一、放假幼师对小朋友不舍的说说
1、比如有时候，我老板在晨会发脾气，中午他太太和/或孩子(下午估计没课)就买好午餐找他吃饭来了；有次下班的时候，我们发现实验室的冷冻箱坏了，必须赶紧转移样品，不出10分钟，他儿子就来帮忙了；论文被接受之类的好消息刚到邮箱，他们家人就送点心来庆祝了；基金被拒这样的坏消息一来，他们通常直接把他接走散心去了……
2、从小这样锻炼，怪不得他们家的孩子后来能轻松成功地管理好他们的学业和生活。
3、按照顺序，一件一件地用心去处理好眼前发生的问题，只要这么做，你心中的不安便不会再任意膨胀，只因你采取了具体的行动。
4、在这里再次感谢幼儿园的老师们对孩子的陪伴、照顾、关心和教育，是您们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、热爱生活、发展能力、张扬个性的道路，让孩子学会学习、学会生活、学会做事、学会做人，这些好习惯、好方法，必将是孩子一生取之不尽用之不竭的财富。
5、活动伊始，我告诉孩子们要用自己的身体钻过呼啦圈，只见队伍最前面的一名幼儿走到呼啦圈跟前，看了看呼啦圈，然后低头弯腰，先将头和上半身钻过呼啦圈，接着用双臂按住地面，弓着身体，再一点一点的把双腿抬高，拖过呼啦圈。由于呼啦圈的直径较小，在钻的过程中，孩子们的身体多次碰住呼啦圈，导致哗啦圈和锥桶一起倒到地上。
6、呵呵!我们国家现在就缺男的当一些教师啊!等等!大部分都不愿意当老师!所以你当老师是对的!
7、在表演游戏中，幼儿根据童话、故事等文学作品进行表演，但是由于理解和感受能力较差，有时候不能很好地演绎作品，教师适当的演示不仅能让幼儿喜爱作品，激发幼儿的表演欲望，又能将各种表演技巧进行示范，丰富幼儿的经验，提高幼儿的表演技能。另外，幼儿的表演大多处于一般性表现阶段，教师的适当示范可以促进幼儿从一般性表现向生动性表现顺利过渡。
8、由此我在想，我们生活中的那些罕见的极端时刻，是否也透露了我们生活的真相呢？
9、工作是繁忙的，与孩子相处也是艰难的。每天早上总是早早起床，晚上才可以下班，下班后例行的买菜，做饭。陪伴家人的时间与工作的时间相比略显短暂，我曾为这样的状态迷茫忧虑过一段时间。可是有一天，儿子并没有像往常一样吃过饭就玩游戏而后再完成作业，而是餐后先完成作业。我很好奇地问他为什么，他说老师今天教他们一个人得先做他该做的事情。我豁然开朗，工作也是生活的一部分，我所爱的还只是平常。
10、我老板办公室里的照片常常换，不过换来换去都是家人的，这还真不是显摆，也不是为了显示亲民，就是看了让人放松开心，工作压力大的时候，看看孩子老婆的笑脸，是不是顿时有了幸福感？
11、我一直很困惑，自己的东西被弄坏，伤心是正常情绪，但儿童表现出的伤心程度却让我觉得和这类小事很不匹配。直到看了《完整的成长》，才让我有所解惑。
12、午夜的钟声敲响了，鞭炮声震耳欲聋，天空上的烟花眼花缭乱、绚丽多彩。家家户户伴随着鞭炮声、祝福声、欢笑声过完了这个意义非凡的春节！
13、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回!君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪!
14、他发现，惊喜的表情不仅仅出现在毫不知情的汤子宸脸上，班上其他同学都惊叹连连，“孩子们的上课注意力从来没有这样齐全地集中过，一个不拉都很激动！”
15、过春节为什么要放鞭炮呢？原来在很久以前有一只年兽每到过年就来吃人了，一次能吃一村子的人呢！大家可怕它了！有一年，年兽又来吃人了，大家都跑到昆仑山。这时一位年迈的老人却拿来红纸做春联，拿来稻草做鞭炮，还拿来蜡烛做灯笼，年兽一看见这些东西吓得魂飞魄散。从此，年兽再也不敢到人间来了，但人们怕它再来人间吃人，便在大年初一放鞭炮。
16、妈妈买了一大箱礼物，准备过年走亲访友，不知道有没有我和妹妹的份呢？好，不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来，点上火，“啪啪啪......”妹妹吓的捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮，妹妹拉住不让放了。接着，又把烟花拿出来，妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外，“好美呀！”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声：“过年了，过年了！”我们一家都笑了。
17、虽说是在武力之下强迫他上了幼儿园，可能没有经验的我没有发现问题，但是有经验的老师却发现了问题并找我谈话了。老师说这几天你家孩子情绪有点不对，你发现了吗？啊……把我问楞住了，“有吗？还好吧”。“那不是的，您没发现这几天孩子虽然不哭了但是也不怎么爱笑了，也没开始爱说了”。“他一直这样，不爱说话”，“开始来的时候我们问什么他就说什么，只要不哭了都能和小朋友一起分享玩具，但是这几天不是这样了，看来您还是不了解您自己的孩子”。老师说完笑了笑就去忙去了，我一年懵的的站在那看看孩子在看看老师，也尴尬的笑了笑。
18、仿写也是锻炼低年级孩子写作的不错方法。家长可以买低年级孩子容易理解的小诗歌让孩子仿写，“哪怕是孩子只改了诗歌中的几个词，家长也要及时给予肯定和鼓励。”
19、▲云端发布会上，汤子宸读了写给妈妈的第二封信
20、有幸成为一名小学老师，我会一直努力，把教育变成老师、家长、孩子共同的信仰，一切都会变得更加和谐、美好！
二、放暑假幼师舍不得孩子的说说
1、每次看到他们在一起行动，总觉得他们家就像一个志在必得的团队，AWinningTeam。
2、茜茜喜欢来告状可能还潜藏着另一个目的——借此向老师表明自己是一个遵守规则的好孩子。所以作为老师，我们应该接纳孩子的这一行为，当“告状”是完全正当的时候，我们就应该主持正义，批评教育被“告状”的幼儿，帮助幼儿树立一种明确的是非观念。但我们也应该引导、鼓励幼儿共同商讨解决的方法。在大多数情况下，幼儿的告状都是些很小的矛盾，在这种情况下，如果一味出面解决，不利于培养幼儿独立处理问题的能力。因此我们要教给他们一些解决问题的方法，给他们解决问题的机会。虽然不替孩子解决问题，但要保持支持及感兴趣的态度，让孩子独立思考、分析情况。
3、告状是这个年龄阶段孩子很常见的一种现象，在我们大人看来可能有点像多管闲事，但这也是儿童道德认识进一步发展的体现，他们对是非、善恶的行为准则和社会道德规范有了认识，能掌握一定的行为规范，善于观察、关心周围的幼儿，所以喜欢向老师告状，希望老师能纠正同伴的错误行为。这是他们延续秩序的一个重要阶段。也是帮助孩子建立规则意识的好机会。而我们成人的敷衍会让这种好机会错失。
4、防护之物少之又少，百姓纷纷解囊，有钱出钱，有力出力，望能助之。有善心者仅曰：“吾谓中国人！无他也。”是为中华民族大团结也！
5、三位老师是她成长路上的启蒙老师，人生中的第一任老师，一颗种子刚刚发芽，是你们给她浇灌了第一滴水，让她得以茁壮成长，你们应该是她铭记一生的老师，但是由于孩子太小的缘故，往往你们却是她最先忘记或者记忆模糊的那一位，但是我会替她记住你们，因为你们是她的老师，也如她的“妈妈”一样，关心她，爱护她，呵护她，教育她。我为她在人生一开始就拥有你们这么好的老师感到骄傲和自豪！
6、春节到了，家家户户贴上了春联，挂上红灯笼，到处喜气洋洋。小朋友们戴上新帽子，穿上了新衣服、新鞋。看呀！小朋友有的打鼓，有的放鞭炮，有的扭秧歌，欢天喜地过大年！
7、感恩，你我彼此之间的悉心相伴
8、刚朋友推荐了下去沩山，那里有漂流，有一个适合小朋友的，需要身高达到1米才行哟，漂流附近有个溶洞，里面还有恐龙谷，带小朋友可以去看看
9、我们是每天跟孩子一起生活的人，我们散发出来的气息孩子们都能感受到。
10、他们总差遣孩子做这做那
11、幼儿园开学了，当你像小兔子一样蹦蹦跳跳向老师跑过来时，老师觉得你就是一个可爱的小天使，你的笑容可以感染每一个小朋友，纯洁无暇，天真善良，你是上天的恩赐，希望你可以永远开心，健康成长，老师爱你。
12、所以，我有很多心里话，亲爱的家长，请听我说：
13、同时感谢福利双语幼儿园的园领导，谢谢您们培养出如此敬业、无私、有责任心的好老师！
14、体会被小朋友争宠的幸福感。
15、家长会发钱，烧好多美味的东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……
16、下雨了，老师让一个小朋友把他的伞借给另一个小朋友，这个小朋友不愿意借，站在幼师的角度要怎么办(孩子教育)
17、他是典型的处女座，事事要求高，每天各种挑剔和看不惯。发给他的草稿，但凡有一点点格式不对或者忘了SpellCheck，他绝对不会往下看，一秒钟内退给你，一个字也没写，其他的我不提也罢……就这样，我师从他12年，专注研究一个罕见疾病，一起把猜想变成结论，把数据变成论文和基金，从一个城市搬到另一个城市，我也像是他的家人，看着他的三个孩子渐渐长大，先后进入藤校……
18、今天特别想说说我的前老板/导师，挺想他的。
19、低年级孩子的写作水平有限，只要敢张嘴说，家长就要肯定他，鼓励他。学习是一个漫长的过程，不要过于心急。”
20、突然，一阵香味飘到了我的房间里，诱人的香味吸引着我，像一只小馋猫闻着香味来到厨房门外。
三、放假幼师对孩子不舍的短句
1、欢喜，是跟孩子一起过了一个学期后有所悟的欢喜。和孩子们在一起的每一天都有各种各样的”可爱佐料“，这些可爱的瞬间也带给我更加积极的心态，不管遇到了什么样的困难，有了孩子们的陪伴，就有了更多的力量和勇气去面对生活的不易。
2、福利双语幼儿园大(3)班潘嘉周家长
3、您不仅是一位合格的老师,而且还是我的好朋友。感谢您为孩子所做的一切。在分别之际，祝您前程似锦、越来也好！
4、自从当了幼师，手机里都是别人家孩子的照片和视频，嘴里谈的都是别人家的小宝贝，心里爱的在未来的十几年后全是别人家的老公老婆，哎呦呦，伤不起呀！
5、通过几个方面去写。比如《春节里的声音》，你可以写鞭炮声、看春晚、亲友们的交谈、走亲访友的汽车喇叭声等。
6、过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还要倒着贴，意思是幸福来到了我们身边。春节吃饺子。饺子是“交子”的意思，是旧年向新一年的过渡和交替。古人以前还会包一个钱币在饺子里面，谁第一个吃到钱饺，谁就会在新一年中有福气，可现代人觉得钱币太不卫生了，就改为包糖了……
7、你们好，我是幼儿园大二班徐彧达的妈妈。一转眼，我们家孩子在福利幼儿园已度过了三个春秋，很感谢这三年来老师们对孩子的教育与帮助！正是在你们的陪伴下，徐彧达也从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩，懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。
8、这724个真实而浓缩的人生故事，无疑是这项研究的最伟大之处，然而最令人感叹和释怀的，还是哈佛学者们从这些故事中读出的幸福密码：“幸福源自良好的人际关系，和家人拥有良好的关系是人生幸福的最重要来源。”
9、还有件事我一直记得，他老大刚上大学的前半年，他每两周开5个小时车去另一个城市接她回家，来回10个小时啊。但我们从没听他抱怨过，他只说在高架上如何飙车，如何幸运地躲过警察，还有哪里加油便宜之类。
10、这样的事情发生几次后，浩浩便会渐渐熟悉这个转化工作，从而持续不断的前进，认知也逐渐开始整理分析，最后就会整合出一个结果。在这之后，在浩浩的生命历程中，他不但能接纳小鱿鱼身体断开的现实，而且能接纳更多完美事情骤然破缺所带来的心理感受，也会越来越广的接纳生活中发生的一切。心理接纳程度在童年期发展的越好，儿童未来的转换、接纳和调整的能力就会越强。
11、20我们珍藏着奋斗的时光
12、那天吃完饭后，爸爸拿出爆竹和我们走到楼下。爸爸拿出了打火机，对准导火线一点，那火便燃烧起来，火苗迅速地跑呀跑，迫不及待地来到爆竹旁边。
13、拥有和孩子们相处宝贵“经验”的
14、品尝着香喷喷的汤圆，振徽说：“我们是城西分园最幸福的人！”孩子们期待的眼神、沉浸的状态、缓慢的样子……我看在眼里，感在心中。
15、小家伙的状态不错最高兴的就是我啦，想着到时候上幼儿园不用超多大的心，儿应该也不会一直闹，会少遭点罪。可是到最后事情的发展迹象好像有那么一点点跑偏了。
16、如果这个研究还不够说服你，我再加两个。
17、新年到了，我很开心，因为又长大了一岁，在新的一年中，我要更加认真努力学习。
18、学生们热切期待得到的回复是，“班刊更应该‘出场’”！
19、第二份满足来自和光同尘的同行者。学期末，我们收到了来自家长的反馈，他们描述着本学期印象深刻的课程活动，也跟我们分享着那些微小又有爱的瞬间：六月端午节的活动将传统文化带入家庭中，每一位爸爸妈妈都对老师的付出表示了感谢……作为同行者的家长们，不仅看见了我们的专业，也给予我们的工作极大的支持。
20、20我们收获着耕耘的幸福
四、幼儿园放假老师舍不得孩子们的说说
1、第一天我送他到幼儿园去了，他没哭也没闹，老师一抱就进去了，一整天我在家高度紧张，光想着孩子在幼儿园里哭了没，喝水了没，又不怎么会说会不会受到欺负啊……晚上去接的时候跟老师稍微沟通了一下，老师说一切还好，悬着的心终于落地了。第一天的顺利让我开心，忘了那可能是暴风雨前的平静。
2、我盼啊盼，终于盼来了春节。
3、不当幼师永远体会不到一群小朋友奔向你时的喜悦。
4、她们是最可爱、最可敬的人！感谢宝宝的生命中因为有她们而更加美好！由衷的感谢她们的爱与付出！
5、“啪！啪！啪！”大街上的鞭炮敲响了新年的时钟，震耳欲聋，洋溢着喜气．小孩子们纷纷放起了爆竹。鞭炮爆竹声混成一团儿，冲破云霄。瞧，时间如流水，转眼把我们带入了红火的春节。看，家家户户都挂上了对联，贴上了美丽的窗花。每个人脸上都洋溢着春节的喜悦。回想那年的春节，可真是有滋有味啊！
6、在《完整的成长》中说：我们理解孩子，就要理解他的情绪；我们接纳孩子，就要接纳他的情绪；我们爱孩子，就要包容他的情绪。等孩子的情绪流淌出来之后，才能真实地看到自己的需要，再去解决问题。其实一开始我并不确定这样的方式是不是有效，但是当我和旭旭共情，帮他给情绪命名之后，他的拥抱让我觉得很是感动，一种被信任，被依靠的感觉。也因此我间接的获得了旭旭奶奶的认同，她的焦虑情绪也得到了缓解。
7、姥姥、姥爷、奶奶、爷爷在屋里包饺子、炸丸子；舅舅、舅妈在门口贴上了大福字，还挂了两个大红灯笼、贴了一对对联；我和妹妹先换了新衣服，再放鞭炮，妹妹放摔炮，我放窜天猴、花蝴蝶……，我先放窜天猴，窜天猴嗖的一下就飞上了天空跑不见了。窜天猴放完了，该放花蝴蝶了，花蝴蝶先在地上盘旋了几圈，慢慢的飞上了天空。等到把所有的炮都放完了，我和妹妹才跑回家，正好吃饭了，今天吃饺子、丸子、鱼、虾……，好丰盛呀！
8、暑期过后开学，宝宝如期入园了，虽然会有情绪，还是会哭，但是看到熟悉的老师和同学们，新学期的他慢慢融入了校园，常常会露出开心的笑容，早上离别时的伤心也只是短暂的了，老师们一抱就好了。放学回来会给我聊园里发生的事情，会把新学的儿歌说给我听，会叫出班里同学的名字，会不自觉的背弟子规......在我眼中，她们是宝宝的人生导师，她们教会了我来不及教的许多事，她们用行动指引着宝宝们正确航行。在每个特殊的节日里，她们都会教宝宝们做出美好的礼物，让我们不甚欣慰与感动。
9、游戏的时候，我们都变成了可爱的人。
10、第三份满足来自班集体的力量。中班组三位教师，从一路摸索到现在，都是我们并肩作战的脚印……透过共生的空间，每个人都收获着持续的生长。
11、把别人的娃都教好了，结果却忘了自己的娃。
12、在编辑同学作品中，编委会发现了汤子宸写给奔赴武汉抗疫一线的妈妈的一封信。
13、他每天早上4点起来工作，7点到实验室，他的日历上每天的events密密麻麻的。我们的科研项目多，学生也多，但每个人的每个实验他都要一一过目。他是迄今为止，我遇到的最高效的人，100％的行动派，计划一订，马上执行，平时回email啊，改稿啊，开会讨论啊，他从来都是马上就做。
14、只见妈妈在厨房里忙得不可开交，汗水淋漓。走进一看，哇！妈妈正在做一年难得吃一次的年菜之也是我最爱吃的“红烧猪腿。”首先，妈妈用滚烫的热水把它煮一遍，把它放进盆里，抹上金黄的蜂蜜。然后放进热油锅里炸，白嫩嫩的猪腿变成了金灿灿的黄色。现在都这么香了，待会儿还用说吗？最后，妈妈把八角、麻椒、酱油、草果、姜等食材和猪腿一起熬制。猪腿变成了好看的棕色，让人看了想吃，吃了还想吃，口水流不停。
15、当孩子们开始动手和面、搓汤圆的时候，当孩子们围在汤锅旁边，在热气腾腾中说说笑笑的时候，我突然看到了一个个认真、主动去生活的生命。
16、浩浩特别喜欢小动物，能达到极度喜欢的程度。这天中午的配汤是冬瓜虾皮汤，刘老师发现了一只特别小的螃蟹和鱿鱼，专门单独盛出来用纸擦干后放到一个小盒子里给浩浩观察，浩浩拿在手里兴奋的把玩，只让最要好的朋友看。可不一会儿就传来了浩浩的哭声，原来是小朋友的不小心触摸让小鱿鱼的身体断开了。浩浩把小鱿鱼捧在手心里仰着头哭，眼睛哭的挤成了一条缝，眼泪簌簌的往下落，伤心到了极点。我极力的安慰他，直到我说：“老师保证肯定会把小鱿鱼的身体重新连接，和之前一模一样”，听到这句话，浩浩这才稍微缓和了情绪，午休前还不断叮嘱我一定记得修复小鱿鱼。中午我用针线把鱿鱼的身体重新缝合，下午交给了浩浩，才结束了这场情绪风波。
17、“您在离开二八班的时候，知道为什么全体家长在家长群抗议、心痛吗挽留吗？因为是您让我们家长看到教育的本质与美好。真正的教育是影响，是启迪智慧——让每个学生对学习感兴趣。这句话看起来很虚，实际上，一点都不。我遇见过真正的教育，是您——高丽君老师对班里的任何一位同学都不放弃！像妈妈一样对待每位同学。”
18、尊敬的红花福利幼儿园领导、老师：
19、我最喜欢的活动是放鞭炮和烟花。为什么要放鞭炮呢？这就关系到了我们的民间故事了。传说以前有一只怪兽叫年，每次过年的时候，它就从山洞里跑出来，到村子里去吃人。后来，人们发现年怕红色的东西和巨大的响声。于是，每次过年，人们就往门上贴对联，在空地上放鞭炮。从此，年再也不来了。我知道了这个传说后，我就下楼去放鞭炮了。
20、既然是写事，那就必须把记叙文的六个要素交代清楚，即事情发生的时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果。
五、幼师不舍孩子的说说
1、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
2、世间的母亲，或者都要阅历这与孩子分辨的相思之苦。母亲用身心养育了孩子，孩子却不能永远属于母亲。孩子分开家之后，母亲领有的是无尽的挂念和悠久的思念。
3、园里每学期开展的活动也是很丰富的，根据不同的节日开展亲子活动，海陆空运动会，森林运动会，还有刚举办的国学礼仪儿童节，都给了我很大的震撼，老师不多，却让幼儿园变的井然有序，作为家长有太多的感谢溢于言表，老师们的兢兢业业无私奉献让我们感到无比佩服……
4、是的，只有发生在身边的活生生的人和事才能真正触动孩子们的内心，才能起到润物无声的育人效果。
5、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力。老师们一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是孩子的“好妈妈”。老师们兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到她们在忙这忙那，没有歇息的时候。她们默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
6、幼儿园生涯是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育，作为家长，我们从心底感谢园领导及全班全体教师对孩子成长所付出的辛劳与汗水。祝园领导及全班所有老师工作顺利！祝小朋友们健康快乐！
7、做好家校沟通是班主任工作的前提，重心还是在于孩子，那如何读懂这些一零后的小屁孩呢？班级生态关系每一位孩子的成长，用心用爱守护孩子，理想的师生关系应该是教师是学生的成长伙伴、精神领袖，读懂成长需要，构筑成长共同体。
8、世间的母亲，或许都要经历这与孩子分别的相思之苦。母亲用身心养育了孩子，孩子却不能永远属于母亲。孩子离开家之后，母亲拥有的是无尽的牵挂和悠长的思念。
9、教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。所有的爱都是相互影响的吧，一个月后，我悄然离开这个班，收到很多令人泪目的留言：
10、现在的孩子，所接触的信息和资源是海量的，但只有发生在身边的活生生的人和事才能真正触动孩子们的内心，才能起到润物无声的育人效果。
11、本文发表在《中国教师报》2019年9月18日“班级叙事”栏目
12、亲爱的小朋友们，时间跑得可真快，像兔子，像野马一下子就把这学期跑完了。同学们个子也长高了，学得知识变多了，也懂得了很多道理。
13、奶奶在准备年夜饭，有香甜可口的宫爆鸡丁和糖醋鱼、香喷喷的辣子鸡、粘粘的年糕，以及我们福州有名的小吃“芋泥”、“肉燕”等好吃的，真是“满汉全席”！馋得我口水都流下来了。
14、我们班交流群有一个“神奇”现象，那就是每当班级有需要时，所有家长都会“蜂拥而上”。例如，开级部运动会时需要招募三名家长志愿者，消息刚发1分钟名额就抢完了，没抢到的家长感慨：洗个手的功夫啊，真是秒没；就等着接龙呢，对话框都不敢关；发生了什么事；简直跟北京小客车摇号几率一样低……后来不断有家长小窗询问并开辟了新“岗位”，有摄影师，有茶水供给员等，最终，一个运动会我们班来了一半家长。
15、千言万语，倾诉不了对各位老师的感谢之情，我们很开心、我们很欣慰、我们很荣幸，孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们相信，孩子的明天会更加美好。
16、在很多人看来，做幼教只是陪孩子玩，但我们幼教人深深知道这份工作有多么紧张和辛苦。孩子的童年时期是一生中最重要的阶段，稍有不慎就会给孩子留下一生的缺憾。把孩子放在幼儿园请您放心，我们对孩子既有沉甸甸的责任感，也有朝夕相处的暖暖爱意，我们都发自内心地爱着孩子们。也希望家长们对我们多一些理解、信任和宽容，让我们一起为孩子的美好未来而努力。
17、看到这种情况，我在一边说道：“大家可以先让一条腿跨过去，然后身体半蹲再让头和上半身钻过去”。对于我的语言提醒，孩子们并没有做出任何的改变，依然是按照之前的方法钻圈。看到孩子们略显笨拙的方法，我急忙走过去，给他们做了跨钻的示范。之后，孩子们豁然开朗，纷纷模仿起了跨钻的钻圈方法，开心的玩了起来。
18、和孩子们一起流沙花生馅汤圆的时候，最开始我也有一些不知所措。那时候还有小朋友“安慰”我说：“没关系，大人也有不会做的事情。”我和孩子们一起去探索”生活技能“。
19、我们实验室曾大搬过一次，从一个城市搬到另一个城市。他们家呢，也需要把老房子(豪宅啊)和家居卖了，然后在新城市重新买房，这可不是一件容易的事。
20、美好幸福的快乐光阴总是流苏的如此之快，唉！又到休假的最后一天了，又要累死累活的工作了，好难过呀，能不能把假期延长到无限期啊？难受、想哭！超级不开心的，又要上学了，又要早起晚睡累得要死了，这个假期也太短暂了点吧，也就一眨眼的功夫就过去了，啊！好烦躁哦，还想继续休假。终于到休假的最后一天了，唉！这日子太难熬了，天天吃泡面点外卖，瘫在沙发上玩手机，无聊得要死了，整天都没事干，还好还好，明天就结束这种枯燥乏味的生活了，终于要解放了！啊？又到休假的最后一天了？天啊！我的作业还没写完呢，教授交给我的任务还没完成呢，怎么办？明天要完了！休假就要结束了，可是还没有好好玩够呢，一想到马上就回校了，整个人都不好了，不开心，超级烦躁的！
