形容为国效力的诗句(描写为国的诗)

时间:2023-08-1300:25:32 形容为国效力的诗句(描写为国的诗)已关闭评论 59 阅读

一、形容为国效力的诗句

1、有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括这首诗的艺术特色。你同意这种观点吗?请作简要说明

2、(助记)四至七句点题怀古,面对昔日帝都的遗址,作者展开充分的想象,突出了历史的变迁。

3、(出处)唐·杜荀鹤《小松》

4、壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

5、特别提示:不论回答何种问题,都应尽量涉及三方面的内容:诗歌相关内容、表达技巧、诗歌主旨。例如第五种模式的示例,答案中已包含内容和主旨两方面的内容,如果加上“‘折柳’运用了双关修辞,既指听到的折柳曲,又指联想到的现实生活中的折柳相送的生活场景”,那么就万无一失了。

6、用什么样的景表现了什么样的情的表述思路:景+特点+意境+(效果)+感情,表述模式为:描绘了——的景,创设了——的意境,表达了——的感情。

7、因为,人才的位置不是只有庙堂之上,才能的舒展不是只有仕途之内,时代的发展需要各行各业,社会的建设需要各区各地。

8、④从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

9、②转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

10、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

11、②落红不是无情物,化作春泥更护花。

12、千年史册耻无名,一片丹心报天子。——陆游《金错刀行》

13、 愿得此身长报国,.何须生入玉门关——唐.戴叔伦《塞上曲二首》

14、(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

15、叠词:增强语言的韵律感或是起强调作用

16、右下方:友点“分享”,君记心上

17、(助记)首句回答妻子来信的询问。第二句转写绵绵夜雨的景色。

18、(出处)(宋)陆游《示儿》人生自古谁无死,留取丹心照汗青。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。愿得此身长报国,何须生入玉门关。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》

19、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞曲》

20、向北望星提剑立,一生长为国家忧。

二、描写为国的诗

1、问:本诗塑造了一个怎样的人物形象?

2、中秋赏月,重阳登高,爆竹声中一岁除。每一个中国人,成长于这片满载仪式感的古老土地,都潜移默化地受到华夏礼仪传统的影响,这份共同的仪式感维系着我们的集体精神家园。

3、城中十万户,此地两三家。

4、◆50《己亥杂诗》(龚自珍)

5、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

6、(2)概括景物所营造的环境氛围特点。一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、恬静优美、清新明丽、雄浑壮阔、悲壮慷慨、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。

7、乐彼之园,爰(yuán)有树檀(tán),其下维萚(tuò)。

8、意思:因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!

9、爱国的热血好男儿,只知道在战场上为国捐躯。万一我在战斗中牺牲了,也不必用马皮把我的尸体包裹着回来。

10、昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。——严武《军城早秋》

11、《关雎》——有礼有节的爱

12、解读意象,挖掘诗歌的主旨、情感。诗人总是把自已的思想感情寄托在自然山川、风花雪月等意象中。诗歌中常见意象的喻义详见考点三“体会诗歌的意境、意象”中的“知识速递”

13、不单纯讲述中国经典文化,而是聚焦当代中国的快速发展与全新面貌,以及传统文化的继承创新。

14、(出处)唐·李贺《南园十三首》其五

15、一看肠一断,好去莫回头。

16、其实,《鹤鸣》确是颂贤、招贤的诗歌不错,甚至也可基本定性为是一首“招隐诗”,却不一定就是借此讽刺当世朝堂不知识人善用,也不一定就是为人才不得其位而耿耿抱憾。

17、概括诗歌内容:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)

18、儒家像是大地上的苦行者,道家像是天空中的翱翔者;

19、(2)这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点,并作简要分析。(4分)

20、风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻。

三、表达想要为国效力的诗句

1、几日随风北海游,回从扬子大江头。

2、④蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

3、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

4、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》

5、答题示例:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)

6、总角之年的孩子正处在童年最无忧无虑的时期,他们在父母的关怀下茁壮成长,在玩乐中探索这个世界,天真烂漫,对世界充满好奇。

7、《东门之杨》——等待是一首诗

8、(出处)唐·李白《行路难》诗之一

9、提问变体:请分析这首诗的构思之妙。

10、品味关键词句:含义+手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

11、请分析此诗的语言特色。

12、记叙文阅读技法:词、句、段的理解,把握文章主旨

13、提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么?

14、早岁那知世事艰,中原北望气如山。——陆游

15、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》

16、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。——屈原《离骚》

17、“为何写”方面:抒发……的思想感情,反映……的社会现实,表现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等),表达……的追求,流露……的倾向,发出……的感慨,袒露……的心迹,造就……的情致。

18、楚国虽然被秦国蚕食,但即使剩下三户人家,也一定能消灭秦国,难道我堂堂中华大国,竟会没有一个能人,把金虏赶出边关?

19、②望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

20、《卷耳》——最早的相思病

四、表达自己为国效力的古诗

1、(出处)(唐)杜牧《泊秦淮》愿得此身长报国,何须生入玉门关。

2、予若洞庭叶,随波送逐臣。——李白《送郄昂谪巴中》

3、江汉思归客,乾坤一腐儒。

4、虽然有人说《鹤鸣》这首诗是遗憾着贤人雅士隐居在山野,不能显露于朝廷;但是,民间处处有君子高人,民间遍及着云中白鹤,有为之士不局限于庙堂之上,这更是祥和盛世的太平景象。

5、桂林山水甲天下王昌龄(送谭八之桂林)客心仍在楚,江馆复临湘。别意猿鸟外,天寒桂水长。李频(赠桂林友人)君家桂林住,日伐桂枝炊。何事东堂树,年年待一枝。

6、然而雅诗,是唱诵于宫廷中的,所以这诗歌声声,一定是深意重重。《鹤鸣》一诗,自古就有着不同的释义,有人认为它是嘲讽诗,有人认为它是劝谏诗,亦有人认为它是赞颂诗。总体来看,诗中的意象都有着形象的隐喻:

7、①塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

8、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》

9、宁为百夫长,胜作一书生。

10、这正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。(形象的意义)

11、一咏三叹,增强节奏感和音韵美;前后呼应,加深主题

12、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

13、①离别时的不舍和伤感;②别后的孤寂和思念;③对友人的劝勉和安慰;④借送别表达自己的志向或抱负

14、细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。

15、(助记)颈联喟叹更深,以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因国家覆灭和已遭危难而战栗的痛苦心灵。

16、耶溪采莲女,见客棹歌回。

17、观猎王维风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。塞下曲卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。白马篇曹植仰手接飞猱,俯身散马蹄。

18、望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬,群山无与比.使者久尘嚣,望之不胜喜.无缘凌绝顶,诣祠聊致讄.夫何一殿存,千间暴遗圮.人言遭劫火,金源乱兵里.感此废昔年,伤今未能理.飞奏入彤庭,经营良在迩.奈何齐鲁饥,百姓食糟秕.神兮愿效灵,穰穰多乐祀.行当复故宫,金碧荡瞻视.

19、(翻译)身体虽然死亡,精神永不灭,你刚强的魂魄依然是鬼中的英雄。

20、破阵子⑴·为陈同甫赋壮词以寄之⑵醉里挑灯看剑⑶,梦回吹角连营⑷。八百里分麾下炙⑸,五十弦翻塞外声⑹。沙场秋点兵⑺。马作的卢飞快⑻,弓如霹雳弦惊⑼。了却君王天下事⑽,赢得生前身后名⑾。可怜白发生⑿!江城子⑴·密州出猎⑵老夫聊发少年狂⑶,左牵黄,右擎苍⑷,锦帽貂裘⑸,千骑卷平冈⑹。为报倾城随太守⑺,亲射虎,看孙郎⑻。酒酣胸胆尚开张⑼,鬓微霜⑽,又何妨?持节云中,何日遣冯唐⑾?会挽雕弓如满月⑿,西北望,射天狼⒀。

五、表达为国效力的名言

1、②夕阳西下,断肠人在天涯。

2、一些意象名词,由于意象的独特性或代表性,可以传达作者的思想或感情,尤其是多个名词连用时,意象的组合会营造一定的意境

3、(2)概括主旨:通过描绘……的景物,抒发了作者……的情感,歌颂了……品质,批判了……观点。

4、驾长车,踏破贺兰山缺!

5、是中国人开启每个人生新阶段的标识。

6、可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。

7、抓题目。诗歌的题目往往是诗歌内容的高度概括。

8、其实,在一个社会中,正是普通民众的文化素养、思想水平、生活风貌、处世心态,才真正反映出整体社会的发展状况和发达程度。仅仅看“学而优则仕”的朝政精英们是否得志、是否高才是不够的,那里必然应该是优秀人才的集中地,倘若扩大成乡远山林、扩散为民间百姓,还能见到更多的才俊安居、才能辈出,那才是真正的盛世气象。

9、(助记)颔联承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。

10、“××”生动形象地写出了……的情景,(淋漓尽致地)表达了作者……的情感;或该字烘托了……的意境,表达了……的思想感情。

11、一声何满子,双泪落君前。——张祜《宫词·故国三千里》

12、抒发诗人爱国情感的诗句

13、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。

14、林则徐在古城西安与妻子离别赴伊犁时,在满腔愤怒下写下此诗。即使是遭逢厄运,依然心怀国家。

15、从臣皆半醉,天子正无愁。——李商隐《陈后宫》

16、二十岁的当代青年也同样面临着从青少年到成年的重大转折。初入大学校园的他们,将第一次学着独立,学着为自己的人生负责。每个弱冠之年的青年,眼前都徐徐展开着一个充满机遇和挑战的世界。

17、“最懂奶茶的男人”:29岁,身价40+亿

18、(助记)词人自抒怀抱,表达思乡之情。

19、他方山上有佳石,可以用来琢玉器。

20、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?

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