一、不遵守规则的反面事例
1、试问，中国式过马路又何以保证自己的安全？中国式接孩子又何以对幼童言传身教，启迪终生？中国式旅游又何以令中国古文物永存于世？诚然，没有规则，不成方圆。
2、(设计意图：通过对小区新问题的分析，激发学生思维，引导学生从更深层次上认识到作为公民，我们首先要自觉遵守规则，其次更应该以主人翁的身份，提醒、监督、帮助他人遵守规则。小组合学，展开充分的讨论，培养学生小组合作的能力和思维探究的能力，开展发散性和深层次思维活动，同时也让学生以公民的身份行使自己的权利，参与社会生活。)
3、案例二2月8日上午11时许，在中龙超市后院某小区有人聚众打麻将，民警随即赶赴现场，当场抓获正在聚众打麻将的四人。根据中华人民共和国治安管理处罚法第五十条之规定，公安机关依法给予违法行为人等四人分别处以行政处罚200元的罚款。
4、“写作，是用文字整理你的生命。”
5、违反政府通告要求的一些反面案例
6、在学生阐述之后，教师进行总结：面对社会的发展和生活的变迁，我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
7、我们都是奔波于浮世的小人物，自是比不了那些挥斥方遒的大手笔，但我们可以“勿以善小而不为”，从小事做起，在红灯前多停留几秒钟吧？为路人开辟一条安全道路吧？积小流以成江海，积土石以成高山。守规需守心！
8、生：阐述规则与自由的关系。
9、因为受众有需求，所以就会产生各种包装出来的故事，要么是苦情，要么是幸运，要么是努力，总有一款适合你。
10、(1)首先，从三方面介绍规则的特点。(250字左右)
11、写作，不是凭空而来，它源于世界观、人生观、价值观，源于审美、生活态度，源于对这个世界的爱，甚至恨。
12、人世间，一切都有法度，一切皆有规矩，莫让恣意放任的私心杂念驾驭理智的心，莫让漠视规则的行为成为永远的伤痛！
13、社会规则中最严肃最刚性的，应该是法律法规吧。对这个事故，我们再来看看法律都有一些什么适用的规定。
14、日本的道路十分狭窄，所谓的国道只有上下两条车道，赛车的场景蔚然壮观，但没有一个维持秩序的警察，也没有看到一辆车从空荡荡的下行车道向前超速行使，甚至没有人鸣笛催促前面的车辆。一百多公里的公路大塞车，日本人竟然临窄不乱，七八个小时的等待，日本人竟然不急，如此守规则，万众一心的民族，真是令人可怕又可敬。
15、罗布泊由于上游的过度用水导致补充水源断流，而逐步干涸。沙漠地质的过度蒸发使得罗布泊湖面逐步缩小，形成一道道逐步缩小的、干涸的盐咸壳轮廓。太空遥感卫星拍摄的干涸的罗布泊湖面，湖心如一个巨大的耳轮。因此被称为”地球之耳。“
16、名人名言既衔接过渡，又丰富文本内容，增强说服力可信度。从反面铺排列举大量违规越矩事例，发人深省。摆事实讲道理相结合，画龙点睛，增强说服力。结尾段收束全文，从反面警示的角度明确做法，突出问题、危害，从而产生极强的震慑力。
17、难点：通过合作讨论，理解规则需要维护与改进，增强自身的社会责任意识。
18、以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。——摘自网络
19、让我们都怀一颗优等的心，莫让规矩成为一纸风中的空文！
20、无规矩不成方圆的含义：
二、不遵守规则的反面事例最新
1、出示小区业主面对物业执行规则的措施所秉持的不同意见：遵守规则主要靠自律和遵守规则主要靠他律。
2、诚取天地正气问人间暖凉，法引规矩方圆律世间万象。——对联
3、为上述事件辩护的人，其实可能一辈子也出不了国门，而出国的人，却需要为影响中国人在国际上的形象的各个事件背锅。这锅，不管你愿不愿意，都得背，这也是身为中国人的责任，当然，我们肯定不会破罐子破摔，而是尽一己之力，努力去改善这个形象。
4、罗布泊的干涸，使库木塔格沙漠与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠有合拢的趋势，加快了土地沙漠化的进程，生态环境尽一步恶化。
5、对于这种不讲规则酿大祸的人，我们只能说无限同情，无比讨厌。
6、守规则，也不用觉得委屈，这是自己的选择。另外，我也始终坚信，守规则的人，终究会找到和自己同频的人，不会觉得孤单。
7、循规蹈矩不等于墨守成规
8、人世间，一切都有法度，一切皆有规矩，莫让私心杂念放任自流，把控了原本善良的心。莫让漠视规则的行为成为永远的伤痛！
9、(说理方式：可以借助材料本质内涵说理；可以从辩证、比较角度说理；可以从对比角度说理；可以借助名言警句延伸来说理；可以从国家、集体、个人角度说理；可以从知行合言与行角度说理；可以从感性与理性角度说理等。本段最好不要列举事例。)
10、法官王桂荣的行为构成玩忽职守罪？
11、法官担任县委法律顾问之弊
12、冯玉祥是著名的爱国将领．他当年担任陕西督军的时候,一次接待了两个外国人．他很有礼貌地请他们坐下,谈话．两个外国人打开旅行袋．拿出一块新鲜的野牛肉,要送给冯玉祥。
13、为了这些鹿的安宁，1906年，美国总统决定开展一场除狼行动，到1930年累计枪杀了6000多只恶狼。狼在凯巴伯林区不见踪影了。于是鹿在那里开始无忧无患“无计划”地生育了，不久鹿增长到10万余头，破坏了大自然的规律。
14、公共参与是政治课要培养的核心素养之初中《道德与法治》课教师应通过开展教学活动，有效培养学生的公共参与能力，了解参与公共事务的途径以及方法，树立学生当家做主的责任感，积累参与民主管理、民主决策、民主监督的实践经验，同时培养学生以沟通、协商、对话等方法表达自身诉求的能力，进而让学生能够有序地参与进国家的监督工作之中去，维护好公共利益。学生通过学习本课，理解遵守社会规则和维护社会规则对社会稳定的重要性，树立规则意识、法制观念，有公共精神，增强公民意识，培养参与社会公共生活的能力，学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。
15、(亮点评说)本结尾巧用比拟式——比喻兼拟人修辞，生动形象，亲切可感，语言富有表现力，意蕴丰厚，感染力强。照应题目，明确、升华观点，再次回扣题干。
16、当然，最好的办法还是国家恢复设立工读学
17、(事例段=段首句+人物细节+扣题分析)
18、仲永被人称为神童，却因骄傲，不继续学习，导致长大后一事无成。
19、不想守规则，也没关系，但是要承受不守规则带来的各种后果，比如知情者甚至自己家人的鄙视，比如相应的法律责任，有时候，这个不是由自己说了算的，假如被起诉而且对方证据确凿，法律会做出判决。
20、对学生的活动讨论部分可适当再多些引导，使讨论简而精，更加深入，更加有效，教师的主导作用有待进一步发挥。
三、不遵守规则的反面例子
1、如果一个国家没有一套完善的法律法规，怎能使国家海清河晏，屹然崛起，跻身于强国之列？如果一个军队没有严明的军规，怎能做到屡战屡胜，所向披靡，雄霸于四方？如果一个家庭没有家规家训，怎能做到其乐融融，怡然自乐，家和万事兴呢？故而，莫要无视规则，莫要逞能任性，莫让前行的步伐太过洒脱不羁。
2、市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息、呼吸困难、眼睛刺痛，发生哮喘、咳嗽的症状等不适感，发病率和死亡率急剧增加。
3、有些对自媒体运营不太了解的人，对于10万+、大号经常表现出佩服得五体投地的样子，有些人我也真佩服，有些人我佩服不起来，刷出来的数据，有钱就能做的事，有什么好佩服的呢？
4、反观中国当下，人们乘上“经济发展”这辆高速列车，奔波于钢筋混凝土构筑的城市丛林中，规则意识早已淡化或者消失。无视他人利益和规则，以自我为中心已成为国人的信条。于是，一些人的行为和现象都被打上了“中国式”的烙印。中国式过马路，方便了个人，却拉低了国民素质，终究会自食苦果；中国式企业，假冒伪劣商品时时刻刻无处不在；中国式饮食，有害添加剂防不胜防……
5、(亮点评说)语言富有文采：引用名言，增强底蕴；铺排反问，增强力度、气势；比喻修辞，说理生动形象、深入浅出；假言对比，突出观点……
6、我们要维护一条道德的底线，那条底线，是对生命的尊重，一个社会是有规则的，不是随性而为，不是暴力、滥交、背叛、屠戮
7、不可否认的是，道德是社会的底线，是我们判断是非的一个准则，但若事事都用道德评判，让道德占领人性的制高点，而让法律、规则屈尊其后，必然会导致良知的泛滥，一切公正、公平亦将不复存在。对于那些既做了好事又做了坏事的人，只有法律、规则能予以最公正的审判!(道德层面，正面论述)
8、规则实际上渗透到社会生活的角角落落。社会在发展，思想在解放，许多规则已经自降要求，环境变得越来越宽容。在以人为本的理念下，罪犯都打了马赛克。宽容的社会环境，却导致了社会秩序变差，自觉、责任、诚信、伦理、正义等等，都成为稀有资源，这是值得每个人反思的。话题敏感，点到为止吧。
9、也谈与智障女同居期间性行为的定性——与石经海、谷君二位老师商榷
10、不要在红尘纷扰中迷失了自我，不要在急功近利中失去规则。规则始终伴随在我们左右，等待我们把它贯彻执行，让它在大地绽放花香结成文明的累累硕果。
11、这个案例正是因为一些走私木头的商家,不顾大自然的规矩！偷偷运木头,殊不知里面带着各种昆虫,这些昆虫到了一个没有天敌的地方开始大量繁殖,最终导致繁殖过量而带来危害。
12、不以规矩，不成方圆。是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的经济突飞猛进，是规则使我们的社会井然有序，我们一定要谨守规则，以实现社会的和谐稳定。
13、从雷洋之死，看我国收容教育制度的存废
14、没有一堆尴尬，都不好意思说自己是中年人
15、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
16、拿破仑不遵守用兵之法，导致滑铁卢战役惨败。
17、本案属同居期间的财产纠纷，还是构成诈骗罪？
18、对校纪校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美好的校园人文环境。——摘自网络
19、从一起盗窃案的辩护，浅析涉案物品价格鉴定的质证要素
20、生：阐述不认同的理由。
四、不守规矩的反面事例
1、课堂中引入的正面事例较少，多以反面为主，可适当将正反事例进行结合，突出正能量的引导作用。
2、做好境外输入人员管控工作
3、孟晚舟的辩护律师的立场很简单：因为加拿大对伊朗没有制裁，所以不管孟晚舟对汇丰有没有故意隐瞒的行为都没有关系，因为如果你不考虑美国的制裁法律的话，孟晚舟的行为在加拿大法下不会对银行产生责任。
4、这个事例正是因为人类破坏了大自然的规矩！造成了生态食物链的破坏，自然不均衡，导致草场退化，鹿群老弱化，狼群稀缺化。
5、课堂总结环节，将板书轮廓进行描绘，形成“和”字，板书点题，升华本课主旨。
6、不以规矩，不成方圆。是规则使我们的生活美满幸福，是规则使我们的经济突飞猛进，是规则使我们的社会井然有序，我们一定要谨守规则，这样才能实现我们社会的和谐稳定。
7、孟晚舟究竟犯了什么法，在现实中问一百个可能99个都不知道怎么回事。简单来说就是华为在美国做生意，其中芯片等技术是来自美国的。使用这种技术是有着很大限制的，其中一项就是不能把含有美国技术的设备出售给在制裁名单的伊朗。
8、(2)借助“但是”一词转折过渡。生活中人的规则意识淡薄，发出质疑：“该拿什么拯救你——我的规则？”启人深思、反省、自警。语言上依然拟人化，并用反语，鞭挞讽刺当今漠视规则却冠冕堂皇的现象，针砭时弊，令人汗颜。结构上照应题目，突出观点立场，脉络清晰，思维顺畅，表意严谨。
9、“辱母案”于欢的防卫行为并未过当，其性质属于正当防卫
10、简单来说，这不是严肃的内容创作者应该做的事情。
11、冯玉祥问:”哪里弄来的野牛肉?”外国人回答:”是我们在终南山打猎打来的．野牛凶得很,不好打．”冯玉祥皱起了眉头:”你们到终南山打猎,和谁打过招呼?
12、刑辩律师应首先考虑作无罪辩护
13、思辨探析，形成新知
14、既然不守规则的人可以取得名利，而守规则的人会吃亏，那么，不守规则的人就会多起来。
15、其实有很多呀。。。。。。如果理想制定得不切合实际就会变成空想，或者会给自己带来不必要的压力，产生负作用，有很多人理想定得太高了，结果实现不了，得了抑郁症，太多了。。。。。。。。
16、至少，不要同步增长。经济欠发达地区，交通死亡事故的绝对数虽然较少，但事故率并不算低，交通安全形势同样不容乐观。
17、全国每天死于交通事故的约有150人。也许是因为媒体往往聚焦于煤矿爆炸、水灾天灾等安全事故，倒是和老百姓关系更密切的交通事故，似乎被大大地忽视了。有些数据值得进一步解读。比如，上半年道路交通死亡人数较多的是：广东2960人、浙江2214人、江苏1911人。这三个省都是经济大省。
18、步骤1：要注意车的周围，特别是后方来的车辆，轻轻打开车门。不要将车门开得过大。
19、这周末又聚会，因为想着很久没见手心妞了，问她有没空，邀请她进群，才知道她和Mindy也认识，是当初她在我的介绍下用支付宝的到位，Mindy是她的第二位客户。
20、规则是公正的。高晓松酒驾入狱，范冰冰偷税被惩，陈羽凡吸毒被抓，“房叔”“表哥”因贪污腐败陆续落马。无论你是娱乐明星还是高管政要，都要接受规则最公平的审视。
五、不遵守规则的反面事例的论据
1、规则是温柔的。小草扎根于大地，浪花在海面上跳跃，星辰的眼睛从苍穹中下望……万物在无形中遵守着自然的规则，一切是那么的柔和与美好。
2、关于没有规矩不成方圆的事例：
3、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
4、揠苗助长：古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。结果禾苗全都枯死了。
5、(亮点评说)本开头以时间为序，铺排列举必须遵守的种种。中心突出，观点鲜明。语言酣畅自然，彰显写作功底。用拟人修辞，表达人与规则息息相关密不可分，凸显了规则的重要性，照应题目，亮明观点，总领下文。思路清晰，结构严谨。
6、学生仔细观看聆听，体会社会规则对社会稳定的重要性。
7、一则寓言故事中鱼对水说：你在我眼里。水对鱼说：你在我心里。多么美好，简直可以与水尤清冽的小石潭与往来翕忽的鱼儿相媲美。可是，随着那些唯利是图的企业家、工厂主把排污管通向河中，当一片清澈见底彻底变成“牛奶池”时，纵使水再不舍，鱼儿也终会无奈的离去。而这一切，都源于人类对自然规则的破坏，对自然生命的轻视，对规则破坏后恶性影响的视若无睹。试问，在这种无规则中生存，我们又何以成方圆，何以实现自己那内心的目标？
8、开头2：假排法——假设兼排比，流畅自然，大气遒劲。
9、用近亲属的医保卡开药构成诈骗罪？
10、加拿大法院的判决，如果只看第一部分，法院是没有支持加拿大检察机关的立场的：加拿大法院认为，如果不考虑美国制裁伊朗的法律，只考虑孟晚舟的行为的话，在加拿大法下并不必然能得出其行为会给汇丰银行带来损害。因为加拿大法律下的”欺诈“罪名，需要在行为和损害后果建立关系。
11、孙杨被禁赛8年!并不冤,自始至终我们忽略了最重要的信息.......
12、“小课堂、大社会”。以实际生活中的情境作为切入点，延伸至社会生活问题的拓展，学生通过课堂所学解决生活中的实际问题，增强其理论指导现实的意识和能力，培养学生公共参与素养。
13、孟子说：“即使有离娄那样好的视力，公输子那样好的技巧，如果不用圆规和曲尺，也不能准确地画出方形和圆形；即使有师旷样好的审音力，如果不用六律，也不能校正五音；即使有尧舜的学说，如果不实施仁政，也不能治理好天下。
14、何家弘教授：无视规则将会承担相应后果
15、没觉得累和忙到不可开交，对我来说这既是兴趣也是工作。
16、在此，爱辉区现开始征集不服从管控措施
17、结尾3：整句式——句式整齐，短小精悍，可对偶可排比，气韵流畅淋漓尽致，充分达意。
18、2018年12月14日
19、教师组织学生进行辩论赛：遵守规则主要靠自律还是主要靠他律？
20、友友们，通过我这个反面例子，明白凡事都要冷静正确处理了吧？因为冲动是魔鬼呀！?
