听音乐讲座的感想300字(听完讲座的感想作文300字)

时间:2023-02-2409:41:24 听音乐讲座的感想300字(听完讲座的感想作文300字)已关闭评论 59 阅读

一、听音乐讲座的感想300字

1、选自《黄河大合唱》中的《黄河怨》《黄河》慷慨激昂,展现了中华民族生生不息的精神风貌,将讲座直接推向高潮;二胡演奏的《光明行》气势磅礴,反映出当时人民群众盼望走向光明共同心声,也激励我们勇往直前的进取精神和对光明前途的乐观自信;最后,讲座在全体师生共同演唱的《义勇军进行曲》中落下帷幕。

2、我个人认为:听讲座的效果远远超过看讲座的效果,听的同时和授课的老师同步思考,构建体系,打通脉络,这些效果是看书无法所达到的;如果听讲座和看书同步进行的话,效果会更佳。

3、课堂教学心得体会范文锦集五篇

4、课堂上,一位非常儒雅的老师用“尺八”吹奏了一首让我们觉得很陌生的音乐。因为尺八的音色时常在日本音乐中出现,所以很多人不明白老师的用意,这时屏幕上出现了这样的一张图:

5、要想成功幸福,从小热爱艺术。

6、愿你听见我的名字是眉眼带笑

7、我们看待艺术过去有点小小的误导,太看重逻辑。美国一位美学家说过这么一句话:一副画胜过千言万语,反过来你能用千言万语去描述一幅画吗?逻辑是可以推衍的,但是感受感知只能是去体会。

8、你可以在百度上搜索“视频提高注意力的科学方法”来深刻领会。每天有足够的休息;每天有户外体育活动,天天如此,一个小时;消除嫉妒心、消除虚荣心、消除抱怨、消除借口。有8小时睡眠;听自己喜欢的古典音乐,在学习时,不要听歌曲,百度搜索“儿童学习背景音乐的科学原理及应用方法”听这个讲座;不能开夜车,以学校课堂为主,听好课;彻底消除物质欲;经常回忆你最好的精神状态;不要指望有什么方法,学习方法往往是炒作,学习靠自己的踏实;以上,你做到了,你就能成功!多吃青菜,水果,少吃肉,特别是不要吃鸡肉;

9、二胡、大提琴与乐队《花儿为什么这样红》

10、这个周四的下午在学校听了家庭教育讲座,是本市的中英文学校的校长彭文明校长主讲的。本次讲座是的主题是《教育就是培养习惯》。首先彭校长通过几个小故事讲了习惯的重要性,其中讲了一个宇航员加加林的故事,十几个宇航员一起去参观他们要乘坐的飞船。

11、“澄明”极品狼羊兼毫笔

12、在张国勇的解说下,一首曲子的音乐形象变得鲜活起来。而当《天方夜谭》响起时,国王威严冷酷的形象和少女山鲁佐德机敏沉着的样子,在一个个音符的拼接中变成了有趣的故事。

13、总结全文,升华感点

14、语文教学过程中可以充分发扬民主教学思想,让学生始终拥有安全、自由、开放的心境,无拘无束,敢疑敢问,敢说敢为。在课堂上教师只有与学生真正地进行了思想和情感交流,教学才能切入学生的经验系统,课堂生活才成为师生共存的生活,才能实现有效教学的目的。

15、强调语言的品味与揣摩

16、湖南民族乐团打击乐演奏员,青年打击乐演奏家职业音乐制作人,曾为湖南卫视“中国最强音”、“跨年演唱会”、超级女声等节目现场乐队SoloParty打击乐手,并参与央视,北京卫视,湖南卫视,浙江卫视,江苏卫视,福建卫视,湖南卫视等多个卫视的晚会及栏目的编曲制作,曾出访过非洲贝宁、喀麦隆、澳大利亚、德国等国代表乐团演出。

17、营造和谐的课堂氛围

18、备注:曲目及顺序以演出当天为准

19、如同我第一次看到“自在正定”四个字时的感受。自在一词,我们整天挂在嘴边,但当它成为一张城市名片的时候,给人的感觉就收全新的,幸福的,柔美的,和谐的画面感,令人向往的动感画面。

20、周教授的讲座《走进音乐的世界》分两大部分,前半部分:音乐何需“懂”;后半部分:艺术究竟有什么用。

二、听完讲座的感想作文300字

1、贝多芬晚期的艺术风格:

2、湖南民族乐团笙声部首席,青年笙演奏家,武汉音乐学院笙专业硕士,湖南省演艺集团青年艺术人才。入选“国家艺术基金民族器乐演奏人才”项目,曾担任国家艺术基金资助项目“潇湘水云”与“九歌”独奏;第六届文华奖笙专业最高奖获得者;全国第九届中国音乐金钟奖民乐组合比赛优秀奖获得者;第一届中国好笙音宏福杯笙文化艺术节键笙组金奖、笙重奏组金奖获得者。

3、严肃音乐先放一边,就以一些大家都熟悉的钢琴曲为例吧,《水边的阿狄丽娜》、《少女的祈祷》等等诸如此类的乐曲,若不看题目,只听旋律,你真能听出关于一个名为阿狄丽娜的美丽少女雕像的希腊神话故事吗?真能听出是一个少女的虔诚祈祷吗?反正我不能,尽管我天天弹着它们,而我还是只感觉到它的优美动听,享受旋律带给我与众不同的感受,感受着,感动着,喜欢着……

4、声乐大课堂,学唱歌的首选专业课

5、(精华)课堂教学心得体会范文九篇

6、如果长时间不出现播放页面,

7、小结:把书法教育建立在书法审美之上,让孩子在学习书写的过程中能窥见中国汉字博大精深的文化,能聆听汉字的乐律能融通武学的要义,高老师实属难得的一位以国艺融通国学教育好老师。

8、进舱门时只有加加林一个人把鞋脱下来,就是这样一个动作让设计师非常感动,加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。这个故事让我们了解了成功就是从好习惯开始。还讲了俄罗斯教育家乌申斯基的一段名言:“任何一种习惯都是反射行为,行为的习惯有多深,它的反射性就有多大。

9、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。

10、古筝、箫、打击乐与乐队:《月下独酌》

11、长久以来,乐团也是湖南对外文化交流和中外文化合作的重要窗口,经常受邀为国内外各类重大活动,众多来访外国元首和政府首脑演出,如中华人民共和国外交部主办的第15届东亚论坛10+3合作20周年纪念音乐会、2017年泛珠三角区域合作行政首长联席会议民族音乐会、东亚文化艺术节、世界语言大会等演出活动。现已成为国家文化和旅游部“欢乐春节”品牌的主力军,足迹遍布世界各地,所到之处均得到高度的评价和赞誉。充分展示了我国民族音乐艺术魅力和湖湘文化的深厚底蕴,促进了中外文化艺术交流,为普及中国民族音乐不断做出努力。

12、接着彭校长讲了习惯培养的重点做人的习惯,做事的习惯,学习的习惯,交往的习惯,并根据这四大点列举了36种具体的习惯。强调了我们家长们在生活中了解自己的孩子有哪些好习惯和哪些不良的习惯。

13、湖南民族乐团大阮演奏家,国家一级演奏员,湖南省民管学会阮·柳琴·三弦专业委员会执行会长,湖南省吉他学会副会长,著名古典吉他演奏家。自习艺三十余载,凭借对艺术的非凡痴迷、热爱和执著,成为了一名优秀的职业演奏家。曾多次参加全国各地吉他艺术节展演、音乐会演出、影视伴奏等。多次出访埃及、贝宁、喀麦隆、澳大利亚、韩国、美国、奥地利、芬兰、荷兰、波兰、捷克等国家进行艺术交流,以一流的技巧、深厚的音乐修养和深刻的艺术表现力深受观众喜爱,受到了广泛好评。

14、注重识字、写字教学。

15、可以联系现实生活中类似的现象,也可以联系现实生活中的种种问题,计划为孩子创造良好的学习环境 。

16、追求感官愉悦是人类的本能,拥有审美需要是人类的光辉。不同的艺术,满足人不同的需要。

17、中国古代很多书籍只是在描写感受,如果你没有感受,对应不上自己的经验是无法读懂,因为作者写出那样的诗句,他是修炼到那个层次。不管武术拳谱还是过去很多的书法理论,它们都不能完全用逻辑表达,所以用各种比如呀比喻呀来描述那个状态,就如道德经中“上善若水......".

18、第一次听到这么哲理的话。也是打一次知道“感性素质”的存在,真的是耳目一新、脑洞大开。

19、又迎来了一个春节!真好!我又长了一岁!真妙。在阵阵鞭炮声里,我许下了自己的新年愿望:希望在新的一年里开开心心,无忧无虑!当然,我还要祝福所有关心、爱护我的人新年快乐,龙年吉祥!“清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。新年吉祥!……”我翻看着手机里的一条条祝福短信,心里乐滋滋的,这是朋友们一片诚挚的心呵!在新的一年里,我要比过去一年更加努力,更加的有意义!过了春节,就是一个崭新的开始了,自己的愿望是否能实现,也是靠自己努力的,在明年的今天,我想我一定会实现我的愿望的!comeon!我的朋友们,我的亲人们,在崭新的20你们会看到一个全新的我,拭目以待吧!。。

20、创建全国文明城区,可以更好地改善城市环境,通过展示城市形象,塑造城市品牌,凝炼城市精神,提升城市的国际影响力和合综合竞争力,吸引投资,促进发展;更好地提高城市文明程度和市民文明素质,提高城市知名度、美誉度和整体魅力,增加社会财富与市民收入;更好地改善市民的生活环境和生活质量,使群众安居乐业、得到实惠,实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益,使市区人民过上更美好的日子。

三、听老师讲座后的感想300字

1、高老师提出学者应成为“通儒”、知识应做到“通识”、艺术应达到“通感”,试想在体制内教育领域,要想教学达到这样的高度,我们能做到吗?

2、在杭州这些年,我发现对于国学身边的家长重视了、学校重视了,可国学是一个非常浩瀚的命题,作为语文老师的教学切入点、作为音乐老师的切入点、作为体育老师的切入点假如能规整到同一个课题,或者孩子们学其一便能知其其把中国传统文化的教育经过深层次的提炼,孩子们对国学的理解在“融"中找到“通”,或许他们也会深深地爱上国学。

3、可见,艺术绝不是可有可无的。

4、美不能当饭吃,但能丰富精神世界。没有精神生活的人,其实就是缺乏艺术教育的人的人,也就是感性素质低的人,也就是缺乏幸福的人。

5、课堂上对学生的表现给于评价的语言多样化。让学生从教师的评价中升华自己的情感、激发他们内在的潜能,从而提高学习语文的兴趣。

6、有关课堂教学心得体会范文6篇

7、高老师启发我们在思辨模式的角度上,去理解书法以及了解中国文人,中国文化的美学精神究竟是什么?建立任何艺术美学基础上的教学,是具有高度和深度的课堂。

8、缺少审美追求的社会,是野蛮生长的社会。

9、就像教学《桥》的老师一样,深刻体会老支书的高大形象,非给老支书贴上“临危不乱”、“无私奉献”、“舍己为人”、“不徇私情”的标签不罢休,“把人物都已经神圣化了”,而忽略了用语言文字描写人物的方法。新课标告诉我们“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统是语文课程的基本特点。”我们的教学中往往注重了文本的人文意义,而忽视文本的语言价值,这样的语文教学岂不是做了“奸商”!

10、一首尺八曲,再现了南宋国都的辉煌,也让我们对这位重拾国粹的尺八技艺的高老师产生了敬佩之情,师生之间的距离也在这首《虚铃》间拉近。

11、我自己的理解,感性素质就是发现幸福、感受幸福、体验幸福、创造幸福的素质。一切幸福都是美的,所以感性素质也可以说是发现美、感受美、体验美、创造美的能力。

12、上图讲座·维也纳古典乐派巡礼

13、编号:YP160903

14、我校举行音乐聆听·美术感悟系列讲座之《党史上的音乐——抗日战歌》

15、高老师提倡国学教育的理念,其实也是我们目前体制内教育极其迫切需要的课程整合,但是在实际教学研究过程中,由于教师的自身素养及师范教育单科的培养模式,要找到这样的老师实属凤毛麟角,再则目前对于中国传统文化的“国学教育”如何形成体系化教学,目前一些教育有志之士在探索、在研究,高老师就是其中的一位。

16、2005年受邀赴澳大利亚维多利亚州府墨尔本市,举办了为期一个月的中国民族音乐学术讲座。这是澳洲“Artinschool”项目自1981年举办以来,首次从中国,也是首次邀请音乐方面的艺术家。

17、讲座中,张国勇从文化与经济、文化与社会秩序、音乐与精神生活的关系说起,提出"艺术应该是在物质的基础上"、"爱美了社会秩序就会好很多"等他多年从事艺术工作所得的感想,并提出,在经济发展势头正好的贵阳,不久的将来一定会涌现出越来越多的交响乐乐迷。

18、thebreezeandthesunset

19、个人觉得始皇不是暴君。秦灭燕时,没有伤害燕国王公大臣的性命,若真的是暴君,那楚国人刘邦为何可以做官?那楚国的贵族后裔项羽为何可以顺利长大?始皇帝在位37年,没有杀过一名将军或大臣。后世的历朝历代,对于灭亡的前朝,都是斩草除根。焚书坑儒。坑儒其实是坑术,皇帝都想长生不老,就命人炼制丹药,后来有一个试药的侍从死了,想去查证吃的是谁做的,后来逮捕了违法者463人,人人证据确凿。焚书,烧的也是六国的贵族藏书。大兴土木。久安必乱,要么继续对外扩张,要么大兴土木,徭役是有工钱拿的还管饭还发配衣服,百姓愿意打工还打仗?。

20、请在wifi环境下播放

四、讲座听后感300字

1、将书法中的韵律和音乐与中国武术、洞箫作融通教学的老师。课堂教学有着丰富的内涵和高度的艺术审美,擅诗文、好武学、通音律、研教学、悟修身是高老师非常有个性的教学风格.

2、但是当时的我就一段段把音乐截开,给孩子们生动讲解了这个故事。我所谓的听得懂,完全是借助了书上的标准答案,硬生生把这个标准答案塞进了孩子们的脑袋。

3、3月30日下午2点半,由贵阳交响乐团联手贵阳晚报举办的第三期《音乐讲座》在贵阳大剧院音乐厅开讲了。著名指挥家、贵阳交响乐团音乐总监张国勇与筑城乐迷一起畅谈《GDP崛起的贵阳需要交响乐》。

4、重视学生的朗读教学。

5、说起贵阳的交响乐乐团和乐迷,张国勇说,这是一个"奇葩"的城市,原因有三。首先,交响乐团从无到有,虽然只有十年但是发展迅速。今年9月,贵阳交响乐团就成立十周年了,在张国勇看来,十年对于一个乐团来说其实只是一岁,所以,贵阳交响乐团还很年轻,未来可期;其次,贵阳的乐迷素质很高。曾有受邀而来的外地乐手和指挥家在演出后感叹贵阳乐迷掌声有序并充满热情;最后,贵阳乐迷"口味营养均衡",既听简约自然的莫扎特也听绚丽多彩的马勒,没有受到"重口味"的影响而偏食。

6、http://www.library.sh.cn/jiang

7、请扫码购买练声课+季度会员2

8、湖南民族乐团隶属于湖南省歌舞剧院有限责任公司,是湖南唯一职业大型民族乐团。乐团用古老的音律讴歌中华民族数千年伟大的文明,融合具有深厚底蕴湖湘音乐文化的精粹篇章,汇聚祖国东西南北各地独具特色、极富代表性的经典民乐作品,淋漓尽致的展现中华民族音乐多元谐和的动情乐章。

9、可以通过围绕感点,引述材料、分析材料,提炼感点、联系实际,纵横拓展、总结全文,升华感点来写。

10、大阮、笙芋与吟唱《千古沉吟》

11、什么叫书法?书法集中体现两种认知模式,思维逻辑和感知。书法的逻辑性首先体现在汉字上,汉字本身是生活的一些状态,甲骨文造字的时候,把生活的情景造在字里,它是一个逻辑的东西,它通过书法的变化产生了美感,又变成感性的东西。

12、湖南民族乐团二胡声部首席,青年二胡演奏家,湖南省演艺集团青年艺术人才,湖南省民族管弦乐学会胡琴专业委员会理事。曾在多场国内外大型音乐会中担任独奏、重奏。出访韩国首尔、仁川“欢乐春节~多彩湖南”交流演出。曾在“潇湘之春”民族器乐作品展演音乐会中担任四重奏及二胡独奏、“湘乐新时代”2019年湖南省演艺新春音乐会中担任二胡独奏、在国家艺术基金项目—原创大型民族管弦乐《潇湘水云》中首演巡演二胡与乐队《毛苦斯》、中秋佳节大型民族音乐会《天涯共此时》中担任二胡独奏、献礼建党百年原创民族音乐会《东方的太阳》中首演巡演二胡与乐队《凤凰谣》。

13、如教学《桥》一课,当学生看着画面说小伙子是老汉的儿子时,老师说我们还没学到后面的内容;教学《葡萄沟》一课,学生已经用自己方法把“蜜”和“密”区分开了,老师还是用课件出示了两则儿歌,让学生读儿歌来区别“蜜”和“密”。老师是用心良苦,想把所有的好方法都教给学生,可是这样做费时费力,还把原本简单的知识弄复杂了。我们在教学中往往也是这样,预设的很多,忽视了课堂生成。而我们忽视的正是课堂教学中最重要的。

14、大竹县第十小学占地约两万平米,建有300座阶梯教室,并配有心理辅导哈哈屋,科学实验,信息技术等专业教室,参观中,大家对学校浓郁厚重的校园文化氛围、干净整洁的校园环境留下了深刻的印象,随后,第十小学在一楼会议室内还为大家准备了精彩的葫芦丝、古筝合奏表演。

15、提倡多角度、多方法、有创意的朗读,通过朗读激发学生思维、想象,提高了阅读质量,提升了学生理解课文的能力。本次参赛的15位教师,自身基本功十分过硬,女老师语言精练,极具亲和力;男老师沉稳大气,极具感染力。如李林娜老师在教学《伯牙绝弦》时,一开课就让学生读了五遍课文,自由读、指名读、学生指出读的过程中的困难时读、老师范读、配乐朗读。“书读百遍,其义自见”。大兴新区小学的陈明老师教学《无违为孝》时,一遍又一遍地让学生朗读,在短短的三十分钟内,给足够的时间让学生读书,从“读”中感受传统经典的魅力。

16、感觉今天以前,听过的所有讲座,都是白白浪费过的生命,庆幸今天我没错过。

17、湖南民族乐团竹笛演奏员,师从湖南师范大学教授康涛,参演“国家艺术基金”项目:大型民族音乐会《潇湘水云》、大型民族音乐剧《九歌》首演、巡演以及大型民族音乐会《过传统节日,听民族音乐》、李自健水上音乐厅《国乐赏析》、长沙音乐厅《音乐下午茶》、湖南音乐厅《雅韵三湘》等系列音乐会,参演大大小小百场音乐会、音乐沙龙,音乐讲座,并于2019年庆祝建国70周年,出访东帝汶文化交流,担任竹笛独奏。

18、演出时间:2022年5月20日晚7:30

19、4月27日,我校音乐聆听·美术感悟——《党史上的音乐——春天的故事》在音乐厅举行,音乐舞蹈学院艺术实践教研室主任李荣华及外国语学院师生400余人参与聆听。讲座由音乐舞蹈学院声乐教师赵晰担任主讲。

20、每想你一次,天上就飘落一粒沙,从此形成撒哈拉。每想你一次,天上就掉下一滴水,于是形成了太平洋。

五、音乐听课心得体会200字

1、缺少艺术审美的人生,是枯燥乏味的人生;

2、通过本次研修活动,各校参会校长们立足学校实际,研究并实践教育教学中的具体问题,及时总结和反思,研究并解决教师的困惑和实施操作中的生成问题,让学生发展、教师发展与学校发展齐头并进。

3、总之,听了邓教授的讲座,感觉值了。感谢邓教授的精彩讲座。课堂教学心得体会 篇220xx年3月28日,我有幸在xx师范大学大兴新区小学参加了xx省第四届小学语文课堂教学观摩研讨会。此次活动由xx省小语专业委员会主办,共有700多名教师参加,规模盛大。我听了来自各市区优秀选手的15节展示课,看了部分学校的特色教学专题片。这两天的学习活动是紧张的,收获是丰富的。因为每一堂课都具有学习的意义,每一位年轻教师都精心展示了一节令学生陶醉痴迷的课,对于正在语文教学路途上摸索的我来说,无疑提供了良好借鉴。

4、李景林生于1885年,是民国时期著名的军事将领和武术家和军事家,是武当剑的传人。提倡“全民国术化”、国术能“强身强国强种强族”,建立“中央国术馆”,策划“浙江国术游艺大会”。

5、江苏省民族乐团常任指挥,湖南民族乐团客席指挥。中国民族管弦乐学会理事,指挥专业委员会理事。上海音乐学院指挥系乐队指挥方向,南京艺术学院音乐学院中国乐器演奏方向双硕士研究生。师从中央音乐学院指挥系教授王甫建。

6、张佳怡老师以中华民族14年全面抗战的重大历史事件为视角,用生动详细的视频影片拉开序幕。歌曲《松花江上》以其悲怆激荡的音符,永远记录着日本军国主义的罪行,记录着中华民族的辛酸血泪;古筝演奏《山丹丹花开红艳艳》将英勇善战的红军精神表现的淋漓尽致;音乐舞蹈学院青年教师张露月带来的歌剧《沂蒙山》选段《等上一辈子》,讲述了沂蒙山抗日根据地军民同甘共苦、生死相依的动人故事,表达了主人公博大的家国情怀。

7、联系实际,纵横拓展

8、5月3日晚,我校音乐聆听·美术感悟系列讲座之《党史上的音乐——抗日战歌》在音乐厅举行,根据疫情防控政策,美术学院及教科学院师生300余人通过线上线下结合的方式共同参与,讲座由音乐舞蹈学院青年教师张佳怡担任主讲。

9、通过本次讲座,师生们对十一届三中全会以来党的历史脉络有了更清晰的了解和把握,全面认识了党在34年间的曲折发展历程和历史贡献,更加坚定了跟党走中国特色社会主义道理的信念。

10、课件精美固然很好,可我们往往让辅助教学的课件束缚了学生的思维。

11、给你转一篇吧:在这里,我们要穿军人的服装,要守军人的纪律,我们就是一个小军人。既然是个小军人,我们就应该严格要求自己,一切听从指挥,而且要不怕苦,不怕累,不怕脏,像军人那样生活,像军人那样思考,像军人那样训练。孟子曰:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。军训虽苦,但能磨练我们的意志,锻炼我们的能力。健壮我们的体魄,培养我们的集体观念,让我们受益终生。不经历风雨,怎能见彩虹?不经理考验,怎能体味成长的快乐?相信大家在军训的这几天里,能够时刻遵守纪律,更严格要求自己,圆满完成任务。让我们的身体得到锻炼,精神得到升华。流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!坚持就是胜利!。

12、你是年少的欢喜,这句话倒过来也是。

13、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

14、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。

15、一个人的字能够把人的潜意识和意识都表达出来,中国的文字体现文化、文学以及艺术审美,我们可以通过一副字来了解一个人的情怀,且听高老师如是说......

16、二胡演奏:李玫大提琴演奏:都时江

17、欣赏弘一法师的墨宝,探寻他生命的三个不同旅程的印迹。图中展现了早年雄健刚劲、初次接触佛法秀雅恬静、深入接触佛法皈依后的朴拙清新。

18、县第一小学教育科研课题负责人罗洪梅:今天的集中研修活动让我受益匪浅,特别是贺继业主任带来的专题讲座让我深刻的认识到了教育科研的重要性,以及学校特色课程开发的重要性。作为一名一线的语文老师,我深刻的意识到,在我们平时的教育教学中也要注意致力于我们特色课程的一个开发,同时努力的为学生的未来发展奠基,使自己成为一名专业的、研究型的语文教师。

19、为使我县小学教研工作扎实有效开展,提高教师专业水平,6月19日,王仕斌名校长工作室大竹研修团队第七次研修活动在县第十小学内隆重举行。

20、心得体会重在“体会”,说明讲座的主讲人和主题,然后讲述其中感触较深的内容,要体现家长对家庭教育的重视。

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