一、孟母三迁原文朗读
1、孟子小的时候，父亲早早地死去了，母亲守节没有改嫁。一开始，他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一*起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的母亲看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”于是，就带着孟子搬猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的母亲知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住!”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月初官员到文庙行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。。
2、凡训蒙，须讲究。详训诂，明句读。
3、孟母/三迁词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦。
4、在三阁校书19年，把数十年间堆积如山的宫廷藏书重加整理。每校完一书，乃条贯篇目，撮其旨意，编成当时国家藏书总目——《别录》，开创了世界上最早的图书目录工作的先例。方法为：广罗遗本，较之异同，除去重复，条别篇章，定著目次，然后再写定正本，撰写叙录。
5、犬守夜，鸡司晨。苟不学，曷为人。
6、子不学，非所宜。幼不学，老何为。
7、晏虽幼，身已仕。有为者，亦若是。
8、随着孟母故事的广泛流传，封建统治者也竭力将其塑造成符合其需要的偶像，封建皇帝对其屡加封谥，直到乾隆二年(1737年)加封孟母为“邾国端范宣献夫人”。
9、史虽繁，读有次。史记汉书二。
10、曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。
11、昔孟子少时，父早丧，母仉(zhang)氏守节。居住之所近于墓，孟子学为丧葬，躄(bì),踊痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃去，遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人炫卖之事，母曰：“此又非所以居子也。”舍市，近于屠，学为买卖屠杀之事。母又曰：“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫之旁。每月朔(shuò，夏历每月初一日)望，官员入文庙，行礼跪拜，揖(yī,拱手礼)让进退，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居于此。
12、有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。
13、荣获全军舞台艺术主持人大赛第一名
14、后汉国志四。兼证经，参通鉴。
15、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
16、有古文，大小篆。隶草继，不可乱。
17、声音：夜之聆听文字整理：郭老师
18、很准确，老师讲的。解释下列句子中加点的词乃去去：离开舍市舍：居住下列每组句子中加点词的用法和意义都相同的一项是(A)A。此非所以居子也此臣所以抱先帝而忠陛下之职分也B。居住之所近与墓学而时习之C.继而迁于学宫之旁而山不加增D。遂局于此贫者语于富者翻译下列句子。近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。离屠宰场很近，孟子学做买卖和屠杀牲畜的事情。此真可以居子也。这才真正是可以让孩子居住的地方。结合文章内容，说说孟母是一个怎样的人。孟母教子有方，懂得环境对人的成长产生重大影响。还有，小猴，以后别忘了把题打上，这样能找到才怪。
19、孟子/乃/嬉/为俎豆/揖让/进退之事，其母/曰:"此/可/以处/吾子矣。"遂/居焉。及/孟子/长，学/六艺，卒/成/大儒之名。
20、一而十而百。百而千，千而万。
二、孟母三迁原文朗读视频
1、五子者，有荀扬。文中子，及老庄。
2、孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。
3、孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。《三字经》里说：“昔孟母，择邻处”。孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
4、诗既亡，春秋作。寓褒贬，别善恶。
5、名叫(孔丘)，名叫(孟轲)孟子总共搬了三次家，第一次住在(城外公墓旁)。留下的原因(临边是学堂，阅读理解以下理解仅供参考中国古代有两个很有名的大学问家，第三次住在(学堂旁)：良好的人文环境对人的成长及品格的养成至关重要，有适合学习的环境)从孟母三迁这个故事你体会到您的问题，我想这和他有一个睿智的母亲是分不开的、人称“孔孟”、教育家，孟子后来成为了一个很有学问的人，第二次住在(市场旁)，“孔”指的是(孔子)；“孟”指的是(孟子)！您的采纳是对我们最大的支持~第一时间回复
6、三才者，天地人。三光者，日月星。
7、蔡文姬，能辩琴。谢道韫，能咏吟。
8、高祖兴，汉业建。至孝平，王莽篡。
9、从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
10、经子通，读诸史。考世系，知始终。
11、昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
12、养不教，父之过。教不严，师之惰。
13、孝经通，四书熟。如六经，始可读。
14、孟子/幼时，其舍/近/墓，常/嬉/为墓间之事。其母/曰:"此/非吾/所以/处/吾子也。"遂/迁居/市旁。
15、孟子年少时，家住在坟墓的附近。孟子经常喜欢在坟墓之间嬉游玩耍。孟母见此情景说:“这个地方不是我儿子应该住的地方。”于是就带着孟子搬迁到市场附近居住下来。可是，孟子又玩闹着学商人买卖的事情。孟母又觉得此处也不适合孟子居住，于是又搬迁到书院旁边住下来。此时，孟子便模仿儒生学作礼仪之事。孟母认为，这正是孟子所适宜居住的地方，于是就定居下来了。古代的学习，主要是礼乐。孟母为了自己的儿子学到这些东西，故将住处迁于书院旁。相同之处是讲学习的，不同之处是，孟母三迁的故事告诉我们环境对于一个孩子成长的重要性；孙权劝学的故事是告诉人们如何刻苦学习。
16、膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。
17、小艾、曹黎俪、李雪毓、张国宾、解玉鑫、刘雅娜
18、(作者)王应麟(朝代)宋朝
19、迨成祖，迁燕京。十六世，至崇祯。
20、孟子/又/嬉/为贾人/炫卖之事。其母/曰:"此/又/非/吾所以/处/吾子也。"复/徙居/学宫之旁。
三、孟母三迁的朗读
1、今天由黄湖中心小学403班的仰柔洁小朋友为大家带来中华传统美德故事《孟母三迁》。
2、孟母觉得家居闹市对孩子更没有好影响，于是又搬家。这次搬到城东的学宫对面。学宫是国家兴办的教育机构，聚集着许多既有学问又懂礼仪的读书人。学宫里书声朗朗，可把孟子吸引住了。他时常跑到学宫门前张望，有时还看到老师带领学生演习周礼。周礼，就是周朝的一套祭祀、朝拜、来往的礼节仪式。在这种气氛的熏陶下，孟子也和邻居的孩子们做着演习周礼的游戏。“设俎豆，揖让进退。”不久，孟子就进这所学宫学习礼乐、射御、术数、六艺。孟母非常高兴，就定居下来了。
3、孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
4、孟母三迁，即孟轲(孟子)的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居。《三字经》里说:"昔孟母，择邻处"。孟母三迁便出自于此。词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
5、唐有虞，号二帝。相揖逊，称盛世。
6、披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。
7、炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。
8、......孟子小时候很贪玩，模仿能力非常强。他家原来住在坟地附近，时间久了，孟子就和小朋友们学着哭坟和办丧事。孟母知道后，认为这个环境不好，于是决定搬家。
9、......小朋友们，故事讲完了，下面，我们再把今天学习的这段三字经一起朗诵一遍吧。
10、香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
11、孟母一心想使孟子成为好读书、有学问的人，看到儿子的这些怪模样，心里很不好受。感到这个环境实在不利于孩子的成长，认为“此非所以居吾子也”，就决定搬家。不久，孟母把家搬到城里。战国初期，商业已经相当发达，在一些较大的城市里，既有坐商的店铺，也有远来做生意的行商。孟子居住的那条街十分热闹，有卖杂货的，有做陶器的，还有榨油的油坊。孟子住家的西邻是打铁的，东邻是杀猪的。闹市上人来人往，络绎不绝。行商坐贾，高声叫卖，好不热闹。孟子天天在集市上闲逛，对商人的叫卖声最感兴趣，每天都学着他们的样子喊叫喧闹，模仿商人做买卖。
12、由康雍，历乾嘉。民安富，治绩夸。
13、......下面我就给大家讲讲《孟母三迁》和《孟母断织》的故事：
14、南宋时的启蒙课本《三字经》引证的第一个典故就是“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”，这一普及于封建社会后期的启蒙读物，虽经明、清学者陆续修订补充，而孟母三迁、断机教子的故事始终冠于篇首。
15、彼既成，众称异。尔小生，宜立志。
16、酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。
17、孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁；孟子又嬉为贾人炫卖之事，其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。
18、早年，孟子一家居住在城北的乡下，他家附近有一块墓地。墓地里，送葬的人忙忙碌碌，每天都有人在这里挖坑掘土。死者的亲人披麻戴孝，哭哭啼啼，吹鼓手吹吹打打，颇为热闹。年幼的孟子，模仿性很强，对这些事情感到很新奇，他看到这些情景，也学着他们的样子，一会儿假装孝子贤孙，哭哭啼啼，一会儿装着吹鼓手的样子。他和邻居的孩子嬉游时，也模仿出殡、送葬时的情景，拿着小铁锹挖土刨坑。
19、三传者，有公羊。有左氏，有谷梁。
20、多次荣获河南省演讲和微型党课比赛一等奖第一名
四、孟母三迁原文朗读停顿
1、曰南北，曰西东。此四方，应乎中。
2、融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
3、礼乐射，御书数。古六艺，今不具。
4、论语者，二十篇。群弟子，记善言。
5、地所生，有草木。此植物，遍水陆。
6、嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。
7、我周公，作周礼。著六官，存治体。
8、父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。
9、孟家附近有一块墓地，送葬的队伍经常从他家门前走过。孟子经常模仿队伍中吹鼓手和妇女啼哭的样子，还不时到墓地上玩死人下葬的游戏。孟母非常担心，认为这里的环境不利于他读书，便把家迁到了城里。
10、 择邻而居，千年孟母深得环境育人之妙，更值今人借鉴。
11、......五代后晋时，燕山人窦禹钧，教导孩子的方法非常好，因此他的五个孩子都很有成就，同时科举成名,得到人们的赞誉。
12、惟书学，人共遵。既识字，讲说文。
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14、唐高祖，起义师。除隋乱，创国基。
15、书，是人类智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯，是我们一生中不可缺少的伴侣。读一本好书，就像交一个好朋友。
16、太祖兴，国大明。号洪武，都金陵。
17、诗书易，礼春秋。号六经，当讲求。
18、窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
19、人遗子，金满赢。我教子，唯一经。
20、李慧琳、路建军、卢洁、茅勤、王亚楠、王朝
五、孟母三迁的全文
1、孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”
2、从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说：“这才是我儿子应该住的地方呀！”于是居住在了这个地方。
3、 环境育人仍然是当今教育的一个重要话题。孩子降世，一张白纸，可以画最新最美的图画，也能涂鸦最陋的丑图。对孩子的教育是多方面的，这里单就环境而言，良好的环境，就好比植物生长的土壤，它能孕育出良好的行为品格。榜样的力量是无穷的！摹仿是儿童的天性，言传身教，潜移默化是育人的重要手段，这是千百年来社会发展证明了的。打造良好的育人环境，促使青少年健康成长，国家在不懈努力，家长在不停追求。
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5、彼颖悟，人称奇。尔幼学，当效之。
6、若广学，惧其繁。但略说，能知原。
7、自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦。
8、曾奉命领校秘书，所撰《别录》，为我国最早的图书公类目录。治《春秋榖梁传》。著《九叹》等辞赋三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《说苑》、《列女传》、《战国策》等书，其著作《五经通义》有清人马国翰辑本，《山海经》系其与其子刘歆共同编订。
9、曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。
10、周辙东，王纲坠。逞干戈，尚游说。
11、苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。
12、孟母教子的影响特别深远，早在西汉时期韩婴的《韩诗外传》中，就用有关孟母的故事来解释诗义，刘向的《列女传》中，首次出现了“孟母”这个专用名词。东汉女史学家班昭曾作《孟母颂》，西晋女文学家左芬也作《孟母赞》。
13、孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。
14、有时，他还向学宫里张望，观看里面的学生是怎样读书，又是怎样跟随老师演习周礼的，回到家里，也模仿起来。孟母看到孟子能够专心学习了，非常高兴。孟子进步很快，掌握了很多知识，最终成为很有名望的大思想家。
15、自羲农，至黄帝。号三皇，居上世。
16、亲爱的小朋友们，孟子的母亲通过这种方式为孟子的成长创造良好的环境，说明环境对一个人的成长是非常重要的。为了更好的发展，我们都要尽力让自己生活在好的氛围中。
17、曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。
18、曰国风，曰雅颂。号四诗，当讽咏。
19、良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活，更需要高品位的精神生活。给人很多的思维。在个人空间，在居住方面，在社交圈里．在生活中，环境造就人才，环境也淹没才人。
20、魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。
