文明礼仪伴我行作文三年级
1、 这些都是小事，但对我们来说都是那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们文明礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长道路上，什么都不会长久，只有文明礼仪会一直陪伴着我们！
2、三等奖:李晓菲 刘小曼 路顺德 沙雨萌 岳泽宇 卢荟冯萌萌(文明礼仪伴我行作文三年级)。
3、蔺相如是春秋战国时期赵国的大臣，他很有见识和才能。在“完璧归赵”、“渑池相会”两次外交斗争中，捍卫了赵国的尊严，地位在名将廉颇之上。这使廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，为赵国立下了赫赫战功。蔺相如不过是凭一张嘴巴，说说而已，有什么了不起，反而爬到我的头上。一定要侮辱他一番。”蔺相如听说后，尽量不跟廉颇会面，每次出门，避开廉颇，有时甚至装病不去上朝。有一次蔺相如外出，远远看见廉颇的车马迎面而来，连忙叫车夫绕小路而行。 (文明礼仪伴我行作文三年级)。
4、座右铭：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。
5、我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈、老师说话时为表示尊敬，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”，早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼。说话时，态度要和蔼、谦逊、亲切，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
6、今天，我们即将向全世界敞开大门，迎接来自五湖四海的国际友人。能够在中国举办奥运会，这是无数中国人的共同梦想。我们多少年的梦想终于要实现了。为此，我要积极地用自己的实际行动来为奥运出力。
7、我们班的顾琳珺同学，是一位品学兼优的学生。下课了，见到老师，她定会向老师行队礼问好，见到同学，她也会友好的挥挥手或微微一笑。
8、还记得以前，课间，楼道里拥挤不堪，人流量很多，突然“啊”的一声大叫传遍操场!原来是一位同学被一位一年级的小朋友碰倒后踩到了手臂!大家闻声而来，看到她疼得龇牙咧嘴，纷纷伸出自己的双手掺扶起他，并纷纷询问他痛不痛，有的同学急忙从口袋里拿出一张卫生纸，一边轻轻地吹，一边轻轻地擦拭伤口，生怕一不小心就弄疼她。还有的同学搀着她，慢慢地走将她护送到医务室……这就是同学间互相关心、互相帮助的文明。
9、 “文明国”的称号本属于中国，但时代的变化，迫使文明在人们心中的地位渐渐失去，变成肆虐的破坏，而别的国家，自从生活好后，慢慢地开始学习中国的文明礼仪。难道我们不能再重新来吗，把这个称号永远地留在中国，让文明在人们心中生根发芽，最后，变成人们不可消逝的礼仪。
10、古今往来，中国就有“礼仪之邦”的美称，或许，有的时候，文明将会伴随着你一生。
11、我顿住了，不由地向他们望去，只见两人开始动手收拾垃圾，那个年轻人瞧见了我，朝我笑了一下，走了……
12、不知你有没有听过这样一个故事：有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。当她看到阅览室里的学生们，都在聚精会神的读书时，就脱下鞋子，赤着脚走进了阅览室。阅览室里静悄悄的，没留下一点不和谐的杂音。这看似很平常的举动，却包含了多少老师对学生的爱呀。
13、例如：在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，为人恭谨亲切，待人有礼。他曾在好几个王手下当过长史，可以说是一个高高在上的人。然而他从来不把自己看得很高，前来拜访他的官员，不论官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆架子。如果客人离开，他便亲自送客人到门外。有一个幕僚看到，百思不解，就问：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对百姓也彬彬有礼，这样有失身份，又没好处，何必如此呢？”陆晓慧不以为然地一笑：“欲先取之，必先与之。我想让所有人都尊重我，那我就必须先尊重所有人。”这个故事告诉我们，要以礼待人，尊重别人，别人才会以相同的方式来对待你。
14、礼仪，是我们中华民族的传统美德，祖先们用智慧和汗水为我们赢得了“礼仪之邦”的美称。
15、前几天从乐购回家，乘车时，在我身边站了一个看似文质彬彬的人，手中拎了两大袋东西。车缓缓的开了过来，我第一个走了上去，找了一靠后的位子坐了下来，那个人呢，则是在最后面靠窗的位子，又顺手把东西放在了旁边的位子上。这不算什么，因为还有好多位子呢！
16、我便对妈妈说：“看这个叔叔受伤！一定乱闯红灯的的！”我看了看！看见他的腿有血！我胆战心惊！吓得魂飞魄散！心想：原来乱闯红灯是多么恐怖的事情！会导致休克而死亡！或者残疾！“
17、垃圾很快被他俩清理干净了。红红对小东说：“我们总不能24小时在这里看着吧，得想个办法才行。”这时小东拿出笔和纸写了一条标语：文明，只差一小步。小东你真行!红红夸赞道，周围的人们都像他俩投去了赞许的目光。
18、文明礼仪伴我行，文明礼仪应该从点滴做起。只有养成了文明做事，有道德做事，才能拥有一个文明的校园，文明的城市，文明的国家。作为新时代的主人，让文明伴我们前进吧！让我们每个人迈出一小步，使社会迈出一大步吧！让我们祖国的未来繁荣昌盛、灿烂辉煌吧！
19、生命是自己的，如果你不文明交通的话，时间会因为你的疏忽而流逝，上帝也会因为你的不珍惜而收回你唯一的生命！
20、我们学生也许现在干不了什么大事，不过，我们也可以像那默默无闻的小草一样，向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行。多互相理解、宽容待人……“以和”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。
21、“不学礼，无以立。”文明礼仪像一缕阳光，温暖着心灵;像一面旗帜，飘扬在心中。同学们，让我们携起手来，学做文明人，让文明之花开遍校园，让礼仪之诗永远流淌……
22、 引导学生学习安全自护知识、增强安全防范意识。教育孩子自觉文明上网，上文明网，可以参加少年儿童安全自护教育主题宣讲活动，鼓励孩子们积极参加、录制有关外出安全、交通安全、活动安全、食品安全方面的录音、小视频，在小讲堂上宣讲，供广大队员、家长学习、评论，有效提高队员们的安全自护能力。
23、第筷子不要乱放。可能有同学会奇怪，这放个筷子，能有什么讲究？这是我亲身经历过的，一次去外面吃饭，吃了一会儿，在等下一道菜的时候，我把这筷子放在碗口了，爸爸发现后，立马给我指正：“筷子不能放在碗口或桌子上！”然后拿去筷子放在筷架上。除了专用筷架，哪里都不卫生，所以，筷子是不可以乱放的。
24、这些虽然是小事，但它的影响力是无比的，让我们手牵手，小手拉大手，一起创造一个文明世界，让文明永远地伴随我们吧。
25、 美丽的校园里，礼仪是一首歌，一首淡雅清新的歌。瞧！一群着装整齐，精神抖擞的小朋友正向我们走来，他们为大家带来了《文明礼仪》朗诵。表演过程中，孩子们用悦耳且富有感情的声音，感染了现场的每一位师生。
26、 结合中华人民共和国成立70周年，围绕立德树人根本任务，以"文明礼仪伴我行"为主题，以礼仪、礼貌、礼节教育和培养中小学生良好文明礼仪习惯为重点内容，遵循未成年人身心特点和成长规律，通过精心组织丰富多彩、益德益智的署期教育实践活动，引导少先队员从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队，全面提高少先队员的思想道德素质和文明礼仪素养。
27、座右铭：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
28、一个月来，小学部积极响应学校总体要求，围绕“文明礼仪伴我行”主题落实“六个一”活动，即：召开一次主题班会；办一份手抄报；出一期黑板报、墙报；养护一盆绿植；参加一次“寻找春天”社会实践活动；举行一次班级风采秀。通过一系列的活动，小学部上下形成了做文明人、说文明话、行文明事的良好氛围，各方面都呈现出一些可喜的变化。
29、本次活动的开展营造了一个从善、文明的礼仪氛围。今后我校还将继续开展文明礼仪主题教育活动，为学生营造一个学礼仪、讲礼仪、懂礼仪的氛围，为培养学生良好的行为习惯奠定基础。
30、每个人来到，学习就是从讲文明礼仪开始的。到，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给带来愉快和谐，也能创造充满爱心的，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代生活中，在我们国家阔步世界的时代，文明礼貌已经成为投资、国家形象的一个组成部分。
31、记得那是去年的一个星期天，我和姐姐一起坐brt到人民公园游玩。
32、现在我们的交通发达了，有火车、小汽车、飞机，数不胜数，但同时可怕的交通事故也在一连串的发生，它就像一颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，导致一幕幕悲剧的上演。所以我们一定要遵守交通法规，保护生命。
33、上幼儿园时，老师和爸爸妈妈就教我们如何做一个文明的人：尊老爱幼、讲文明有道德、礼让于人……，可是现在却有个奇怪的现象，越来越多的不文明行为发生在大人身上。
34、brt车开到了一站，有几位站着的青年人下了车。此时，一位头发花白的爷爷和一位满脸全是皱纹的奶奶，他们走了上来，在寻找着座位，车子开动了，他们两个人抓住了一个扶杆，我向姐姐说：“姐姐，我们把座位让给那边的爷爷、奶奶吧！”姐姐说道：“好啊，我也正有此意。”我们两走了过去，对爷爷、奶奶说道：“爷爷、奶奶，你们年纪大了，站着太累了，你们坐到我们俩的座位上吧！让我们两个人站着吧！”那位爷爷和奶奶一起说道：“你们两个真是个懂事的好孩子。”那位奶奶的笑，虽在别人眼中只不过是普普通通的笑，但我认为这是最甜蜜的笑，我一直铭记在心。后来，车到了人民公园，我跟姐姐在里面开心地玩了起来。
35、孕妇坐下后，脸色明显好了很多，她感激的对老人点了点头，老人只是淡淡的一笑。
36、 我们是新世纪的少年，我们要做新时代文明的代言人。由五名小朋友为我们深情出演了《校园礼仪我能行》小品，通过小品告诉大家：一个人不仅要有优异的成绩，还要有良好的品德，只有这样才能让其他人尊重和信服。
37、我国是一个文明古国，我刚学走路的时候，父母就教育我：在你得到别人的关心与帮助时，要说“谢谢”，在你不小心错怪别人时，要说“对不起”，在别人得到你的帮助时，要说“没关系”……
38、中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家、我们民族文明进步的表现。
39、钢琴独奏、古筝表演、架子鼓演奏、舞蹈串烧、创意绘画、笔墨书法……一群才艺出众的学生给全场带来了蓬勃朝气，带来了活力四射，带来了魅力无限。三(3)中队给大家带来的大合唱《共产儿童团歌》，歌声嘹亮，慷慨激昂。
40、 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、懂礼仪既是一种美德，也应该是每一个人的追求。为了倡导讲文明、懂礼仪的新风尚，我校小学三年级学生在10月28日上午开展了“文明礼仪伴我行”主题活动。
41、 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。文明礼仪，从我做起！
42、一个下午，我在报纸上看到一篇报道，说几名中学生在校园内肆意乱扔垃圾，目无法纪，记者采访这些学生，他们却当作没听见，最后被学校处分。
43、“交警叔叔，请问现在和以前有什么变化吗？”我问
44、还记得又一次，爸爸开着车子载着我在马路上行驶时，看见几位年轻人不走斑马线，在路上快速奔到另一头。显然，又是一个不文明交通的事件。这让我有所气愤：“她们都是成年人，怎么还这样不遵守交通法则呢？”
45、清廷派驻台湾的总督刘铭传，是建设台湾的大功臣，台湾的第一条铁路便是他督促修的。刘铭传的被任用，有一则发人深省的小故事：当李鸿章将刘铭传推荐给曾国藩时，还一起推荐了另外两个书生。曾国藩为了测验他们三人中谁的品格最好，便故意约他们在某个时间到曾府去面谈。可是到了约定的时刻，曾国藩却故意不出面，让他们在客厅中等候，暗中却仔细观察他们的态度。只见其他两位都显得很不耐烦似的，不停地抱怨；只有刘铭传一个人安安静静、心平气和地欣赏墙上的字画。后来曾国藩考问他们客厅中的字画，只有刘铭传一人答得出来。结果刘铭传被推荐为台湾总督。
46、 在2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了0极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！
47、突然，一个年过花甲的老奶奶站了起来，微笑着对孕妇说：“来，姑娘，坐这里吧！”那位老奶奶满头银发，精神却很好，她的脸上有许多时间与岁月留下的痕迹，其间仿佛刻满着智慧。
48、 怀揣爱国之情，亲历时代发展。队员们，请用你们文明礼貌、大方自信、努力求索、善于学习的精神面貌，做最好的自己吧！
49、 开学每班上交五份优质资料(400字稿纸书写)
50、 我们国家是文明古国，礼仪之邦，古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。正如我们在语文书上学过的孟子的名句：“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
51、中国是一个历史悠久的礼仪之邦。文明礼仪处处不在，是同学困难时热情的帮助，是见到朋友是一声前切的问候，是在公共场所遵守秩序……文明礼仪不仅是一种良好的道德品质，更是一种修养。
52、进到星期八小镇后，我捕捉到了这样的情景：小记者工作体验室的门口，尽管队伍很长，都快排到马路上了，但是大家不喧哗，也不吵闹；小剧院里人很多，大家都被小演员那精彩的表演吸引住了，没有人交头接耳，时不时还传来阵阵的掌声……
53、“姜洁，好班长，我给你个好东西，你帮我加两分呗？”
54、文明带给我们的幸福是无形的，但又像物体那样地真实。它们仿佛是空气，我们虽然看不到，摸不着，但是它们对于我们来说是必不可少的，它们又犹如地球上的水，具有极其重要的地位……我们人类离不开空气，离不开水，那么，我们同时也离不开文明礼仪。一个人具有好的文明礼仪，这种礼仪将会展现你无形的魅力和气质，这是任何东西都无法给予你的。
55、座右铭：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。
56、中国是古代的文明古国之中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。
57、是啊，礼仪就像一场甘露，时刻滋润着我们心里的那棵幼苗，让礼仪伴随我们成长，心灵也会得到滋润。有时，它也像我们的影子，无处不伴随着我们。二十一世纪的我们，正是朝气蓬勃的花季少年，要学会礼仪、做到礼仪、践行礼仪，才能感染更多的人。把我们的微笑挂在嘴边，给人以温暖;把我们的热情铭记在心，给人以快乐。在接人待物、穿着谈吐上我们更应该注重礼仪，提醒自己，让礼仪焕发光彩!
58、三等奖：宋成鹏、张广辉、王美鹤、苏昊、刘贵昆、李魁民、邢慧娜
59、尽管有同学说，反正有值日生和清洁工，扔了也没关系。但是，如果每个学生都这样说，那我们美丽的校园不就成了堆满垃圾的回收站了？甚至还有同学破坏公共财物或在教室、走廊内打打闹闹，嘴里还不时说着粗语习以为常。许多同学把文化知识放在第一位，却忽略了道德素质的培养。一个学生，先要有良好的行为规范，才有好的学习习惯，和优良的学习氛围。记得一位名人曾经说过，德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
60、接着，大家都纷纷提问。“每天的不文明现象多吗？都有哪些治理办法？在“国家文明城市创建”我们小学生应该做些什么？交警叔叔不仅回答了我们的问题，还告诉我们过马路时，一定要：一停(在路边停下)，二看(看看右边有没有来车)，三通过(要较快通过，不能很快或极慢)；不要看两边没车就闯红灯；不要从车窗户里扔垃圾......
61、要是中国永远落后，人民生活无法提高，你难道也爱怎么落后就落后吗？
62、一名挺着大肚子的孕妇在人群里被挤来挤去，十分的不好受，脸色十分的苍白，头上、脸上还有着一层细密的汗珠，时不时的还发出了痛苦的呻吟声。
