一、孩子小学毕业家长说说
1、(本文有点儿长，请您做好心理准备啊！)
2、每天锻炼不少于一小时。
3、 希望孩儿在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。
4、着急是没有用的，你必须思考问题背后的原因。然后和孩子一起想办法，共同面对困难、解决困难。这无疑会激励孩子，鼓舞孩子，提升孩子的自信。要让孩子喜欢上学，自觉学习，那就只有让孩子尝到学习的乐趣和甜头，这是正激励。因此，要抓住孩子的闪光点，鼓励孩子(鼓励一般是指出并肯定孩子的成功之处即可，少采用或不采用外在的物质上的奖励，更不可以说贴标签的话)；有问题就指出问题并要具体，不要轻易批评孩子。批评，就意味着你把孩子从爱学习方面拉开了一些距离，批评得越多，距离“爱学习”就越远了。
5、起草人应尽可能的使领导的讲话既全面又独特，紧紧抓住观众，才能收到好的效果。一般来说，起草人在起草讲话稿的过程中要避免雷同，适当变换议题的角度，用独特的角度来看待问题，阐发观点，给听众耳目一新的感觉。
6、长城外古道边，芳草碧连天。小学毕业啦。新的起航，翩翩少年，祝你一路顺风。
7、希望孩儿在新的学期里认真学习，和同学们融洽相处，也希望你努力争创三好学生。也借此机会，对老师们说一声:你们辛苦了，谢谢你们！
8、面临毕业，你也许会有很多不解，也许会有许多舍不得，也许会有很多遗憾，也许会有些后悔，也许会有许多留恋。
9、红袋鼠整理了防走失指南，特来提醒下妈妈们。
10、读万卷书行万里路陪伴才是最长情的告白西藏之行，考验的是身体震撼的是心灵儿子小学毕业给宝贝留下美好的回忆神圣的布达拉美丽的拉萨再见。
11、总之，家长要了解孩子的发展规律，才能够在家庭教育中事半功倍。
12、按时吃饭、不吃零食，爱惜粮食。
13、家长们这时也经常陷入一个误区，就是对孩子要求太高。在绿色指标测试中，有一项是让孩子给自己打分，我们很多孩子对自己的评估不高，为什么？其实孩子已经够好了，但是因为家长的要求高，所以孩子自信心不高，这是无形当中给学生造成的压力。
14、 你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡 特别=幸福，快乐!
15、孩子小学阶段，家长任务：培养孩子自信心
16、而进入小学，学业成绩成为家长、孩子、老师都十分关注的话题。因此，不少孩子就需要或多或少承担学业压力了。
17、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
18、幼儿园要求孩子带一万粒米？家长质问老师反遭“打脸”
19、亲爱的幼儿园毕业班家长：
20、每天锻炼身体一小时。
二、孩子小学毕业家长心情说说
1、联系现实和自身(作者和听众)：要求三者浑然一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点。
2、有人说，孩子上小学了，家长也跟着孩子一起“上小学”。这话一点儿都不假。孩子要上小学了，家长也要做出一些心理上的准备和行为上的调整。
3、有良好的心理素质。
4、从数学成绩来看孩子的思维能力还是很好的，语文和英语是两门语言学科，掌握的也同样很好。上初中是可以的。在此，我要提醒的是，在目前的教育体制下，初中同样更重视学习成绩的优劣，希望你在孩子上初中的前三个月中一定要多关注孩子的学习，让孩子有一个良好的开始，建立孩子的学习自信心。
5、同学之间友好相处，不打架、不骂人。
6、养成节约的良好习惯。
7、我觉得我孩子现在一些不好的学习习惯，跟孩子的一些生活行为小习惯有关系。如果孩子从小有好的行为习惯，长大也会容易形成好的学习习惯。比如，我孩子从小习惯光脚，不穿鞋；用手抓东西吃；咬被角等；这些我们都没有好好去纠正，以为孩子长大了这些小毛病就自然没有了，其实不是这样的。这些习惯不纠正，就一直会存在，还会影响到其他方面。不纠正，也会让孩子不能清晰地认识和判断什么是正确、什么是错误，一切事情就习惯按照性子来，按自己的喜好来。遇到点困难就回避，轻易放弃。
8、孩子之间的小摩擦、小矛盾是天天有、时时有，但是落到自己孩子身上时，很多家长不淡定了。
9、听了孩子的一面之词后，总觉得孩子受了委屈，要去找另一个孩子或者老师要个说法。一年级的孩子本性都很天真单纯，并没有恶意，可能就是小误会。因此，家长应该教孩子要大方与同学相处，学会谦让、包容、互相帮助。当遇到了棘手的问题时，可以与班主任老师坐下协商。总之，不能一味宠爱自己的孩子，否则会影响孩子一生的人际交往。
10、不过，不管怎么改版，都不会改变我们脚踏实地分享知识的初心。
11、傲娇少年小学毕业了，愿以后多一点踏实，少一点浮躁，期待你的人生一直顺顺利利稳稳向前。
12、你是天生是一只小黄莺，歌唱是天生的本领，愿你能展现出你动听迷人的歌声。
13、与外宾交往时要自然大方。
14、培养孩子的生活习惯是养成良好学习习惯的重要基础。一个孩子学习习惯好不好是和生活习惯密切相关的。我们有些家长不重视生活习惯的培养，把生活习惯和学习习惯剥离开来，其实两者是相通的。比如一个孩子如果从小养成了整理玩具的好习惯，那么他到了学校里就很容易养成整理书包的好习惯；如果一个孩子在家里生活很有规律，那么这个孩子在学校里就会适应的比较快。
15、合理有效安排时间。
16、上面的训练不只训练孩子的专注力，还培养孩子的时间观念。当孩子在幼儿园阶段，处在相对比较自由、轻松的状态时，时间观念是很淡薄的，甚至基本上没有什么时间观念。这其实也是很多孩子不能快速适应小学生活的重要原因。
17、每一个家长都希望自己的孩子得到老师更多的关注，得到更多的机会去表现。但获得关注的方法并不是家长单方面地频繁与老师接触，而应该是让孩子成为文明礼貌、积极向上、学习优秀的好孩子。
18、毕业季|从日本幼儿园的毕业典礼中，我看到了……
19、孩子毕业了家长发朋友圈的话
20、万你的孩子在平均分以下，那则需要家长花费更多一些时间在孩子的学习上，寻找孩子学习的问题症结所在，努力提高孩子的成绩，不能盲目去报培训班，否则会压迫孩子，浪费了金钱的同时，还让孩子产生厌学情绪。
三、小朋友毕业说说
1、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变。老师，祝您万事如意。
2、有良好的用眼习惯。
3、了解幼小衔接何时开始。
4、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。
5、分别是明天的路，但希望是生命的火。离别是为了成长，因为梦还在远方！
6、那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。
7、这样的孩子一般语言发展也有问题，说话说不清楚。交往能力也是伴随孩子一生的，家长要鼓励孩子学会语言表达，引导孩子正确的交往行为。
8、幼儿园公益摄影：“记录儿童成长，光影奉献爱心”，蒲公英教育为回馈合作园，帮助幼儿园实现人性化服务，提高幼儿园美誉度，树立公益形象。特开展大型公益入园摄影活动，帮助幼儿园充分展示教师风采，记录毕业班级留念！
9、在回答这些问题时，家长有两点要注意把握：提供足够的“安全感”、提供可以预见的解决方案。面对“未知”的恐惧和担忧，是每个人都会有的正常心理反应，我们要做那个为孩子“找到出口”的人，你可以这样告诉他：
10、读万卷书行万里路陪伴才是最长情的告白西藏之行，考验的是身体震撼的是心灵儿子小学毕业给宝贝留下美好的回忆神圣的布达拉美丽的拉萨再见。
11、感谢老师对我孩子的关爱与照顾，孩子的成长需要你们的关怀与辅佐，对你的感激无法用语言来表达，但却记在心中。祝愿老师桃李天下，工作顺利，身体健康。孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲。
12、作息时间刚才谈到了，请提前两个月，至少也是一个月，和孩子一起把作息时间调整到小学节奏。
13、要注意孩子的健康情况。要关心孩子睡眠时间是否充分，食欲是否旺盛。孩子的疲劳现象，不仅表现在食欲不振、睡眠不佳、脸色不好等方面，而且也表现在磨磨蹭蹭、没有精神、不愿出去玩等情绪上。发现这些情况，就要让他们得到充分休息。有些做家长的，入学前对孩子百依百顺，可是入学后要求特别苛刻，因此孩子十分反感。其实这样做，效果并不好。因为长时间地把孩子束缚在桌子边，做毫无兴趣的作业，结果就会使孩子感到学习是一件十分可怕的事情，从而厌恶学习。家长对孩子的期待和愿望，也就会变成泡影。要正确处理孩子自尊与撒娇的矛盾心理。一年级孩子有他特有的自尊感。他们往往爱模仿高年级学生，不愿被父母纠缠。。
14、宝贝，你知道吗？看着你一天天长大，一天天懂事，作为爸爸、妈妈的我们，是多么开心啊！所以，爸爸妈妈要谢谢你，谢谢你这13年零61天来，给我们带来的快乐！是你，陪着爸爸妈妈一块长大，让我们更加学会了珍惜彼此，学会更加热爱我们拥有的幸福生活。从呱呱坠地，到牙牙学语，到蹒跚学步，再到后来你一天天个子长高，我们感觉到的，是太多的幸福和快乐！
15、从幼儿园状态向小学状态转变，有的孩子转变得好，能在较短的时间内看到一个比较清晰的“分水岭”，孩子上了小学后，在自理、自律、表达等多方面有了质的飞跃；有的孩子看不到这样的清晰的“分水岭”，他们在很长的时间里，思想意识上都还停留在自由、轻松、玩耍的状态，散散漫漫，如果小学头一两年再疏导不力，约束不严，这种状态就会延续下去，让孩子滑向所谓“差等生”的行列了。
16、我们发现90%的孩子是做得到的，但是有10%的孩子会出现两个问题。
17、其中的道理是显然的，阅读本身就是一个专注的过程，也是一个理解和思考的过程。因此，阅读不只是给孩子带来书本上的知识，还同时培养了孩子专注、自控、思考、逻辑表达等多方面的素养。
18、有良好的生活习惯。
19、星标、评论、分享、点赞、在看都能表达你对我们的支持。
20、抒发感情，与听众融为一体。或重申主题，发出号召。
四、小学毕业家长感想说说
1、首先要避免雷同。因为讲话的场合多种多样，在同一个场合可能有不止一位针对同一个问题发言，这时如何做好避免讲话内容的雷同，便是起草人员应预先考虑且有所准备的。
2、独立学习和思考问题。
3、估计像这位妈妈讲述的情况，好多家庭都有。所以，早睡早起，享用早餐，是上小学前的必修课。现在距离开学还有一个半月，这段时间足够让孩子把作息习惯调整过来，关键需要家长和孩子同步努力。享用早餐，“享用”两字不只是对食物，还有一家人一起共餐的和乐气氛和愉悦心情。
4、公共场合不大声喧哗
5、(闫老师推荐)最近看到一位妈妈的博文，作者和孩子共同经历了"痛苦的小升初"，这篇博文算是给儿子升学的纪念。我很喜欢这篇文章，读后很感动，献给我们每一位经历了小升初的家长。
6、女儿小学毕业了，我也和同学妈妈成了好朋友，这样的感觉真好：丽娜，燕妮，婉清。
7、有自己的独立见解。
8、在这方面，家长中会有分歧。有些是全然放手，还有些是过度抓紧。
9、见到老师和客人主动问好。
10、儿子，你热情开朗，上进心越来越强，让妈妈欣慰。看到你的同学都那么优秀更让我高兴，能在这么好的班群众中生活，有那么好的老师关心爱护你们，我相信儿子必须能更棒。你批评妈妈只看你的缺点不看优点，我理解你的批评，以后我会多发现你的优点，同时，你对妈妈和爸爸有什么意见也能够及时告诉我们。总之一句话，希望你健康快乐地成长，为你的班群众争光，让我们为你感到骄傲！
11、马上小学毕业了，然后老师让她们在学校拔草，为自己的母校做最后一点贡献真是好迷惑的贡献。
12、另一种孩子很活泼外向，但不知道怎么交朋友，于是用开玩笑或者打闹等方式和同学交往。
13、快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。
14、长大，是为了更好地把握自己，机会把握在自己的手中。
15、六年的小学时光中，孩子们一起学习、玩耍、进步，欢笑，共同参加社会实践活动，参观科技馆与农耕博物馆、挖土豆、种树、参观秦直道……我们的家长朋友们，生活中又多了一种美好的陪伴和责任的坚守，好多重要的时刻，我们都和老师与孩子们在一起，我们参加家长会、参加师生新年会、参加读书分享会，共同到捉鳖湾支起大锅炖羊肉、打水仗……共同期许、觉知、感恩……
16、每次送你上学，我都在那儿都站立良久，目送你一蹦一跳朝学校而去；每次接你放学，看着你和同学有说有笑地从坡上面走下来，我都油然而生一种难以言状的满足感！每一次问你“今天在学校开心吗？”你回答“开心”时，我也无不陪你一起开心啊！
17、让孩子学着自己做计划并按计划安排自己的生活，也是培养孩子时间观念的重要途径。暑假上小学前的这一两个月，不妨按照小学作息时间，和孩子一起对一家的作息、活动计划做一些调整。让孩子按计划安排好每天的生活，比如每天上午做什么，下午做什么，晚上做什么；计划哪天读完一本书；哪天完成一幅画；哪天完成一个手工作品；哪天去公园观察一下池塘里的各种小动物；哪天去探望一个亲戚或朋友；哪天去天文馆学习一下天文知识等等。
18、2016年6月27日于福州
19、如果孩子没有在这个阶段建立安全感，在后续的发展过程中就容易出现一些情绪、行为方面的问题。可能会表现得过分依赖，也可能完全不信任别人。
20、时间好快，你初中生活的第一个暑期就要来了。爸爸妈妈先祝你在这个长长的假期里开心快乐！在这个时候，爸爸妈妈特别想跟你说说心里话。
五、小学毕业家长对孩子的说说
1、家长应该明确意识到这样的区别，不能拿幼儿园教师的做法来和小学教师进行对比。同时，家长也应该告诉孩子，自己能处理的事情自己解决，遇到受欺负或是其他特殊情况时，要向老师说清楚，寻求老师的帮助。当孩子间发生冲突，孩子回家抱怨时，家长应该冷静听清过程，根据事情严重程度，及时与班主任老师沟通。
2、同学间要相互帮助。
3、运用排比、反复和比喻，向听众呼吁手势动感强引人进入一种创造境界仰视上空。
4、糊里糊涂，迷迷茫茫，儿子今天就算小学毕业了！真是史上最无压力的小升初！
5、小学时期是孩子习惯养成的最佳时期。好习惯的养成不仅对孩子的学习有着至关重要的作用，对孩子一生的生活质量也起着决定性的作用。
6、孩子成长三阶段家长有三大任务
7、知晓幼小衔接给孩子做哪些准备。
8、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
9、这位爸爸的做法其实也是很典型啊。家长们都望子成龙，望女成凤，因此，在孩子处于起步线的当儿，很多家长往往比孩子还要紧张，心态绷得太紧。这是不必要的。这会给孩子造成过多的心理压力，对培养孩子爱学习、主动学习没有益处。
10、宝贝弟弟的小学毕业聚会。
11、他们的教学是特别棒的，他们的风格又是那样不同却讨人喜欢，他们对孩子们倾尽了心血，难忘每次家长课上老师们的精心准备，难忘每一次老师的批评和奖励，难忘太多作业本与试卷上那些红色的对勾与叉，难忘多次老师早早来到校园，很晚了却还没有回家的身影，难忘老师放学后仍然陪着孩子们做作业，为督促孩子们养成好习惯而付出的执著坚持，难忘尽心尽责的老师发现孩子纰露后与家长及时进行的沟通，太多的难忘……在此，深深地向老师们鞠躬——请您接受我们家长和孩子们共同的，对您的感恩与深情！
12、可爱的小不点儿，你进步可真不小：能认真地学本领，快乐地与小朋友做游戏；会念好听的儿歌、唱动听的歌曲；会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话：饭菜的营养很丰富，多吃一些，小身体才能长得更健壮。
13、师恩难忘，岁月情深！让这六年，全部能融入这一刻，嵌入永恒，祝愿亲爱的老师们：劳累的教学之余，多保重好身体，未来桃李满天下！
14、就算终有一散也别辜负相遇，毕业那天记得笑，愿时光能缓故人不散。
15、一种孩子表现得很孤单，缺少朋友。这种孩子通常都很乖、很听老师的话，但也很被动，从来不主动去交朋友，缺乏必要的交往能力，不利于今后的发展。
16、在我们的心目中，您是一位出色的好老师，把孩子交给您我们很放心。我的孩子缺点太多，在学校里一定让您操心了。他太爱玩了，请老师能严加管教，谢谢老师。孩子小学毕业即将进入中学，有些激动，有些不舍，我们坚信，从这里出来的学生，其综合素质、应变能力、学习能力足以面对任何挑战。我相信我的孩子能做到：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣！”让我再次真诚的道声：“谢谢了”，“谢谢了，老师！”因为你们对孩子有着深深的滋育.母亲可以这样写道，儿子真心的看到你能够今天的毕业越来越长大，希望你以后能够健康快乐的成长。
17、提升孩子的自理能力，引导孩子学会整理自己的物品，能自行上厕所、盥洗、独立用餐；培养孩子专注力和独立完成任务的习惯。
18、感谢您这几年来对孩子的教育和照顾，让孩子在您的关爱中健康而快乐的成长，他的每一点进步都是您辛勤付出的结果，在此，向您致以最真诚的谢意。
19、享用早餐，是上小学前的必修课
20、孩子上小学前还是要练一练写字，练一练握笔。我家孩子上学前没经过这方面的训练，真到了上小学的时候，孩子因为手部握笔力量不足，或者控制力不足，就有挫败感，对孩子树立信心、尽快适应小学学习生活不利。后来想，这个练习必须得有，但也不用太早，孩子大班最后一个学期进行就行，主要目的不是为了学习认字，而是进行写字握笔力量练习和控制力练习，熟悉运用“笔”这种书写工具。
