数学小报内容六年级下
1、“我没有元老他们这么幸运，能够成为华老的入室弟子”，在中国科学院院士、著名数学家杨乐看来，没有成为华老正式的徒弟是一生的遗憾，“但在数学研究的道路上，华老确实深深地影响着我”。
2、做好复习计划，自主复习六年级上册数学课本；因数与倍数、分数的意义(五下)；积的变化规律(四上)。理清每个单元的重点，形成知识网络体系，画出知识结构图。
3、同时，这本书也会使你加深对大学中的线性代数和概率论与数理统计等数学课程的理解认识。
4、由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”)，许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度。在1874—1876年期间，不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无穷宣战。他靠着辛勤的汗水，成功地证明了一条直线上的点能够和一个平面上的点一一对应，也能和空间中的点一一对应。这样看起来，1厘米长的线段内的点与太平洋面上的点，以及整个地球内部的点都“一样多”，后来几年，康托尔对这类“无穷集合”问题发表了一系列文章，通过严格证明得出了许多惊人的结论。康托尔的创造性工作与传统的数学观念发生了尖锐冲突，遭到一些人的反对、攻击甚至谩骂。有人说，康托尔的集合论是一种“疾病”，康托尔的概念是“雾中之雾”，甚至说康托尔是“疯子”。来自数学权威们的巨大精神压力终于摧垮了康托尔，使他心力交瘁，患了精神分裂症，被送进精神病医院。
5、 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
6、把一个整体平均分得的份数越多，它的每一份所表示的数就越小。
7、趣味屋：与单元知识相关的数学史、数学故事、数学游戏、创意活动、数学趣题或自编的数学小童话故事等。
8、魏尔德(美国数学学会主席)说：“数学是一种会不断进化的文化”
9、三角函数(也叫做圆函数)是角的函数；它们在研究三角形和建模周期现象和许多其他应用中是很重要的。三角函数通常定义为包含这个角的直角三角形的两个边的比率，也可以等价的定义为单位圆上的各种线段的长度。
10、作业计算小能手：每天5分钟计算练习(口算、简便计算、解方程)。
11、法国著名数学家庞加莱在谈到他发现富克斯函数的变换方法时回忆说：“1880年有一次我离开当时居住的卡昂去作一次由矿业学校主办的地质考察旅行.旅途的奔波使我忘掉了我的数学工作，抵达库特塞斯后，我们乘公共马车到各处去转转，正当我跨上踏板的瞬间，脑子里突然出现了一个想法，即我曾用来定义富克斯函数的诸变换跟非欧几何中的诸变换是一致的.”庞加莱回到住址后，马上把这一结果加以证明.这是在长时间紧张工作之后，思想放松时灵感的突然闪现，是经过了约一年时间的苦思之后才获得成功的.
12、1+2+3+4+。。。。。+96+97+98+99+100
13、薛景丹同学利用寒假把六年级的圆柱圆锥进行了预习，并通过小报的形式呈现给了大家。秦嘉怡同学的小报给大家介绍了不少含有数字的古诗，一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这很好的把语文和数学进行了整合。王希萌同学利用自己的数学乐园，把五年级下学期的经济问题做了复习和归类。她把经济问题归成了中途损耗类、中途打折类，并把经济问题的基本公式做了一个总结呈现给了大家。王泽鑫同学在他的小报中写了这样的几个谜语，请大家猜一猜。
14、题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
15、对数函数的一般形式为y=㏒(a)x，实际上就是指数函数的反函数(图象关于直线y=x对称的两函数互为反函数)，可表示为x=a^y，因此指数函数里对于a的规定(a>0且a≠1)，同样适用于对数函数。
16、从大到小乘进率，小数点向右移；从小到大除以进率，小数点向左移。
