家庭教育观后感200字
1、言传身教，孩子是家长的小缩影，如果家长是丢三落不爱学习、不求上进的，那孩子们也会以他们理解的方式学到自己身上。
2、果不出我所料，周老师的讲座精彩之极，全场家长听得津津有味，甚至连周老师说今天就讲到此，大家都非常的不舍。
3、泰戈尔说：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石”。在当今这个发展迅速、各种新鲜事物多元化的时代，教育是每个家庭、乃至整个社会都不可回避的问题，家庭是一个孩子成长的摇篮，家庭教育是整个教育的基础。在成为妈妈之后，我也一直在教育孩子的道路上摸索前行，相关的教育理论看了很多，但实践起来往往还是有一定的差距。在认真观看了家庭教育公开课《家校共育，立德树人》后，两位专家深入的分析讲解，让我对家庭教育的本质及内涵有了更深入的了解，同时，也认识到自己在教育孩子的过程中还有很多的不足和问题，下面谈几点思考和感受，与大家共勉。(家庭教育观后感200字)。
4、再来谈谈怎么才能培养孩子的劳动意识或者能力。
5、一天，曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻被闹得没办法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会，妻子回来了，曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹着玩的，你怎么真的要杀呢？”
6、听着这一则消息，不免让咱们震惊，在少管所中有如此之多的少年犯，他们就是因为父母的不良行为，使之走上犯罪的道路。也许有人说，他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影，哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭，可是她成为了一个优秀人才，并在20xx年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲，从小，她的母亲就从各方面培育刘亦婷，着重培养其身心发展。
7、我还依旧记得，中央电视台某次播放的“法制在线”，记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯，他们中绝大部分都是在说：父母忙，不管他们，所以想到外面玩，就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深，那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留，他告诉记者，从前，他吸烟、喝酒，什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩，觉得十分不解，为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为？男孩说：他的父亲与母亲离异后，把他带在身边，而父亲喝酒、吸烟成性，久而久之，他便学会了。
8、其实，家庭教育在中国并不引起大家的重视。家长会找一切理由推脱自己的责任，把孩子偏差行为归结为孩子不好。
9、头疼的是进入青春期以后的孩子自我控制能力差怎么办？这个时候自我控制能力差的孩子一般破坏性也大造成的影响也大了。
10、对于孩子道德心，同理心，责任心，孩子也可以在家庭和父母跟学校群体中努力培养。还有孩子的社会责任感和奉献精神。学会倾听，与子女平等交流，做孩子的知心朋友。让她自己有独立的思想思维。要帮助孩子找原因、定方法、定目标，少责怪，多引导，其实在培养教育孩子中，我们做家长的也在学习，探讨，跟孩子一样都在一起成长。
11、孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子容易受情绪脑的控制。
12、家庭教育是一项复杂的工程，说不完，倒不尽，今日我只是简单地谈了下我的收获和感想，最后我还想分享一句我很喜欢的一段话。
13、在小班新生入园前，南京市鹤鸣幼儿园的园长和老师向家长们推荐一本书——陈鹤琴先生的《家庭教育》。很多家长在阅读了这本书后，感慨颇多。这个寒假，我们将陆续推出优秀的家长读书心得，与大家分享。
14、一是家长应该建立正确的教育三观。二是家长要重视亲子沟通中家长的“低”姿态。这里的低姿态，是把孩子作为平等沟通的个体，在沟通的时候要耐心倾听和积极关注，把肯定的和同理的话留给孩子，达到事半功倍的沟通效果。我觉得有效的沟通要求家长能理解、接受孩子的特点和想法，这样才能够给孩子配置更适合的教育资源。三是家庭教育中应建立良好的陪伴学习的氛围。这里的陪伴学习，包括积极包容的全程陪伴、建立安静舒适的学习环境、按照学习偏好选择学习材料，也包括亲身示范专注的学习习惯和建立科学合理的在线学习工具使用的规则。
15、教育如水，它能使棱角分明的顽石，渐臻完美；教育是一场温暖的修行，作为父母的我们需要不断修“心”，在清明澄澈的心境里，获得教育的智慧。愿我们都有合适的方式以守护者的姿态，去保护孩子的初心和梦想，帮助孩子能够正确地认识自己，成长更好的自己。
16、孩子他都看在眼里，家长努力参与了，孩子内心想着我也一定能达成。我们从幼儿园开始，我就有一本日记本，叫作《我写的你的日记》，用来记录每天孩子口述的一些事情。
17、非常感谢此次学校和老师给家长和孩子们这次学习的机会。孩子是未来的希望，是每个家庭都关注的个体，而孩子除在学校教育外，家庭教育也格外重要。
18、如果有自己不擅长的项目，可以制定计划分阶段持之以恒完成。
19、与孩子一起走在成长的路上。患生于所忽，祸起于细微。通过观看专家的视频讲座，更深入地认识到了家庭环境，父母沟通方式对于孩子成长的重要性。我们花了很多的时间在自己的事务上，往往疏忽了跟孩子的交流。自以为尽心竭力，却不都能如我们所愿。
20、通常认为家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。而按照现代观念，家庭教育包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。
21、家庭和睦对一个孩子的成长至关重要，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，反之，会让孩子变得越来越冷漠，自私，试想一个孩子连自己的父母家人都不爱，她还会去关爱别人吗？所以我们必须要给孩子一个温馨和谐的家庭生活，让孩子能够无忧无虑的成长。
22、其次，俞老师讲座中讲到好父母应该有颗平常心，父母态度如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边都会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个有障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害了孩子，平等对待孩子，成为孩子的知心朋友，给孩子勇气，给孩子自己的天空。
23、自孩子第一次踏入学校的大门，就开始了一段新的学习和经历。开始由纯家庭的教育模式转变为家庭-学校双重教育模式。
24、陈先生在书中不断的提醒我们这些父母，儿童作为独立的个体,有其独特的身心特点，父母只有了解儿童才能教好儿童。孩子是一个有思想、有感情的活生生的人，虽然他们的想法不成熟、他们的情感很依赖，但他们和大人一样需要心灵的沟通和关爱。父母在养育孩子的时候要有一定的儿童心理学知识，这样，在了解了孩子的内心世界后，可以更好地帮助他们成长，解答他们的困惑。不仅要让孩子学会正确审视自己、关爱自己，养成良好的习惯，也要让他学会正确评价他人、关爱家人、同学以及其他需要关心和爱护的人，要用积极、主动、乐观、开朗的心态面对一切。
25、今天，我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课，起初我对于什么是“家风”并不了解，观看直播后，我似懂非懂，妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。
26、其次，可以通过以下具体的方式来培养孩子的劳动能力。参与家务活动：随着孩子年龄的增长，家长平时在家里应让孩子参与家务鼓励孩子学着做，比如包饺子、拖地、抹桌子、浇花、喂鱼等。自我管理劳动：家长要让孩子学会自我服务性劳动，学习料理自己的生活，如学会自己穿衣、刷牙、铺床、叠被、洗袜子，洗碗、整理学习用具等等。使孩子掌握基本的生活技能。教会孩子自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做。参与交往活动：家长可以采用进来，走出去，培养与人交往的意识和能力。家长还要尽可能的多鼓励孩子参加公益劳动，让孩子学会用自己的特长为他人服务。让孩子从中体验劳动给生活和他人带来的欢乐和幸福。鼓励帮助他人：家长应积极鼓励孩子用自己的所长去帮助他人，从而增进能力，赢得友谊，提升学习的动力，提高自信心。赋予责任：家长有意识地教给孩子一些具体任务让孩子去完成，为孩子创造实践机会。年龄小的指派简单任务，年龄大的布置复杂的任务。如到商店买东西到邻居家借东西，到邮局取包裹，到火车站买车票等等。孩子在完成这些任务时既要付出劳动，又要接触社会，从而得到锻炼。有利于培养孩子的责任心、毅力、意志力。
27、一天，曾子的妻子要上街。他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻被闹得没办法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃。”孩子终于留在了家里。过了一会，妻子回来了，曾子去准备杀猪。他的妻子连忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹着玩的，你怎么真的要杀呢？”曾子认真地对她说：“孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数，骗了孩子，明天孩子学会了说谎话，糊弄你。再说了，母亲欺骗了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠，你以后再对他进行教育，他也许就不会听了。这样做，对我们的孩子是没有什么好处的。”最后，曾子还是坚持把猪杀了。父母要孩子做个诚实守信的人，那么他们首先也要当个诚实守信的父母，一诺千金。
28、引用陈老先生的一句话做读后感的总结，就是“做父母不是一件容易的事，实在负有极重大的责任，惟有能好好教养儿女的人，才配得上做父母的资格。”我们在做父母的道路上，任重而道远；不时地还要把《家庭教育》拿出来读一读，温故而知新。
29、欣喜产生于一瞬间，坐在摇篮车里，望着呢喃的燕子，于是爷爷教她背“无可奈何花落去，似曾相似燕归来，”哦，宋词是会飞的；叭在窗前大圆桌上，指着映红的荷花，于是爷爷摇头晃脑地读“江南可采莲，莲叶何田田？”哦，古乐府是有颜色的，还散发着淡淡的香味儿在黑暗的雨夜，伴着王子与灰姑娘的故事和母亲的体温，她乘着梦儿穿过尼罗河，越过丹麦海峡，与白胡子的安徒生爷爷做游戏；在明媚的春风里，坐在柔如碧丝的草上，躺在滴绿枝的秦桑上，听着爷爷讲的三国故事，她很想骑骑赤兔马，见一见威风八面的关云长。这些点点滴滴的欣喜让她对以后的生活产生了浓厚的兴趣，让她拥有了不尽的知识。
30、像现在，上学前、吃饭前、睡觉前自己动手分门别类收玩具已经成为两宝的一种习惯。两宝还会帮家人做一些力所能及的事情，比如扔一些随手的垃圾、剥毛豆、帮忙拿东西等，让他们意识到自己也是家里的小主人，有了参与意识，知道自己的事情要自己做。当然，还是有一些事情，因为老人和阿姨缺乏信心放手，目前做得并不算太好，也是两宝未来努力的方向。
31、陈教授认为自我控制力等品格跟个体先天因素有关，当然后天培养引导也很重要。
32、本次的家长课堂主题和内容非常贴合现在的需求，解答了很多家长的困惑，尤其从心理学专业而且实用的角度，讲解了孩子的心理行为特点，家长如何解决当下并且有利于长期陪伴和教导的丰富的干货。
33、今天，我和妈妈一起观看了《家庭教育宣传片》。几十分钟的教育片，却让我热泪盈眶，让我感触良多。
34、即出于个人内在兴趣、动机和愿望，自发地做自己喜欢做的事情的能力。
35、要多于孩子们沟通，通过语言的交流，了解孩子现阶段的想法、困惑，同时注重孩子生活中的细节，做孩子的朋友和伙伴。要多注重孩子的身心健康，养成良好的作息时间。
36、当今家长，是否该考虑一下教育方式，开展正确的家庭教育，做孩子的榜样，从各方面教育孩子，使孩子成为一位优秀的人？家庭教育对于咱们每个人来说必不可少。可以说成功，90%来源于家庭教育。
37、影片通过讲述实验小学举行的“小小家长”活动，让孩子来当家长管理爸爸妈妈，孩子们从中得到了锻炼，不断突破自我，甚至是脱胎换骨，受到社会各界的高度称赞。
38、然后，我从“爱的力量”中了解到孩子不听话发脾气，最重要的原因是没有感受到爱。很多家长都会说自己很爱孩子，那么怎么爱才是正确地爱孩子呢？我们要全然地爱孩子，孩子在父母心中就应该全是优点，用包容和鼓励让孩子感受到父母的爱，做一个内心充满爱的孩子，爱自己、爱父母、爱老师、爱同学、爱学校、爱社会，孩子自然就会阳光开朗。
39、父母适当示弱能激发孩子的保护欲，探索欲。以前在学习上我女儿很依赖我，在学校专注力也不是很高，有不会的题目她不会想着自己解决，想着有不会的反正回家妈妈会教，今年四年级了，我跟她说你的功课越来越难了，妈妈也有好多不会的，特别是英语，读音都不标准，以后你要认真学，回来教妈妈，当了几次小老师之后，我发现她的专注力比以前好多了，我也乐的轻松。
40、从怀上两宝，我就开始了所谓的教育——“胎教”，而且是全家上阵(主要是我爸妈觉得培养我不太成功，寄希望于第三代)。关于育儿的书没少买，胎教音乐、三字经、唐诗宋词、优美的散文没少听，还带着肚子里的两宝去了好几趟南京博物院看我最喜欢的文物展，加上每天户外运动没少于两小时的，感觉自己读书的时候都没这么用心。用我自己的身心感受，和两宝一直保持着情感交流和互动，帮助他们在我肚子里健康成长。
41、首先非常感谢学校提供这么好的学习机会，让我在教育孩子的路上不再迷茫，有了目标，有了方法。
42、我们在育儿的时候也要注意方式方法，相互尊重，更要注重孩子的思维和情感，在孩子面前自己以身作则，树立好的三观“学习观“”育人观“”质量观“，最让我印象深刻的是老师说的沟通要素中的倾听板块。幼小学生要养成善听的好习惯尤为重要，学生良好倾听习惯的培养不是一蹴而就的，这是一个循序渐进的过程，不要指望立竿见影，而要耐心地教给孩子正确有效的倾听方法，掌握倾听技巧。
43、家长要有意识地训练孩子独立完成自己的事，减少对父母的依赖性，学会自己照顾自己。如：独立收拾东西、保管好自己的物品及学习用具。
44、环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”
45、这里有个小案例，一个小朋友，幼儿园刚放学，见到妈妈第一眼就说：你给我买玩具，必须得买，现在，立刻马上。读懂孩子的家长肯定知道，哦，这怕不是在园子里受到了委屈吧，赶紧解决其需求，孩子高兴了，自信心满血；换作不懂孩子的家长，买什么买？回家。此刻孩子又拗不过大人，只好伤心地回家，但他心里是不服的。
46、当孩子犯错误的时候，作为家长，应该怎么做呢？我们有一个通病就是责骂，比如经常会有家长说：“你怎么每次都这样粗心？”这样的话语是乱贴标签的。孩子如果常常挨骂的话，就会失去自信心，总觉得自己什么都做不好。我们面对孩子做错事的时候，首先要记住我们是期望他更好，教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很难过，对吗？为什么会这样子呢？让孩子思考后想办法去解决它，并让他认识到这样的行为是不好的，而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。
47、在疫情期间如何让孩子宅家规律作息，养成良好的生活习惯是许多家长头疼的事情，在讲座中王老师非常详细地指导家长如何建立规则并促使幼儿更好的执行，从而达到良好习惯的养成。很好地帮助了家长成为孩子居家学习的“好榜样”
48、关于如何保护家庭环境方面，现在的家庭问题就是家庭的过于冷漠，家庭的剧烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。
49、从班级观察来看，自我控制力好的孩子有以下表现：
50、要教育孩子用自己的实际行动去得到自己想要的东西，而不只是在那里空想和说空话，孩子通过自己的努力完成了一个小目标，也要及时的鼓励。
51、王老师的课程中着重说明了家长在孩子教育中的重要地位，是孩子成长中的同行者。家长做好榜样，孩子才能做到期望。我觉得如果将孩子的才能比喻成一粒小种子，那这粒种子要能够生根发芽长大需要的是家庭成员的好情绪、成员之间的融洽无壁垒的沟通以及家长孩子共同建立的好习惯。Hold住情绪，建立安全平和的环境——种子发芽的土壤，愉悦沟通，打破壁垒，积极关注，同理同情——幼苗成长的养分，设定制度，做好榜样，共同监督，建立学习好习惯——茁壮成长需要的阳光。
