热爱祖国的历史人物
1、“中国”一词，最早出现是距今3000年的西周初期。在1963年出土的一件周武王时期的文物上，就有铭文“余其宅兹中或”。“中或”就是“中央之邦”,它既是一个地域的概念，也是一个文化的体现。相同的文化概念还有“华夏”，“华”和“夏”最基本的涵义都是在于文化。文化高的人或族成为“华”，文化高的地区称为“夏”。你看，我们现在将的文化自信，其实就藏在我们祖先与生俱来的文化基因、精神血脉中。
2、景帝时，先后任北部边域七郡太守。武帝即位，召为未央宫卫尉。元光六年(前129年)，任骁骑将军，领万余骑出雁门(今山西右玉南)击匈奴，因众寡悬殊负伤被俘。
3、屈原回答道：“众人皆醉我独醒，整个朝堂都是昏庸不堪的，只有我一个人是清白的。他们不愿听见正确的声音，所以我被流放到这里了啊。”(热爱祖国的历史人物)。
4、 李清照在流亡途中行无定所，国家支离破碎，到处物是人非，这愁就是一条船也载不动啊。这使我们想起杜甫在逃难中的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。李清照这时的愁早已不是“一种相思，两处闲愁”的家愁、情愁，现在国已破，家已亡，就是真有旧愁，想觅也难寻了。她这时是《诗经》的《黍离》之愁，是辛弃疾“而今识尽愁滋味”的愁，是国家民族的大愁，她是在替天发愁啊。
5、部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产d员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。
6、他的惊奇出世让匈奴人闻风丧胆。汉武帝为他建造的豪华府第直到完工他都未去看一眼，并说出“匈奴未灭，何以家为?”的豪言壮志。他在抗击匈奴、保家卫国的战场上度过了戎马一生。
7、时间没有磨灭他的气节，孤独没有打败他的信念。他用七千多个日日夜夜铸造了一段不朽，他用心中对祖国的忠诚激励了无数后人。
8、回到村里，她听到支部书记石德辉和几十个乡亲被反动派抓起来的消息后，勇敢地参加了营救行动，把他们救了出来。但是，在转移的途中，刘胡兰不幸被捕。蒋匪军和地主吕善卿对刘胡兰严刑逼供，刘胡兰坚贞不屈，表现了共产d员的高贵品质和大无畏的革命精神。最终，刘胡兰在敌人的铡刀下英勇就义。
9、 文天祥不仅诗南宋末年的文学家，也是民族英雄，他的诗作《过零丁洋》是一首非常有名的爱国诗，诗人在全诗中表达自己的爱国情怀，还有视死如归的一种大无畏精神，“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”更是千古名句。
10、事迹：1936年，经熊庆来教授推荐，华罗庚前往英国，留学剑桥。20世纪声名显赫的数学家哈代，早就听说华罗庚很有才气，他说：“你可以在两年之内获得博士学位。”可是华罗庚却说：“我不想获得博士学位，我只要求做一个访问者。”、“我来剑桥是求学问的，不是为了学位。”两年中，他集中精力研究堆垒素数论，并就华林问题、他利问题、奇数哥德巴赫问题发表18篇论文，得出了著名的“华氏定理”，向全世界显示了中国数学家出众的智慧与能力。
11、元狩四年(前119年)，漠北之战中，李广任前将军，因迷失道路，未能参战，愤愧自杀。司马迁评价他是桃李不言，下自成蹊。
12、道德与法治学科本身蕴含着众多深层次的知识，所以学生在学习道德与法治知识的过程中通常需要面对大量枯燥的文字内容。在现代化教学不断发展的现状下，培养学生对理论知识和道德思想的独立思考已经成为当下教育教学的重要内容，教师需要在教学过程中充分把握道德与法治知识和爱国主义相关内容的衔接，从而应用科学的方式避免学生对爱国主义内容的学习产生抵触心理。教师可以利用深层次教学的方式强化学生对爱国主义精神的理解。教师在课堂中应该加强对课前五分钟的重视，利用课前五分钟为学生讲一些趣味性的知识内容，以有效地提升学生的学习兴趣，从而将学生的注意力充分转移到课堂上。所以教师可以将道德与法治知识内容编织成片段故事，利用故事给学生生动地展示道德与法治内容，潜移默化地引导学生提升对知识内容的理解，并巩固和强化学生的学习效果。教师在教学中也可以积极利用多媒体设备为学生呈现与课程知识相关的社会事件和历史事件，通过视频和图片等方式给学生带来视觉和听觉方面的感官冲击，促使学生在感官冲击下融入学习的氛围中。
13、天祥(1236年6月6日-1283年1月9日)，初名云孙，字宋瑞，一字履善。道号浮休道人、文山。江西吉州庐陵人，宋末政治家、文学家，爱国诗人，抗元名臣。
14、1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。
15、1984年，30岁，时任正定县委书记的习·总在《中国青年》杂志上写下《知之深爱之切》，是一篇“以理服人、以文化人、以情感人”讴歌祖国和第二故乡正定的好文章，其体现的爱国情、报国志，相信会给青年网友以很深的启迪。在这里，就相关段落摘录如下——
16、小姐姐说：“其实感受还是挺多的，因为中国发展比较快，比较好的，出行比原来方便多了。”
17、为陈宜中所阻，遂赴南剑州聚兵抗元。景炎二年五月，再攻江西，终因势孤力单，败退广东。祥兴元年十二月，在五坡岭被俘。次年，元朝蒙、汉军都元帅张弘范将其押赴厓山，令招降张世杰。
18、 上午，小记者们先是来到杭州苏东坡纪念馆。苏东坡纪念馆是一座襟湖傍堤的名人纪念馆，于1989年开放，现为杭州市爱国主义教育基地。
19、十七岁初次征战即率领800骁骑深入敌境数百里，把匈奴兵杀得四散逃窜。在两次河西之战中，霍去病大破匈奴，俘获匈奴祭天金人，直取祁连山。在漠北之战中，霍去病封狼居胥，大捷而归。
20、楚国都城郢都被秦国占领的消息传来，屈原心丧若死。屈原披头散发地游荡到了江边，他在汩罗江边一边吟唱着诗歌一边行走。有一个在江边打渔的渔夫看到屈原形容憔悴，身如枯槁，于是好奇地问他：“您不是屈原大夫吗?为什么衣冠不整的来这里?发生什么事了吗?”
21、她的母亲身份比较特殊，是一位极其反感日本军国主义的日本名门闺秀木村花子，她非常同情中国革命，也愿意为了中国革命而进行热血奋斗。
22、 11月30日，505班第一组小记者们展开了“追寻改革印记，走进我的祖国”首次采访活动。
23、“追寻改革印记，走进我的祖国”项目式学习是505班“一班一品”本学期的主要活动，鼓励学生们以小组的形式走进生活，关注我国各个领域的变化发展。期待接下去的小组成员有更为丰富的学习经历！
24、虽然张自忠表示，自己留在被日本占领的北平，只是仍然想和平解决中日争端，避免日军伤民扰民，至于个人名誉并不计较。但是“汉奸”的帽子和大量鄙夷唾弃随之铺天盖地，诸如《自以为忠》《张邦昌之后》等大字标题新闻纷纷跃然纸上，让他十分压抑和委屈。
25、问：爱国，不等于爱d，不等于爱社会主义吗？
26、经历了这一次失误以后，郑苹如沉寂了很久很久，因为她被组织下命令阻止进行任何活动了。她重归抗战前线是在汪精卫离开重庆投敌之时。郑苹如虽然退居后方，但一直关注着抗战前线的各种消息和暗报，汪精卫离开重庆投敌这则消息便是郑苹如首先了解到的。
27、至于，后来钱学森怎么回国的，随着钱老的仙逝，对我等小民而已真相难以考究。对美国而言，“实在是一个世纪悲剧”，却是给新中国最好的礼物之一。
28、抗日战争的胜利，也成为中华民族伟大复兴的起点。到1949年，中国才真正成为一个完全意义上独立自主、实现了民族独立和人民解放、不受任何列强摆布的现代意义的国家。
29、这无异于给宋高宗当头泼了冷水，从而更使赵构、秦桧怀恨在心。但岳飞不顾个人得失，坚持抗战到底的立场，率领军队，联络北方义军。
30、屈原可以说是历史上第一位伟大的爱国诗人，他的代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等，其中《离骚》是最著名的一篇，它也是中国最长的一篇抒情诗，诗的前半篇表达自己对于国家命运和人民的关心，后半篇表达自己对于国家的热爱之情。
31、卫青开启了汉对匈战争的反败为胜的新篇章，七战七捷，无一败绩，为历代兵家所敬仰。
32、答：当代中国爱国主义的鲜明主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有坚持爱国和爱d、爱社会主义相统爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
33、我生长在这块土地上，这块土地哺育我成长。我有什么理由不爱这块生我养我的土地？
34、她甚至还非常霸气地一举绑架了日本首相的儿子。当时日本首相近卫文麿之子近卫文隆来到中国后，郑苹如便凭借自己出色的颜值和高贵的地位，迅速地取得了近卫文隆的喜爱。
35、1955年，经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力——甚至包括了不惜释放11名在朝鲜战争中俘获的美军飞行员作为交换，1955年8月4日，钱学森收到了美国移民局允许他回国的通知。
36、郑苹如是家里最出类拔萃的女儿，小小年纪便精于掌握中文和日语两种语言、变通自如，并且还在学习柔道和游泳，都很不错。
37、 丈夫在其身后听着这一字一句的金石之声，面有愧色，心中泛起深深的自责。1129年8月，丈夫赵明诚刚去世，9月就有金兵南犯。李清照带着沉重的书籍文物开始逃难。她基本上是追随着皇上逃亡的路线，国君是国家的代表啊。但是这个可怜可恨的高宗赵构并没有这个觉悟，他不代表国家，就代表他自己的那条小命。他从建康出逃，经越州、明州、奉化、宁海、台州，一路逃下去，一直飘泊到海上，又过海到温州。李清照一孤寡妇人眼巴巴地追寻着国君远去的方向，自己雇船、求人、投亲靠友，带着她和赵明诚一生搜集的书籍文物，这样苦苦地坚持着。赵明诚生前有托，这些文物是舍命也不能丢的，而且《金石录》也还没有出版，这是她一生的精神寄托。她还有一个想法就是这些文物在战火中靠她个人实在难以保全，希望追上去送给朝廷，但是她始终没能追上皇帝。她在当年11月流浪到衢州，第二年3月又到越州。这期间，她寄存在洪州的两万卷书、两千卷金石拓片又被南侵的金兵焚掠一空。而到越州时随身带着的五大箱文物又被贼人破墙盗走。
38、“我爱国，国爱我吗”的荒谬“病穴”就在于此。网上爱“酸”这句话的，往往是一些思想消沉、行为消极，被公知忽悠坏了的年轻人。明白了这个道理，其实用一句话就可以破“你爱国，国爱你吗”的“神逻辑”，并且可以告诉他这句话还是美国肯尼迪总统说过的，绝对高大上。
39、麻木、空前的麻木。因此，孙中山先生说：“四万万民众，一盘散沙”。
40、他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才。
41、对我来说，我宁可远离那混沌的庙堂也不能忍受与他们同流合污。哪怕要投入这汩罗江中葬身鱼腹，我也不愿让自己的品德沾染上不洁的污垢。”于是屈原怀抱石头，以身投汨罗江。
42、△陈毅元帅说：军队几十年，都是按朱老总的那一套在搞。
43、例如，在“四通八达的交通”的学习中，教师就可以应用分组讨论的方式激发学生对交通方式的思考。学生可以根据自己的生活经历联想自己使用过的交通方式。教师也可以引用“社会发展变化给交通方式带来了哪些变化”的问题激发学生的有效思考，促使学生强化对经济发展与交通方式变化之间的联系的认识，进而培养学生的爱国情怀。
44、(3)陈延亮,罗荣光与大沽口保卫战.《民族论坛》,1988-08-
45、钱学森的国际的地位，下面这张图就是最有利的证明。
46、问：在本国和红色中国发生冲突时，你是否会为了美国而与红色中国作战？
47、爱国没有“过去时”，不是只爱什么、不爱什么的单选题。
48、我国爱国主义话语的历史语境，可以追溯到几千年的华夏文明之初。
49、以今天中华各民族的平等团结和谐为底子，谴责岳飞是破坏汉金(满族)民族团结、阻挡中华民族融合的“乱臣贼子”。这在网上很是有过一番热炒，其讨论的结果，反而是一些商业网站、一些公知和历史发明家的“为什么岳飞不是民族英雄”的言论占据了搜索引擎的显著位置。
50、林则徐(1785年8月30日－1850年11月22日)，福建侯官县人，字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等，是清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。
51、与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。宝祐四年进士第一。开庆元年，补授承事郎、签书宁海军节度判官。咸淳六年四月，任军器监、兼权直学士院，因草拟诏书有讽权相贾似道语，被罢官。
52、1937年4月，在宋哲元指派下，张自忠率团出访日本，根据史学家李云汉的研究，此次出访，张将军并没有做出任何有失体面和职守的行为。
