关于儿童的名言(泰戈尔关于儿童的名言)

时间:2023-08-1202:04:24 关于儿童的名言(泰戈尔关于儿童的名言)已关闭评论 59 阅读

一、关于儿童的名言

1、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。

2、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

3、而看不到自己克服困难的过程。

4、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。

5、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克里特

6、白发被两鬓,肌肤不复实。虽有五男儿,总不好纸笔。阿舒已二懒惰故无匹。阿宣行志学,而不爱文术。雍端年不识六与七。通子垂九龄,但觅梨与栗。天运苟如此,且进杯中物

7、我再问:“那你刚才问他结了没,他还说没有。”

8、儿童的生活,是游戏的生活;儿童的世界,是游戏的世界。儿童的生命是无限的。儿童节快乐,永远童真的你!儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。儿童是人类最珍贵的天然资源。儿童是我们的未来,是我们的希望,是我们国家最宝贵的财富。歌舞欢腾,六一儿童庆佳节;阳光灿烂,万千新花正宜人。孩童的动作,是清洁,是正直。孩子,是人类纯洁而天真的花朵。好好学习,立凌云志,当一代新人;天天向上,做栋梁材,创千秋大业。

9、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。——爱默生

10、女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者,鼓励丧失目标者,帮助忧伤者,拯救堕落者,亲近孤独者——一句话,对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童,她都用同情来治愈他们的不幸,用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。——马克吐温

11、本期内容特别感谢救助儿童会的5位宝妈:

12、有了人生的价值,就不觉得黄金昂贵。

13、儿子:“妈妈,你穿越回8岁吧,这样我和你就可以当同学,一起上学,一起长大!”

14、问他:“林丹在打没?”

15、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么,而是试图使别人生活得更幸福。

16、场景:宝贝从五岁开始,就总跟我说:宝贝:“妈妈,我不想长大!”妈妈:“为什么呀?”宝贝:“因为我长大了,你就老了,我不想妈妈变老!”

17、家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华

18、育儿成长记录|小学学习资源|儿童创意绘画与手工

19、——〔中〕鲁迅《我们现在怎样做父亲》,《鲁迅全集》第1卷第136页

20、那惩罚就成了他继续叛逆的极佳理由。

二、泰戈尔关于儿童的名言

1、敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。

2、安徒生的童话,一千零一夜之类的,都是名言,很适合孩子。作者隐藏了自己的悲伤,却给儿童带来了无限的快乐。我认为国学更好,三字经、百家姓、弟子规等等都是很好的启蒙读物,可以修心养性,益脑开智。

3、他理直气壮地说:“他一直在打广告。”

4、在虚幻世界中寻找满足感和陶醉感。

5、谁的声音唱我的郦歌我的黑色的楚楚郦歌飘过地下平躺的黑色的河有些火银,有些焰火还有我长满鸢尾的黑色山坡我的格桑,我的修罗谁的声音高唱挽歌新娘的尸体被月亮抬上山坡我的灯盏,我的佛陀下雪了!有孩子开始奔跑,有骆驼开始眺望,七颗星星指示的,挽歌飘来的方向那是谁家寂寞小孩夜夜夜夜,纵情歌唱

6、那几个男孩子一脸错愕,有个喃喃到:“小妹妹她给锁上了。”

7、没有足够的实力就不可能敢为天下先。

8、儿童节快乐,永远童真的你!

9、脑子不用不聪明,身体不练不结实。

10、过分夸大困难以及削弱对抗困难的勇气,

11、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔

12、妈妈:“嗯,我努力。”

13、终日埋头工作而不去玩耍,聪明的孩子也会变傻。——詹·豪厄尔

14、追求卓越是因为儿童存在自卑感,

15、如果老人和孩子的父母发生了争执,

16、父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素

17、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

18、爱情的视觉不是眼睛,而是心灵。慈父之爱子,非为报也。不要因为寂寞而错爱,不要因为错爱而寂寞一生。俏丽若三春之桃,清素若九秋之菊。父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。举杯邀明月,对影成三人。世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。笑是感情的舒展,泪是感情的净化。陆上百花竞芬芳碧水潭泮默默香不与桃李争春风七月流火送清凉。拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有父爱也是幸福的。父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

19、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

20、爸爸:“50多60多还有没结婚的呢。”

三、关于儿童的诗句有哪些

1、感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受,最高的喜悦。这是真理,不要忘记这个真理,它会给你们无限的幸福。

2、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中,这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料,即不积极接触事实和现象,缺乏认识的乐趣,这种需求就会逐渐消失,求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

3、急躁和其他软弱个性一样,

4、孔子曰:有教无类。 —— 孔子

5、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。——德纳

6、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

7、以及他对自己与客观现实之间关系的解释,

8、用语言、事物表扬,用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚,以有教益的惩罚制度,即“持以坦白的态度,出以诚恳的目的”,使儿童理解这样做是对他有好处的,正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯

9、一个人给他的孩子勤勉的习惯,比给他们一份财产还要好。——(美)惠特利教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——(美)爱迪生只要不把儿童关闭在不透空气、不见阳光的环境中,那么,纵使是贫乏的大自然,也能使儿童心灵得到欢乐,受到感染。——(俄)谢德林遭受屈辱较少的孩子能成长为一个更能意识到自己尊严的人。——(俄)车尔尼雪夫斯基有道德修养的人,有觉悟的劳动者,都是在那些充满深深尊崇书籍的气氛的家庭中成长起来的。

10、您家宝宝送您什么小礼物了呢

11、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

12、影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

13、女儿:“美。我还希望你能从美到最美。”

14、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——苏霍姆林斯基

15、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子,那么,他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

16、我不是个坚强的孩子,可是我能逞强最先道歉的人最勇敢;最先原谅的人最坚强;最先释怀的人最幸福。(可不可以不要见我坚强就把我往死里伤)@用微笑假装坚强,以不羁掩饰忧伤。我也就一姑娘,能多坚强,小肩膀上又能扛下多少伤*

17、儿子:“不不不,还是我们一起穿越回1岁,我想重新过过!”

18、是儿童强烈自卑感的表现。

19、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句:“两条路在树林里分岔,我选择走人少的那一条”,这很正常,不要担心,他以后也许会选择人走的多的那一条。

20、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

四、陶行知关于儿童的名言

1、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

2、沉思的生活是美好的生活。

3、有些人,尤其是儿童,常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度,他们的思想、言辞、容貌,全都显得狼狈不堪;自己在紊乱中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做来显得不自然,不优雅,不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样,要使他们通过练习养成一种相反的习惯,而主要的就是多交各种朋友。——洛克

4、妈妈:“是的,谢谢你说了实话。不像爸爸老说我瘦。可是为什么我还老想吃肉呢?”

5、如果有人问我,教养孩子需要哪一种资格,我会说,那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

6、我是不相信天才的,我只是相信勤奋,只要刻苦钻研,一定会取好成绩。——钱伟长

7、必须留意你的孩子的学习成绩,但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好,性格也好,有些孩子学习成绩很好,但性格却自私,缺乏同情心,没有生活情趣。

8、在此,我们便将这篇“童言集锦”作为礼物送给所有的妈妈们。

9、而是他对客观现实的解释,

10、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——萨克雷

11、为了充分投入?从事于每位妈妈谈到孩子的教育问题都有一把辛酸泪。特别是新手宝妈们,在教育宝宝的问题上没有一点经验。作为过来人,我深刻体会到了在抚养教育宝宝的问题上,没有方法没有策略是不行的。而且孩子10岁之前的教育问题会影响整个孩子的一生,容不得有半点大意。等孩子长大了,再想好好教育就没有机会了。这时候前人的方法和经验就显得尤其重要了。

12、活动发布后的短短几天中,传播部就收到了各种“至理童言”,每一条都尽显“童言无忌”。

13、热爱你所拥有的。

14、 —— 高尔基有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

15、以获得补偿和达到圆满。

16、合理安排儿童每天的&#x生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

17、如果人们因为孩子的过失采取惩罚措施,

18、择善人而交,择善书而读,择善言而听,择善行而从。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。生气,就是拿别人的过错来惩罚自己。原谅别人,就是善待自己。未必钱多乐便多,财多累己招烦恼。清贫乐道真自在,无牵无挂乐逍遥

19、孩子的成长需要同伴,让孩子有自己的朋友,但不要有太杂乱的伙伴在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前,警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

20、合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。

五、关于儿童的名言警句带作者的

1、凡动物较高等的,对于幼雏,除了养育保护以外,往往还教他们生存上必要的本领。例如飞禽便教飞翔,鸷兽便教搏击。人类更高几等,便也有愿意子孙更进一层的天性。这也是爱。

2、女儿:“妈妈,你可以用魔法棒变身一下吗?变出来好吗?”

3、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

4、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

5、儿童**的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不**不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

6、——〔中〕鲁迅《“看图识字”》,《鲁迅全集》第6卷第36页

7、 父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 —— 张梅玲

8、哲人的智慧,加上孩子的天真,或者就能成个好作家了。——老舍

9、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基

10、——〔中〕鲁迅《鲁迅论儿童教育和儿童文学》第27页

11、幻想自己成为一个狂妄自大的人

12、成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

13、女儿:“你都40多了还不结婚。”

14、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。

15、从而阻碍了通往成功之路。

16、还是因为叶在电话那端轻声地说,你是需要照顾的孩子。——安妮宝贝

17、每位妈妈谈到孩子的教育问题都有一把辛酸泪。特别是新手宝妈们,在教育宝宝的问题上没有一点经验。作为过来人,我深刻体会到了在抚养教育宝宝的问题上,没有方法没有策略是不行的。而且孩子10岁之前的教育问题会影响整个孩子的一生,容不得有半点大意。等孩子长大了,再想好好教育就没有机会了。这时候前人的方法和经验就显得尤其重要了。

18、并不取决于客观事件或者遭遇

19、中国中流的家庭,教孩子大抵只有两种法。其一是任其跋扈,一点也不管,骂人固可,打人亦无不可,在门内或门前是霸主,是霸王,但到外面便如同失了网的蜘蛛一般,立刻毫无能力。其二是终日给予遇或呵斥,甚而至于打扑,使他畏葸退缩,仿佛一个奴才,一个傀儡。

20、儿童嘴上说喜欢并不一定反映他的内心,

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