一、形容动作速度快古诗
1、百折不挠：折：挫折。挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。
2、水急客舟疾，山花拂面香。——(秋浦歌十七首)唐李白释义：水如一匹静静的白练，此地之水即与天平。
3、冲锋陷阵：陷：攻破，深入。不顾一切，攻入敌人阵地。形容作战勇猛。
4、天行健，君子以自强不息。《周易》
5、这里的想、蘸、写、抓、添等一系列动作，把不会写信的凡卡渴望爷爷收到信，救他出火坑的复杂心理刻画得淋漓尽致。
6、借助教材提示的问题，学习本单元课文的写法，围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。
7、五月份的火焰山气候炎热，行人稀少。在断绝人烟的原野上，看着你骑马掠野而过，身手矫捷如鸟。
8、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——(早发白帝城)唐李白
9、◎习作的时候，试着围绕一个意思写。
10、◎试着把观察到的事物写清楚。
11、选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。先简单介绍一下文章的主要内容，可以重点介绍你印象最深的部分。再选择一两处让你感触最深的内容，写出自己的感想，感想要真实、具体。
12、白驹过隙(báijūguòxì)
13、学习教材提供的方法，照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文所写成一个简短的故事，或者选择其他民间故事进行缩写。
14、妈妈张大了嘴巴，满脸疑惑：“这……这是你做的贺卡？”
15、小学语文“修改病句”100道练习题！
16、◎学习用批注的方法阅读。
17、你瞧，他像一头健壮的小鹿，一股气的冲向终点。
18、◎提取主要信息，缩写故事。
19、清晨，我告别高入云霄的白帝城江陵远在千里，船行只一日时间。
20、?正确规范握笔姿势一图看懂！现在知道还不晚(转给孩子)
二、形容动作快的诗句
1、拔心草的生命力十分顽强。当人们用手拔它时，它的心叶总是在近地面的最幼嫩处断裂，拔不出它的地下茎根来。即使被连续多次从地面铲除，也会很快有新叶从地下重新长出。这种草还有一个特点，它有香气，因此古人把它归到香草一类。拔心草全株有香气，块茎香气尤甚，中医能入药。
2、风驰电掣(fēngchídiànchè)：形容非常迅速，像风吹电闪一样。
3、借助教材的提示，通过事情写一个人，把事情写具体，表达出自己的情感。
4、池边绿树，树边红雨，雨落溪边(顶针联)
5、借助教材的提示，介绍家乡的一种风俗，或者写一写你参加一次风俗活动的经历。
6、娇娘晚起懒梳妆，玉帐屏风对镜窗。
7、◎写一个身边的人，尝试写出他的特点。(身边那些有特点人)
8、所用皆鹰腾，破敌过箭疾。——(北征)唐杜甫
9、◎按一定的顺序把事情的过程写清楚。
10、小学低年级“汉语拼音”要点复习，附识记口诀！
11、(15)君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。(李白《将进酒》)
12、小学语文扩句、缩句专题汇总
13、◎一边读一边预测，顺着故事情节去猜想。
14、正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在因，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是给别人看的；走在街上的时候，自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
15、?人民日报：可以不读全诗，但至少要背会的100个千古名句！
16、◎通过动作、语言、神态描写，体会人物的内心。
17、在动作描写的时候，我们不仅仅要写清人物做了什么动作，还要思考此项动作是在什么情况下做的，是怎么做的，这就要让动作与表情、神态结合起来，从而更好地表现人物。
18、◎体会课文表达的思想感情。
19、(9)扩大夸张，描写边塞的险恶环境，反衬军士不畏艰险的精神。
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三、描写速度快的成语或古诗
1、王国维在《人间词话》里谈到了治学经验，他说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见(当作‘蓦然回首’，记误)，那人正(当作‘却’)在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
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3、借助提示的问题，把你的乐园介绍给同学，表达出自己的感受。写之前可以照课本的样子填一个内容的表格。
4、于是，大伙跑得更快了，脚下像生了风似的，一溜烟儿地跑回家。
5、第四句，参照“平平仄仄仄平平”，选取“从军”、“丈夫”的意象，用“情郎”指代“丈夫，”鉴于“远征”放在中间不和律，用“远渡”来替代，改为“从军远渡有情郎”。
6、◎阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
7、近日，在由上海图书公司和上海书店出版社联合举办的海上博雅讲坛上，先后出版了《〈诗经〉的科学解读》和《唐诗的博物学》两部著作的农学家胡淼，为读者从博物学的角度另辟蹊径解读古诗词，一一破解文学作品中那些闪闪发亮的博物学“密码”。
8、试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
9、风驰电掣(fēngchídiànchè)：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。
10、◎阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。
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12、如今直上银河去，同到牵牛织女家。
13、千村薜荔人遗矢，万木萧疏鬼唱歌。
14、学了就要用，刚才同学们在纸上写的“妈妈惩罚我”或“爸爸打我”，你能把这个大动作，分解成若干个连贯的小动作吗？试试？
15、小学语文基础句式专项练习及答案
16、译文：清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天就可以到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。
17、◎学习按游览的顺序写景物。
18、唐代诗人岑参的《武威送刘判官赴碛西行军》：
19、◎写一个人，注意把印象最深的地方写出
20、◎感受课文的语言，积累喜欢的语句。
四、形容动作很快的诗句
1、◎了解人物的思维过程，加深对课文的理解。
2、◎阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法。
3、疾如雷电(jírúléidiàn)：快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。
4、半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡
5、江两岸的高山上，全都生长着使人看了有寒意的树；山峦凭借着(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在相互争着往高处和远处伸展，笔直地向上，直插云天，形成了无数的山峰。(山间的)泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的百鸟互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿和猿猴也长时间地叫个不断。极力追求名利的人，看到(这些雄奇的)高峰，(就会)平息热衷于功名利禄的心；治理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使是在白天也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。
6、怒如列缺光，迅与芬轮俱。——刘禹锡(武陵观火诗)
7、借助提示的问题，给家里每一个人写上一段话。
8、选一个传统节日，写自己家过节的过程，或者写节日中发生的印象深刻的故事。要求写清楚。
9、释义：战马像的卢一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。
10、楼外青山，山外白云，云飞天外
11、“葹”就是苍耳。我在秋冬季节的野外拍过苍耳，它的果实上长满了带钩的刺，把它捻碎后会闻到一股不好闻的味道。我还看到一些书里把它叫做“刺头婆”。
12、释义：这匹胡马来自大宛,它的骨架像锋利的棱角般耸峙,它的双耳像竹尖一样尖锐,它四蹄腾空,像驾着云彩一般,他在空阔的大地上纵情奔腾,真可以像知己一样把生命托付给它,有如此勇猛的骏马,万里江山任我驰骋.
13、◎学写简单的研究性报告。
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15、一日九迁(yīrìjiǔqiān)：九：形容多次；迁：升职。一日之内多次升迁。比喻官职升得极快。
16、◎体会文章是怎样用具体事例说明观点的。
17、◎关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。
18、这是一段老师点评试卷的过程，同学们在平时的学习中也经常看到类似情景，简单的几个动作，经过小作者“化功大法”、“涂脂抹粉”，加上人物的语言描写，就变成了近200个字的小片段，厉害吧？
19、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德(德国)
20、释义：得意的人连马都跑得快，一天就能观赏完整个长安城的花。
五、形容动作灵活迅速的诗句
1、此马若遂千里志,追风犹可到天涯.——杨师道《咏马》
2、风驰电掣(fēngchídiànchè)
3、一个美丽的古代女子对着镜子，梳弄自己长长的头发；
4、选一位老师，先想一想这位可爱的老师有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。
5、选择一个人写下来，初步运用本单元学过的描写人物的方法，选取典型事例，具体地表现人物的特点。题目自拟。
6、赤胆忠心：赤：比喻真纯。形容十分忠诚。
7、古人认为，拔心草被“拔心”是很悲惨的，但它顽强的生命力却又令不少诗人对之赞许有加，往往借其入诗，以抒情志。
8、选一种动物作为主角，根据教材的提示展开想象，尝试编一个有趣的童话故事。
9、来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光。——唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
10、*程门立雪(杨时)：多用来称赞尊师重道的精神。
11、(1)是从数量上扩大夸张，言清酒和名贵的菜肴价格之高。(2)是从程度上扩大夸张，以行走之难突出蜀道的艰险难行。
12、第三句，把“相思”化为“愁容”，用“寂寞”来描述深闺思念之情，用叹息来增加声音和动作，用“空”来修饰叹息的无奈，调整为“寂寞愁容空自叹”。
13、健步如飞(jiànbùrúfēi)：步伐矫健，跑得飞快。
14、知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
15、篙：撑船用的竹竿或木杆。
16、(译文)：奋威四人，主要是选择能力，论战争，非常迅速，像风吹电闪一样，不知道是什么原因
17、(14)笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(《寄李十二白二十韵》杜甫)
18、◎选择合适的内容写出真情实感
19、◎学习列提纲，分段叙述。
20、地满红花红满地天连碧水碧连天(回文联)
