锲而不舍造句大全
1、《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感，描绘了黄果树瀑布雄伟的景观，表现了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明：一是采用移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻，使文章的语言生动形象，如诗如画。黄果树瀑布的形态宽，声音响。它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布。
2、《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的喜爱之情。
3、温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。
4、③全诗共9个“一”，生动地写出了秋江边渔人独钓的逍遥自在。
5、锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
6、(拿)手杖 (追)太阳 (掩盖)痛苦
7、总是……她大大咧咧的，做事总是不能让人放心。
8、回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
9、全文围绕一个“情”字，因伟人的离去而悲痛，语速要徐缓、沉稳。
10、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
11、描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、失声痛哭(锲而不舍造句大全)。
12、阅读方法:这篇文章结构清晰,内容浅显易懂,可与《真理诞生于一百个问号之后》进行对比阅读,从文章的写作特点、主要观点、议论方法、文章结构等方面比较二者之间的异同,从而多方面多角度地了解议论文的写作特点和叙事方法。
13、老师为我受到打击不屈服，遇到困难不低头，积极复习面对补考这种锲而不舍、勇敢面对的精神所感动，已经把我列入录取对象。
14、壑：深沟，借指溪流。许多溪水竞相奔流。形容山中胜景。
15、安定；乐：喜爱；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。
16、秋高气爽：qiūgāoqìshuǎng形容秋季晴空万里，天气清爽。
17、《少年王冕》选自《儒林外史》第一回，作者吴敬梓。课文讲述了少年王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习。他又善于观察大自然的美好景物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，赞扬了王冕勤奋好学的精神和孝敬长辈的美好品德。
18、拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
19、“……播下文学的种子”指田老师通过上千个如春雨般的故事滋润我的心田，由此引领我走进文学的殿堂。
20、不管你的先天条件多么不好，但只要锲而不舍，就能取得成功。
21、本课每一问结构类似，都是以“问的什么——为什么要问——希望怎么办”的形式呈现的。
22、能否做成学问，除必要的天赋外，很大程度取决于有无锲而不舍的精神。
23、描写太阳的成语：夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎
24、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。
25、含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地
26、 jiān(监督) bǐnɡ(屏息)
27、永不放弃是人生要成功的一大因素，只要能够坚持，锲而不舍，终会到达成功的彼岸的。
28、描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄心惊肉跳心惊胆寒
29、疑问和不解学问是无止境的，只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。
30、(小鸟说)：(飞翔吧)，(飞向辽阔的天空)，(展示少年的才华)！
31、蔚：茂盛；大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。
32、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
33、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃
34、锲：镂刻;舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”
35、形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡
36、谈迁①信念坚定、自强不息②治学严谨、不畏艰辛③不屈不挠、持之以恒
37、繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
38、面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
