一、体现民族精神的名言
1、我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦
2、常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁
3、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思
4、●无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战、反对投降，坚持团结、反对分裂，坚持进步、反对倒退，同各爱国党派团体和广大人民一起，共同维护团结抗战大局。
5、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦
6、丈夫贵兼济，岂独善一身。——白居易
7、(答案)B(答案解析)试题分析：该题考查中华民族精神，中华民族精神的核心是爱国主义，ACD体现的均是自强不息的精神，B说一片丹心图报国体现的是爱国主义精神，符合题意，故答案应选B。考点：本题考查中华民族精神的核心。
8、三年无改于父之道，可谓孝矣。
9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》
10、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基
11、贪婪的心像沙漠中的不毛之地，吸收一切雨水，却不滋生草木以方便他人。——欧洲谚语
12、中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人——他们是中国的脊梁。——鲁迅
13、没关系！小粉笔帮你汇总了领导人的讲话名言，赶紧背起来！紧跟主旋律，申论格局麻溜打开！
14、这句话出自《论语.为政》，作为父母一直为子女的疾病担忧，为人父母一直都是希望自己的孩子可以健健康康的，孩子如果生病他们是非常担心的，作为子女的如果可以体会到父母的这种心情在日常生活中下心谨慎一些，不让父母担心，这其实也是一种孝道。正所谓出门在外“报喜不报忧”，让父母知道自己开心的事情她们也会很开心的。
15、大道至简，是中华道家哲学。道在中国哲学中，是一个重要的概念，表示“终极真理”。
16、如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永远比拿愉快。——高尔基
17、戒骄祛躁，平等待人
18、与国粹君共享更多精彩资讯
19、给予比接受更快乐。——《圣经》
20、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武
二、有关民族精神的名言名句
1、惟顺于父母，可以解忧。
2、(答案)B(答案解析)试题分析：作答时注意本题为反向选择题，选择不能体现中华民族精神核心的。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，因此中华民族精神的核心是爱国主义，选项ACD都体现了中华民族精神的核心，但不符合题意；B没有体现爱国主义，符合题意，因此答案B正确。考点：本题考查中华民族精神的核心。
3、只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫
4、●在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。
5、感谢您对本条信息的浏览
6、这句话出自《论语.学而》。这句话是孔子说的，他认为弟子们在父母面前就要孝顺自己的父母，出门在外要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，对所有的人都要友爱对待，亲近那些有仁慈的人，孔子的这句话表达了儒家传统的孝道观念，是儒家理论的一个基本的理念。孔子的这句话同样可以用在现在的社会上，做人要有博大的胸怀，对待每个人都要友爱，不可以有厌恶、嫌弃、嫉妒、刻薄的想法，爱天下人就像爱自己一样，如果遇到有道德修养的仁人，要多亲近，可以陶冶自己的情操，帮助自己完善自己的品格。
7、孝子之养也，乐其心，不违其志。
8、大道至简即指大道理都是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。所谓“真传一句话，假传万卷书”。
9、不管好不好，这是我的祖国。——狄卡杜尔
10、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔
11、●要让工匠精神渗入每件产品的每道工序，无论是大工厂，还是小工厂，乃至小作坊都能生产精细优质的产品，使中国制造不仅物美价廉，而且品质卓越。
12、●要继续挖掘延安精神这个宝藏，教育各级领导干部始终保持和发展共产党人的先进性。
13、感谢您对蔚县教育事业的关注和支持
14、土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基
15、淡泊明志，此句最早出自西汉初年刘安的《淮南子：主术训》。
16、(答案)D(答案解析)试题分析：①体现的是爱国主义，不选；③体现的是勤劳勇敢，不选；②强调不为外在因素所屈服，体现的是自强不息精神；④强调人在晚年也要志向饱满，体现的是自强不息，②④符合题意。答案选D。考点：本题考查中华民族精神的相关知识。
17、在中国国学文化中，经典的国学名句比比皆是。这些经典的励志句子一直到现在也在激烈我们要形成好的品格，不断完善自己。
18、●中国广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。
19、奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。——马克思
20、我是世界的公民，应为人类而生。——诺贝尔
三、弘扬民族精神的名言
1、我们知道作为优秀传统文化的非遗，其文化内涵构成了民族精神传统的核心内容。非遗的重要价值在于其精神性要素，虽然物态的形式是它的载体，但载体是外在的，我们更强调它的精神特性。比如炎黄祭典通过仪式进行历史叙述与精神传承，民间故事传说是民间伦理、情感与生活智慧的口头传承，神话故事史诗传承的民族根谱是民族精神的艺术与仪式表达，是民族文化的原创动力与精神文本。
2、①对民族精神的基本内涵理解存在片面性，把民族精神简单理解为爱国；
3、●“中国制造”的品质革命，要靠精益求精的工匠精神和工艺创新，其中关键是以客户为中心。
4、孝子之至，莫大乎尊亲。
5、以辩证、发展的眼光深入挖掘教学内容
6、③对榜样人物身上体现的民族精神有感悟、有兴趣。学生们参观过我校的“钱学森纪念馆”，学校统一组织观看过《感动中国》，在日常的影视资源中也会看到各种各样的榜样人物，他们都能令学生感动落泪，这为本课的教学打下了良好的情感基础。
7、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
8、假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
9、●伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。
10、主要是体现的是尚德精神以及不屈不挠、艰苦奋斗的精神！几千年来，中国古代神话的这种尚德精神影响着人们对历史人物的品评与现实人物的期望，决定着社会对人们进行教育的内容与目的，甚至也影响着20世纪以来中国现代文明的走向。(中国古代神话人物)是中国古代流传或经史典籍中记载的神化了的人物，诸如盘古、伏羲、女娲、炎帝、黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜、禹、嫦娥、姜子牙等神话形象栩栩如生，其美德和行迹在民间被广为传颂。但中国古代神话人物中也有另一类妖兽式的人物，当然是残害百姓。
11、但得众生皆得饱，不辞羸病卧残职。——李纲
12、●一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
13、无论是何种的经验只要长时间的积累总会有所作为，万物相生相克，所以刚劲的东西不一定要刚劲的来征服，有时候柔软恰恰是它的弱点。
14、不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静就不能为实现远大理想而长期刻苦学习。所以，淡泊明志是一种很高的人生境界。
15、课例作者|姚岚编|Dara
16、事父母几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。
17、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
18、限量5000套，先到先得！
19、大刀进行曲表现对敌人的无比仇恨和强烈的战斗气氛，作用：鼓舞军民抗战斗志大刀突击队英勇事迹体现了团结抗战的精神，作用：作为抗日的典型代表，激发了军民抗战的信心
20、B试题分析：民族精神的核心是爱国主义，选项表现的道理应与爱国主义相符合。A项体现的是坚强，属于自强不息的表现，不符合要求。B项“报国”体现出爱国主义，符合题意。C项中的名言也属于自强不息，不符合题意。D项表明的道理是重视人才，与题意不符。
四、体现名族精神的名言
1、●要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业，勤奋钻研，不慕虚荣，不计名利。
2、③觉得弘扬民族精神一定体现在时代伟业中，生活中没有行动。
3、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海
4、●中华民族是英雄辈出的民族，新时代是成就英雄的时代。全党全社会要崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄，大力弘扬英雄精神，汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。
5、水，至善至柔，水性绵绵密密，微则无声，巨则汹涌；与人无争却又容纳万物。人生之道，莫过于此。
6、人需要有一颗牺牲自己私利的心。——屠格涅夫
7、政治认同：感悟民族精神的作用，增强民族认同感与自信心。
8、公共参与：①能够在搜集资料与小组讨论中，提升获取与解读信息的能力;②自觉弘扬民族精神，在日常生活中落小、落实。
9、丧失了自尊心的人，是一个没有出息的个人;丧失了自尊心的民族，是一个无望的民族。——陈祖芬
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11、诸葛亮的《诫子书》也有引用：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
12、●具有强烈的爱国情怀，是对我国科技人员第一位的要求。科学没有国界，科学家有祖国。
13、以往我们为了在有限时间内高效完成教学，更愿意“给”学生设置各种各样的情境，比如生活中的复杂情境、时政热点话题等等。但本节课学生的反馈其实是给了我很大震撼的，从资料的搜集到汇报，再到不同小组之间的交流都是他们自己完成的，在他们交流的过程中总能生成一些新的观点，是我自己在构思教学时想不到的。因此，充分相信学生，放手让学生尝试，是一种既能提高学生主动性、又能促进教学相长的方式。
14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
15、我没有别的东西奉献，唯有辛劳、泪水和血汗。——丘吉尔
16、以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山
17、《礼记》讲正心、诚意、格物致知，心诚则灵也是一样，只要有坚定的信念，正确的心态，愿望就会实现，这就是心诚则灵。
18、做人要大度，胸怀宽阔，像大海一样能容纳百川，这也是一个人修养的体现，胸怀大度的人受人尊敬。
19、我们非遗工作的初心与使命是通过优秀民族文化传统的保护传承，助力中华民族复兴大业，“为全面建设社会主义现代化国家提供精神力量”。非遗工作是顶天立地的大事业，因此，我们应该有面向未来的大视野，不能纠结一些细小局部的不足，不能遗忘了非遗是以人民文化为主体的经天纬地的文化建设事业，保护传承人民的非遗是我们的初心与使命。
20、经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。——查尔斯·巴克斯顿
五、民族精神的名言名句
1、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰
2、淡泊恬适，明心立志
3、●希望广大院士做胸怀祖国、服务人民的表率，追求真理、勇攀高峰的表率，坚守学术道德、严谨治学的表率，甘为人梯、奖掖后学的表率。
4、滴水穿石，贵在坚持
5、中国加入《公约》，使中国在国际语境中彰显对非物质文化遗产保护的责任担当，推进中国文化融入世界文化，为人类文明新形态作出了历史贡献。同时在《公约》框架下，根据中国文化建设需要，以政府推动非物质文化遗产工程的方式，进行非遗保护的中国实践，形成了一套完整的中国非遗保护体系与工作机制，取得了显著成绩。从中，我们能深刻体会到中国非遗保护传承的初心与使命。
6、我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
7、教学难点：①辨析爱国主义；②归纳民族精神的“变”与“不变”。
8、这句话出自《孟子.万章上》，孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的，孝顺父母是天经地义的事情，也是中华民族的传统美德，我们应该怀有一颗感恩的心来回报父母，感谢他们对于我们的养育之恩和哺育之情。孝顺的最高境界是尊敬双亲，一个人对于父母是否孝顺不在于物质的多少，而是看对父母是否做到了足够的尊敬。
9、给予是能使人产生优越感的。——雨果
10、●雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。
11、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。
12、译文：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
13、②在历史课的学习中学到过长征、载人航天等历史事件，为本课的学习打下了良好的知识基础；
14、自然是伟大的，人类是伟大的，然而充满了崇高精神的人类的活动，乃是伟大中之尤其伟大者。——茅盾
15、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
16、学科版本：部编版道德与法治
17、●要大力弘扬伟大抗疫精神，认真总结疫情防控中经过实践检验的经验和模式，用制度形式予以固化。
18、俗话说“百善孝为先”。众所周知，我国自古以来都是一个很重视礼仪的国家，中国上下五千多年的历史文化，使我国成为了一个历史悠久的文明古国，创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则，完整的礼仪规范被世人称为“文明古国，礼仪之邦”，尊老敬贤，孝敬长辈一直是我国的传统美德，因此我国是非常的重视孝道的，今天分享关于孝道的十句经典名言，希望大家欢喜并有所启发。
19、我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东
20、我更需要的是给与，不是收受。因为爱是一个流浪者他能使他的花朵在道旁的泥土里蓬勃焕发，却不容易叫它们在会客室的水晶瓶里尽情开放。——泰戈尔
