美术教师工作格言一句话
1、 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
2、 艺术家用脑，而不是用手去画。——米开朗基罗
3、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
4、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
5、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
6、平面或三原色的直角棱柱和非色彩应该成为造型表现的手段。蒙德里安
7、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
8、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
9、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生
11、5)教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
12、我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。——塞尚
13、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
14、11)在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
15、文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。塞尚
16、只有形式对心灵产生作用时，我们才能理解和欣赏一件作品；也只有通过形式，我们才能理解内容并欣赏一件作品。康定斯基
17、 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。
18、我并不照自然描绘，我要从自然中拿取、吸收。我不是要画现在看到的东西，我要画的是曾经看到过的东西。蒙克
19、生活是生活，艺术是艺术，不能也不必要完全一样。潘天寿
20、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
21、习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。
22、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥
23、一遍又一遍地看手工作，来它二十来次，但每次都得从头开始，直到完全满意为止。马蒂斯
24、9)把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
25、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
26、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。
27、自然中的万物都可以用圆柱体、椎体和球体来表现，那就是根据透视法则，使物体块面的前后左右都集中在中心的焦点上。塞尚
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、11)画模特拿不住形的过去摸一摸，怕什么!去摸!
30、如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。马克思
31、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
32、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
33、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋
34、在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的、独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。
35、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。
36、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
37、艺术并不是真理。艺术是谎言，然而这种谎言能教育我们去认识真理。毕加索
38、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。
39、 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
40、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
41、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质郭熙
42、老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
43、将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。安藤忠雄
