一、描写男耕女织生活场景的段落
1、光芒四射：指强光向四处照射。也形容人或事物光彩照人，极具影响力。
2、⑤五侯：这里指天子宠幸之臣。
3、影片开场是白宫欢迎会的现场直播，女主持边吐槽边拨开围观群众进行报道，此时情况骤变，一场血肉横飞的屠杀突降，令人猝不及防心生好奇。而后一个大闪回来到20年前，主人公宇航员简森出场，激动又紧张的他将告别幼女乔茜，执行航天任务。然而导演采用女声清唱和节奏鼓点作背景音乐，营造出“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的怪异感。随着故事发展，我们知道简森此行被宇航局局长富巴博士利用陷害，局长故意排空了飞行器的燃料，早有预谋让他葬身宇宙，成为黑心私利的炮灰。然而简森却出人意料地活着回来了，知道真相的他忍耐了20年的流放，决心报仇。
4、搜集并阅读《四时田园杂兴》中的其他诗句。
5、(5)指导朗读：在朗读中表现出孩子们的自豪；读出孩子们的快乐；读出小孩子的调皮可爱；读出小孩子的聪明好学；读出作者对他们的喜爱之情……(板书：喜爱)
6、(10)培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。
7、能正确、流利、有感情地读课文，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系，了解课文作者安排材料的方法。能用归并段落大意和回答几个问题再连起来的方法归纳课文的主要内容。能按要求预习课文，初步养成预习的习惯。
8、《少年王冕》是一篇旧课文。这一节课需要训练的语文要素：细读课文，揣摩文字的“言下之意”，“言外之意”，梳理课文，理解课文“详写与略写相结合”的方法。(这一部分干国祥老师用了20多分钟讲了文字的“言下之意”与详略得当，还涉及到儒家背景下王冕这个人，我没有详细记录，重点放到五下第一单元)
9、四时田园杂兴(其二十五)
10、诗意：那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。在茂盛成荫的桑树底下学种瓜。
11、一级任务：人文大概念：童年往事；语文大概念：体会课文表达的思想感情。
12、小组交流，说说自己的感受。
13、谁知织女下凡在人间与牛郎尽享天伦之乐，荒废了布耘织霞，王母知道后，大发雷霆，派天兵将织女捉回天宫。牛郎在老牛的帮助下，用箩筐装着儿女，挑着追到天上。王母见牛郎追来，就用头上的金钗在织女和牛郎之间划出一道大河，这就是银河。滔滔的银河水无情地把牛郎和织女隔在两岸，他们只得隔河痛哭相望。后来王母见他们哭得伤心，动了恻隐之心，命喜鹊传话让他们每隔七日相见一次。谁知喜鹊传错了话，说成每年七月初七。
14、好处形象地表现事物特征，鲜明地表达作者的思想感情，语言亲切
15、普莱姆顿的作品以深具反骨的政治讽刺和怪诞尖酸的黑色幽默为主菜，咸湿直露的性爱场景、花样百出的身体变形为配菜，以上内容用自由挥洒的铅笔手绘和独特夸张的透视构图的形式呈现，看似玩世不恭实则意味深长。
16、写我和祖父共同生活，关注句式重复的句子，也是关键语句，体会思想感情。这部分有一段是写祖父和我的对话，是从描写的场景、细节中体会蕴含的感情。从这些描写当中，我们体会到祖孙俩的亲密无间，祖父的包容、耐心、慈爱，我的天真可爱，无拘无束，自由快活。
17、课堂总结，拓展阅读
18、搜集并阅读杨万里的其他诗句。
19、当孩子们正醉心于那(穿林而过)的美妙的声音时，忽然(冰块儿落地)，发出了如(玻璃破碎)的声音。唉，太令人(失望)了！
20、黄发垂髫，并怡然自乐。
二、男耕女织幸福生活写一段话
1、并且在古代，小农经济很大程度上只能做到自给自足，但是当时却还有繁重的赋役，百姓们忙出的成果要有很多交给官府。所以有诗曰：“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
2、(1)能够按笔顺正确默写生字80个。能按字的结构把字写端正、写匀称。
3、颇负盛名：形容名气很大。盛名：很大的名望。
4、(3)指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。
5、偶尔——偶然爱惜——珍惜
6、机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。
7、美丽的夜色快乐的童年霸气的猫头鹰
8、永远践行服务教育，服务学校，服务学生的神圣使命；永远秉承对内成就员工，对外成就客户的经营理念；明思教育誓做基础教育领航者，为“只要有学校的地方就有明思”的伟大愿景不懈努力；为祖国的教育事业奋斗终生！
9、播放《乡间的小路》，运用歌曲导入：美丽的乡间小路，暮归的老牛，缤纷的云彩……让我们伴着歌声来学习三首描写乡村生活的古诗。
10、感情朗读，背诵古诗。
11、日出东南隅，照我秦氏楼。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。青丝为笼系，桂枝为笼钩。头上倭堕髻，耳中明月珠。缃绮为下裙，紫绮为上襦。行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怒怨，但坐看罗敷。使君从南来，五马立踟蹰。使君遣吏往，问是谁家姝。秦氏有好女，自名为罗敷。罗敷年几何，二十尚不足，十五颇有余。使君谢罗敷，宁可共载不。罗敷前置辞，使君一何愚。使君自有妇，罗敷自有夫。东方千余骑，夫婿居上头。何用识夫婿，白马从骊驹。青丝系马尾，黄金络马头。腰中鹿卢剑，可值千万余。十五府小吏，二十朝大夫。三十侍中郎，四十专城居。为人结白皙，鬑鬑颇有须。盈盈公府步，冉冉府中趋。坐中数千人
12、月光照在庭院地上，树上栖息着乌鸦，秋天的露水无声地打湿了庭院中的桂花。今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋天的情思会落到谁的一边？
13、白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
14、草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
15、和：hè唱和huó和面
16、《稚子弄冰》中的句子给你留下了怎样的印象？
17、既安生与死，不苦形与神。所以多寿考，往往见玄孙。
18、部编版五年级语文下册第一课《古诗三首》
19、这句话出自()代诗人()所作的七言绝句《稚子弄冰》。全诗四句，从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的()的场景。
20、《乡村四月》是南宋诗人翁卷创作的一首七言绝句。
三、男耕女织写一段话
1、(冷艳)耐寒而美丽(多形容花)。
2、娴熟—熟练各形各色—各式各样
3、《稚子弄冰》写一个孩子在冬天的一场嬉戏：一块大冰被穿上彩线，当锣来敲打，声音也清越嘹亮。忽然冰锣被敲碎落地，发出像玻璃碎裂的声音，表现了孩子的天真烂漫。
4、怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
5、第三部分(13)：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了，人们又投入到新的生活、新的工作中。
6、第一部分(1)：由梅花开放想到漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
7、第一部分(1~3)：写天窗的来历。
8、第二部分(2~6)：从听觉、视觉两方面具体说明，三月桃花水的美丽。
9、一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。
10、口语交际：走进他们的童年岁月
11、富巴博士随飞船升天、变异生物坠地后，被煽动的愤怒人群和乔茜一干人等开始了追逃。达比再次鼓起勇气求婚，原来那枚“钻戒”的钻是个投其所好的微型望远镜。透过望远镜达比偶然发现先前录下富巴博士罪证的录影带近在眼前，巧施妙计把它拿到手在新闻报道车播放，真相在富巴博士刚刚投放展开的巨型广告面板上播出，恼羞成怒的他飘出飞船想砸毁面板，但为时已晚，自己的阴谋已经公之于众，身败名裂在劫难逃。而为父报仇大计圆满完成的乔茜也终于收下戒指，两位有勇有谋的有情人终成眷属，影片也在变种生物们开办儿童游乐园、为孩子们带来欢笑的其乐融融的气氛中结束了。
12、锐利：(目光、言论、文笔等)尖锐。
13、顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。
14、燕：yān燕国yàn燕子
15、正如《奥德赛》中不只有奥德修斯一人的航海经历，还有他儿子忒勒马科斯出海寻访父亲下落的旅程。儿子的航程简短，不如其父一般丰富多彩，跌宕起伏，却不失独特的成长意义；《变种外星人》中导演设置女儿乔茜的角色来充当奥德修斯之子，完成人物弧光：幼年的她目送父亲出征太空，在控制室被老谋深算的富巴博士诬陷，说是她碰到燃料泄漏钮，成了让父亲流浪太空的“罪魁祸首”。苦苦等待父亲回家的乔茜长大后在天文台工作，在决定是否与男友达比做爱时还会犹豫的她，观察到天体异象时当机立断前去迎接父亲。在其后的复仇中尽显智慧勇敢，父亲出师未捷身先死时，她更是继承遗志将复仇进行到底。
16、(2)填上合适的量词。
17、教学难点：以读感悟，能通过朗读感知童年的乐趣
18、两句古诗抓住农村儿童的天真，体会喜爱。他们天真、勤劳、不怕苦；好学、可爱、爱劳动。
19、(恍然大悟)忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。
20、万象更新：一切事物或景象都变得面貌一新。万象，宇宙间的一切事物或景象。
四、牛郎织女男耕女织的情景
1、①春城：指春天的京城。
2、清早，一阵清凉的晨风拂过大地。太阳还未升起，朦胧中，却见那漆黑茂密的田间闪着好几点橘色的火光，似有非有······
3、(1)小组交流：这两句诗写了什么内容？(农民劳动的繁忙景象。)(板书：辛勤劳动)
4、短笛无腔信口吹。天真可爱
5、拟人即把物当做人来写，赋予“物”以人的言行或思想感情等。
6、《我嫁了个怪人！》中神奇的身体变形。
7、白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
8、传：chuán传奇zhuàn传记
9、咆哮：形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
10、(玷污)弄脏；使有污点。多用于比喻。
11、才了：刚刚结束。蚕桑：种桑养蚕。插田：插秧。
12、初读诗歌，读准生字。
13、诗中的稚子不惧严寒，清晨脱冰，可见他天真幼稚；他把冰块当做银钲来敲击玩耍，可见他非常的调皮可爱。
14、解：jiě解释jiè押解xiè浑身解数
15、十岁解读书，十五能属文。二十举秀才，三十为谏臣。
16、《十五夜望月》每两句为一层意思，分别写中秋月色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋月夜图，渲染了一种清幽寂静、凄凉的气氛，表达了作者中秋望月思远，想念好友的情感。此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
17、姜文电影的20个经典镜头:无法用语言去形容因为姜文，我们庆祝今天，并期待明天
18、纤：xiān纤弱qiàn纤夫
19、不可胜数：不能数完，形容数量非常多。胜：尽。
20、口语交际：我是小小讲解员
五、用男耕女织写一个场景
1、乡村儿童生活的每一个画面都让我们陶醉，也把诗人陶醉了，我们继续学习第三首古诗——《村晚》。
2、《四时田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田园诗，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各12首，共60首。诗歌描写了四个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅幅田园农作动态图。写夏日的这一部分，应该是从25首到36首。“梅子金黄杏子肥麦，花雪白菜花稀，日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”是第25首。
3、(2)蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。(比喻)
4、在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，小路旁边的树上新叶刚刚长出，还未形成树荫。
5、剥：bō剥削bāo剥皮
6、(7)培养坚持写日记和爱护图书的习惯。
7、从“童年往事”的人文主题来看，《古诗三首》不是童年往事，是用别人的眼光来看农村的儿童，《祖父的园子》从主题到文字都最契合这个单元，《月是故乡明》和《梅花魂》放在这一单元是不合适的，口语交际和习作跟单元主题高度吻合。这是从编者的角度看课文，不影响我们教学。
8、(4)(出示课件12)小组交流：从“童孙”“学种瓜”中你感受到了什么？
9、课文既保留传统的优秀篇目，又增加了富有时代感的新课文。
10、杨万里：字廷秀，号诚斋。南宋诗人。他的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。他与范成大、陆游、尤袤合称南宋“中兴四大诗人”。
11、用自己喜欢的方式自由读《稚子弄冰》，把古诗读正确、读流利。
12、最全盘点|2016必看的二十部韩国电影，你看过几部？
13、布施：把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。
14、四时田园杂兴(其三十一)
15、杨万里一生写作勤奋，相传有诗二万余首，现存诗四千二百首。有《诚斋集》行世。
16、到了晌午，那些家里的儿女们，都各忙各的农活儿，有扫地拖地的，有洗碗的……忙得不可开交。但只有可爱的孩子们不理解为什么要从事耕田和纺织。
17、离乡背井：离开了故乡，在外地生活(多指不得已的)。
18、引导学生交流读过的杨万里的诗。(出示课件4)
19、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
20、(4)教师巡视指导，强调写字姿势，(课件出示)提出要求。
