思在表现这是尼山圣境”。而这个红色的印迹又似一个方印,其中的尼”字为篆体字,二者结合,又可突出此处为中华优秀传统文化体验基

12、九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动,你和同学小妍加入了“最美乡音组”,近期将要在串场河畔的盐镇水街举行淮剧汇报演出活动。

13、6月份为“美,就在身边”学校主题活动月。你所在的9年级5班响应学校号召,积极开展系列活动,旨在引导同学们发现美、颂扬美、践行美。请完成下列任务。

14、她的故事还在延续,今天,只展现其中的一个片段

15、岁月如歌,历史无言。历史的记忆穿过岁月幽深的长廊,我们见证了人类文明的璀璨与绚烂;透过历史深邃的眼眸,我们读懂了它博大精深的睿语哲思;站在历史宏厚宽阔的肩膀上,我们听到了那一段岁月的波澜壮阔,刻骨铭心。狼烟四起是历史,浩浩烟波是历史,兰亭古墨是历史,松花酿酒、春水煎茶也是历史,传统文化中温润的一点一滴是最真实、最细致的存在。(甲)人生短暂,历史却是永恒的。悟以往,知来者。(乙)每一缕尘烟都渴望被铭记,每一段岁月都值得去歌唱!

16、“德”文化意蕴深厚,华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加““德’文化的魅力”综合性学习。

17、我推荐的文化遗产名称:铜梁龙舞

18、(1)学校组织参观石鼓书院,要求学习下列先贤名言,并引用其中一句,写一段励志感言,不少于30个字。(2分)

19、示例:从“六尺巷”的故事中,我懂得了“和”是忍让与宽容。

20、①龙摆尾②峰回转③凤抖冠④剑出鞘

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