朱葛洪珍惜时间的名言
1、师者,所以传道,授业,解惑也。韩愈《师说》
2、时间能使隐藏的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光。意大利(朱葛洪珍惜时间的名言)。
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。葛洪《勤求》
4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
5、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。作者:达尔文英
6、时间是一个伟大的作者,它会给每个人写出完美的结局来。卓别林
7、我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。达尔文
8、今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。
9、相传葛洪夫妇还曾在南海西樵山和广州越岗院(即今三元宫)研究炼丹术和医学,并常行医于百姓之间。葛洪一生著述颇丰,《抱朴子》是其代表作。该书分内、外两篇。
10、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
11、盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。──陶渊明
12、时钟随着指针的移动滴答在响:“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士,“分”是士官,“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。,所以当你百无聊赖,胡思乱想的时候,请记住你掌上有千军万马;你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨问问自我他们是否在战斗中发挥了最大的作用。菲·蔡·约翰逊
13、友谊是培养人的感情的学校。我们所以需要友谊,并不是想用它打发时间,而是要在人身上,在自我的身上培养美德。苏霍姆林斯基
14、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林
15、14:有教养的头脑的第一个标志就是善于提问. ——普列汉诺夫
16、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
17、鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。
18、他还利用一切空闲的时间,比如骑马赶路的时候,或者夜里不能入睡的时候,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他不仅对所学的内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学的东西,竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟,勤奋用力,为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。
19、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。贝弗里奇
20、懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。西塞罗
21、与其花许多时间和精力去凿许多浅井,不如花同样的时间和精力去凿一口深井。罗曼·罗兰
22、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
23、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,仅有当真正机会来临,而自我没有本事把握的时候,才能觉悟自我平时没有准备才是浪费了时间。罗曼·罗兰
24、第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个早字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。
25、敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
26、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。弗洛姆
27、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
28、人的一生多少有点作为,对人民有点贡献,大凡都是靠挤出来的。一个如果常年不觉得挤,反而觉得有的是时间,松松垮垮,他将事无成,虚度年华,浪费了生命。谢觉哉
29、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。晋陆机
30、人寿几何?逝如朝霜。时无重至,华不再阳。晋·陆机
31、不耻最后。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标鲁迅
32、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。拜伦
33、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。罗曼罗兰
34、你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值。歌德
35、天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。
36、必须敢于正视,这才敢想、敢说、敢做、敢当,倘使连正视都不敢,此外这能成什么气候鲁迅
37、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的人,每周七个早晨。(英国)
38、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。--鲁迅名言
39、一件作品的固有力量从来不会被长期地埋没或禁锢。一件艺术品可能被时间遗忘,可能遭到查禁,可能被埋进棺材,但威力强大的东西总要战胜没有过大前途的东西。茨威格
40、内篇20卷,论述神仙方药、养生延年、禳邪却祸之事,总结晋代前的神仙方术,包含守行气、导引等,为医药学积累了宝贵的资料。
41、鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间。
42、8:我以为世间最可贵的就是“今”,最易丧失得也是“今”.因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵.。——李大钊
43、①世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
44、司马光小时候在私塾里上学的时候,总认为自己不够聪明,他甚至觉得自己比别人的记忆力差。为了训练自己的记忆力,他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西,其他同学读了一会儿就能背诵,于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里,关上窗户,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字也不差,才肯罢休。
45、葛洪(283—363),字稚川,自号抱朴子,丹阳郡句容(今江苏句容市)人,东晋道教理论家、著名炼丹家和医药学家,世称小仙翁。所著《抱朴子》继承和发展了东汉以来的炼丹法术,对之后道教炼丹术的发展具有很大影响,为研究中国炼丹史以及古代化学史提供了宝贵的史料。
46、10:不饱食以终日,不弃功于寸阴.——葛洪学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛克11:学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜·日·法拉兹
47、4:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。——韩愈
48、1:一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。——王贞白
49、磨灭一切事物,唯独恩德,时间越久,它的力量就越大。拉柏雷
50、山川满目泪沾衣,富贵荣华能几时。不见只今汾水上,唯有年年秋雁飞。唐李峤
51、鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。
52、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。爱因斯坦
53、为别人照亮道路,自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。捷尔任斯基
54、不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。郎费罗
55、我们若要生活,就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟,用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵,带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。高尔基
56、人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。
57、时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。唐刘禹锡
58、在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。
59、鲁迅早上要接待很多的客人要到早上2,3点钟才能写作他往往要到4,5点钟才睡,睡觉连衣服动不脱,为了能起床以后不用穿衣,能节省时间。
60、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光
61、时间是无声的脚步,不会由于我们有很多事情需要处理而稍停片刻。欧洲
62、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
63、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
64、7:珍惜时间,节约时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,而也就等于延长了人的寿命.。——鲁迅
65、时间无情,却也深情。它让该死的死,该生的生;让该诅咒的归于毁灭,该赞美的郁郁葱葱。岑桑
66、9:一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀! ——但丁
67、时间是一条金河,莫让它轻轻地在你的指尖溜过。
68、司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,往往忘记饥渴寒暑。他住的地方,除了书本,只有非常简单的摆设:一个板床、一条粗布被子、一个圆木做的枕头。
69、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
70、鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。
71、有人说鲁迅有天才,可他自己说:哪里有天才我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节约时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
72、这句话的意思是别一天到晚吃饱了没事做,不要浪费一点时间偷懒不用功,饱食伤身,不坚持做一件事,就会一事无成。
73、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。麦金西
74、后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着早字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。