一、一二年级节约粮食绘画
1、最后，涂上颜色，节约粮食手抄报就画好了！
2、学校将于2020年11月上旬进行全校总结表彰，公示获奖名单，展示优秀作品。
3、4)爱惜粮食，从娃娃抓起！
4、适量订餐，避免剩饭，减少浪费；
5、不偏食、挑食，注重饮食均衡与合理搭配；
6、以“爱惜粮食”为主题，开展“光盘行动”微视频征集活动，以小手牵大手的形式带动家庭，杜绝浪费行为，以家庭为单位叫响文明宣言，制止餐饮浪费行为。
7、省一分钟电，多一分钟电。 节约能源做得好，省钱省能又环保。 随手关灯一小步，节约能源一大步 随手关灯很容易，积少成多省电力。 节能解危机，地球有转机。 若要电费缴得少，节约用电要做好。
8、秋天稻田长出来了，像阳光一样金灿灿的，一阵风吹过，连绵起伏……春种秋收，春华秋实，农民们一年的辛苦劳作，终在金秋时节收获累累硕果。如果没有农民的辛苦付出，就没有餐桌上美味的饭菜，劳动人民最光荣，也值得我们尊敬。
9、静以修身，俭以养德。——〔三国时期〕诸葛亮
10、我们国家还有许多人没吃过饭，正在饿肚子，现在，你生活好，你也要想想那些饥饿的人。
11、因为在孩子的认知中，食物都是家人准备的，给自己。所谓“栽培辛苦”只是抽象名词，具体而难以理解。
12、最简单的方法就是出我们的好朋友——画册。通过绘画和故事帮助孩子们理解“为什么食物不容易”，下面推荐几本内容比较合适。
13、五年级的“它们从哪儿来——食物来源探究”，孩子们追根溯源：“戏说番茄”“大豆的自述”“花生去哪儿了”。
14、首先，父母要以身作则，为孩子做勤俭节约的模范。
15、请记住：粮食来得不容易!
16、爱惜粮食，节约资源。
17、三到六年级学生通过收集有关粮食的知识，出一份手抄报，学习并宣传节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
18、一个学生浪费一口饭，就像我们的学校有几百多的老师同学在食堂吃饭，一天就要浪费上千斤粮食。这是一个相当惊人的数目啊！这在我们目前还不富裕的国家里是一个多么令人触目惊心的事啊！况且和目前国家提倡的节约型社会是格格不入。
19、今年10月16日，是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传周。今年世界粮食日的主题是：“改变移民未来—投资粮食安全，促进农村发展”；全国爱粮节粮宣传周的主题是：“爱粮节粮保安全，优粮优价促增收”；我省宣传周活动的主题是：“爱粮节粮、绿色粮油、粮安浙江”。
20、今年,学校的石榴又丰收了,一颗接一颗,乐得我们合不拢嘴。丢一颗到嘴里去，味道酸酸甜甜的，那美妙的滋味真是无与伦比。
二、节约粮食绘画第一名二年级
1、不使用非降解塑料袋、快餐盒。
2、8)爱惜粮食就是爱惜生命！
3、13)节约粮食，从我做起从现在做起！
4、一二年级学生通过画“中国”的形式，把各种粮食画于中国地图上，让学生知道中国地域广阔，人口众多，要珍惜每一粒粮食，同时增强爱国意识。
5、节俭朴素，人之美德。——〔明〕薛瑄
6、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪。
7、“不，不，不，最上面的那一个，就留给小鸟去吃吧”......
8、树立人人珍惜水，人人节约水的良好风尚！
9、●谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
10、首先，我们在手抄报的上面写“节约粮食”几个字。
11、5)爱惜粮食，从我做起！
12、●身后有余忘缩手，眼前无路想回头
13、孩子们有的引经据典，写下一句句脍炙人口的诗句；有的借助五彩的画笔，绘出对珍惜粮食的展望；有的别出心裁，用上轻黏土，3d展现了对光盘行动的倡议……
14、丰收节里，要说最欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试，等待采摘命令的下达。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始劳作。
15、有剩下的饭菜要打包回家，及时吃掉；
16、2)盘中粒粒皆辛苦！
17、“上面的太高了，让我来摘吧！”
18、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。不攀比，以节约为荣，浪费为耻。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。不偏食，不挑食。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
19、您好，要想做节约粮食的提倡卡的话，是可以直接在上面写一些节约粮食的诗句。还有画一些相关的图画，然后彩印出来就可以了。
20、有一种节约叫光盘，有一种时尚叫光盘。港实小的孩子们将“爱粮”“节粮”的理念画入了斑斓的色彩中，同时也刻在了自己的心间。让我们一起践行“光盘”，将节约粮食进行到底！
三、关于节约粮食的绘画作品二年级
1、珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。不攀比，以节约为荣，浪费为耻。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。不偏食，不挑食。到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
2、●年年有储存，荒年不荒人
3、“好红的大石榴啊！我要把它摘下来！”
4、自己不吸烟，奉劝别人少吸烟。
5、1：将每个星期都有教作业的1名或1名以上学生给予适当的奖励。(可以激发对做作业的爱好)2：在教课时掺杂一点小笑话，不要太死板。(激发·对上课的爱好)3:作业不要太难，每天上课时讲解一些难题。(使同学不会认为学习太难)4：考试前给每个学生订下最低分，给超过最低分最多的学生给予奖励.(激发队成绩的看中性)
6、石榴的果肉散发着诱人的光泽，紧紧地挨在一起，仔细地看，会发现在果内之间有一颗小料若隐苦现。我用手掰开，只听见“嘭”地一声，果实在我手里炸裂开来，香甜的果汁溅了我一手，只留下一颗米粒大小的石榴籽。再小心翼翼地重新剥下一颗，放进嘴里，轻轻一咬，甜甜的，又带一点点酸，真美味啊，让人忍不住再吃第二口。
7、成立“节约粮食小小宣传员”队伍，定人、定岗、定责，及时发现和制止班级学生用餐浪费行为。
8、11)世界是我们的，粮食是世界的！
9、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
10、一笔一划，用手中的画笔将目标描绘；一言一行，用实际的行动将承诺践行。队员们通过绘画、手抄报及美文的形式，积极宣传勤俭节约的理念，表达了拒绝浪费粮食的信念。
11、在体验和收获的过程中，孩子们不仅体会到了劳动的快乐和丰收的喜悦，更将“珍惜粮食、崇尚节俭”的社会新风尚牢牢记在了心里。
12、根据校警队员每天对各中队用餐桌次的登记反馈和班级评选，我校已有80多名少先队员荣获用餐“节约小达人”红领巾特色奖章，“我光盘，我光荣”的理念在学校蔚然成风。
13、三年级的同学们另辟蹊径，他们用最美的童声来表达丰收的喜悦！你听，那抑扬顿挫的诵读声在校园里飘荡，人们都说，这是九月的校园里最动听的声音！
14、丰收节里，要说最欢腾的年级，非五年级的孩子们莫属！上午11点左右，负责采摘的五年级学生早已跃跃欲试。“开始采摘啦！”随着老师一声令下，操场两侧顿时人声鼎沸，同学们按照分工，开始采摘。
15、二年级“跟着伟人学节俭”，同学们说伟人的节俭故事，鼓励大家向伟人学习，知节俭，爱践行。
16、一年级的“和粮食宝宝交朋友”，通过讲座和拼图比赛，让孩子们认识了大米、高粱、小米等主食，还了解了它们的成长过程。
17、9)生命诚可贵，粮食价更高！
18、秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节，秋天给人们带来美的感受给人们丰收的快乐！这个周末我和家人一起去自家地里收获。田野里到处是丰收的景象：金黄的谷穗、红红的高粱；菜园里密密麻麻的小辣椒，挤满了那根根细条；果园里，挂满了胖嘟嘟红彤彤的大枣。我和家人一起摘了一盆大枣，一盆辣椒。回家后自己下厨，做了一盘“鸡蛋炒椒”，品尝着甘甜的枣大和美味的菜肴我的心里充满了自豪和幸福。“一份耕耘，一份收获”，收获源于辛勤的付出！
19、今天是秋分，也是中国农民丰收节。中国农民，用辛勤的汗水和默默的耕耘，创造了以不到世界1/10的耕地养活世界近1/5人口的奇迹。在克服疫情和洪涝灾害影响后，沉甸甸的丰收更令人欣慰和振奋。今天，让我们诵一首丰收的诗，一起致敬亿万农民，愿每分辛劳都有金黄的收获！
20、拒绝使用一次性用品。
四、一二年级节约粮食绘画作品
1、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。扩展资料：勤俭节约的意思是勤劳而节俭，形容工作勤劳，生活节俭。出自路遥《平凡的世界》第五卷第一章：“因而形成了既敢山吃海喝，又能勤俭节约的双重生活方式。”历史上有许多名人都有关于勤俭节约的感人小故事。
2、●良田万顷，日食一升。广厦千间，夜眠七尺
3、倘若我们每天节约一粒大米，那么13亿人可节约七千多公斤！一年可节约两千多万公斤，折合人民币三千多万元。这笔钱若换每所希望小学100万元算，则可盖300所希望小学。按每人学杂费三百元计，则可以使10万名失学儿童重返校园！
4、6)爱惜粮食，人人有责！
5、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
6、快乐丰收节，首先从倡导节约开始。每一粒粮食都来之不易，都是农民辛勤劳作的结晶。今天的国旗下讲话，少先队员代表就从“中国饭碗”开始讲起，从”光盘行动“开始讲起。队员们决心牢记习总书记的嘱托，倡导人人讲节约的社会好风尚，争做热爱劳动、崇尚节俭的好少年。
7、不珍惜粮食是不尊重农民伯伯的劳动成果。农民伯伯每天辛辛苦苦地在田野里劳动，我们什么也都不做。
8、在右侧画另外一个米粒的卡通形象，手中拿着稻穗。
9、每个学生亲手体验一种农耕，体会劳动的艰辛，让节约成为习惯。
10、最右侧再画一个米粒的卡通形象，拿着一个扫把。
11、珍惜粮食，养成节约好习惯。
12、节俭鉴于心，美德始于行。队员们从自身做起，做光盘行动的倡导者，带动家庭成员一起行动，吃光碗里的最后一粒米、盘中的最后一口菜，做到不剩饭，不浪费。
13、为了更进一步弘扬勤俭的传统美德，结合读书节活动，开展了“传节俭美德创绿色未来”班班秀展演。
14、据统计：中国人每次外出就餐平均浪费20%，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事。。。
15、枫叶红似火，稻谷遍地黄，丹桂花飘香，蟹肥菊正黄，处处秋色迷人。秋意渐浓，一起迎接丰收的秋天！
16、先构思,找资料,再排版,在纸上大致构图,把一块块内容的位置留好,包括图画,不过图也可以在文章后面配上,并且,每个板块之间的边缘线可以用一些花边代替,效果会更好,最重要的是,小报内容既然是学习,就一定不可偏题,标题要简洁醒目,让人有眼前一亮的感觉.这样的小报才是一张好的小报,祝你成功!
17、7)省下一颗粮食，已许可以救活一个人的生命！
18、剩米饭可以再次熬成粥，剩面条可以炒着吃或做成汤；
19、多参加农育艺活动。父母可以带孩子多参加农艺活动，体验种植的乐趣，加深对食物来源的了解，提高对食物的感情。另外，种植活动包括松土、水、架子等，有助于培养幼儿经验的积累和实践能力、爱的能力等。
20、红红的石榴摆满了箩筐，馋嘴猴们最快乐的时光开始了！只听“咔嚓咔嚓”的声音响起，孩子们吃得那叫一个欢实啊！当然，这样美丽的时刻怎么少得了最爱的老师们呢？孩子们纷纷把酸酸甜甜的石榴和老师一起分享。
五、一二年级节约粮食绘画内容
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
2、这样看来，同学们也许就会认识到浪费粮食的确不是一件微不足道的事了，小事非小，我们应该从生活中小事做起，作为新时代的小学生，我们要继承和发扬中华民族勤俭节约的优良传统。让我们行动起来吧！
3、最后给文字和米粒的卡通形象涂上合适的颜色，这样节约粮食简笔画就完成啦。
4、节约粮食光荣，浪费粮食可耻。
5、六年级的大哥哥大姐姐们比较端庄，他们选择了更文雅的庆祝方式：用文字书写着石榴的美，校园的美，表达丰收的快乐，倡导节约粮食、杜绝浪费的社会新风尚。
6、10)粮食是血汗换来的！
7、用家长的语言和行为来教学。父母的行为对子女也有很大的影响，所以父母在教育子女之前要给自己树立好榜样，充分利用粮食，而不浪费粮食。(一个家庭)。
8、然后，我们画一些南瓜玉米做修饰。
9、接着，我们画一些横线用于写文字。
10、“争当光盘小先锋，引领‘食’代‘莘’风尚”！自从学校发起节粮爱粮倡议以来，莘光学校山花路校区的同学们都纷纷为如何爱惜粮食出谋划策。适逢校园文化读书节，学校通过学科融合模式，以少先队、社团活动为主要的活动平台，开展了系列活动。
11、少先队大队部利用升旗仪式开展主题宣讲：由教师代表王老师带来的《珍惜粮食，人人有责》教育我们：浪费不以量小而为之，节约不以微小而不为；由五4中队学生带来的《节约粮食，不负“粮”心》呼吁我们：应该树立正确的节约观；教师代表张老师通过《勤俭节约，从我做起》告诉我们：每个人都要从身边小事做起，争做“勤俭节约”的实践者、传播者、示范者和引领者。各中队还利用主题班会活动了解粮食是如何产生的，在生产过程中农民付出了多少人力物力；从而使队员深入理解珍惜粮食的重要性。一次次宣讲，让节约意识深入队员的心灵，校园中扬起了节约风潮。
12、原创的趣味横生的“一粒戏精米”“能让大米学会跳舞吗？”“筷子提米”，让小莘们大饱眼福；竞答环节中，回顾稻谷的历史进程，孩子们积极参与，笔尖不时挥洒，记录下稻谷成长的过程。一份份精美的笔记呈现出大米的来之不易，引导孩子们要珍惜粮食。
13、认真贯彻“开源节流并重，以节流为主”的方针！
14、组织义务劳动、清理校园。
15、●一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰
16、利用每个绿色纪念日宣传环境意识。
17、在生活中遇到浪费粮食的情况,我们要提出批评。
18、监督身边亲朋好友，避免出现浪费粮食现象；
19、水是生命的源泉、农业的命脉、工业的血液！
20、三年级的“节俭金点子”，通过歌舞剧、情景剧、视频播放的形式，提出绿色出行、变废为宝、节约用电等金点子。
