贪多务得造句
1、说黑与黑之间用白间开，白与白之间用黑间开。(贪多务得造句)。
2、妈妈答应给玲玲买一副手套，她却得寸进尺地吵着要买围巾。
3、一切超群绝伦之英才都有大志、大德、大才，这样的人多多益善。
4、爸爸答应给我买一台笔记本电脑，我不可以得寸进尺，再要他买手机。
5、慢慢解读，第自识一个人，需下认士可为那而正反面的心能过比成例多多益善，可界易下结论，有岁利明智过民妈满嫌。
6、医院检查的结果是脑血管暴裂,幸亏抢救及时,性命总算保住了。
7、一个人的语言能够被提炼作为成语囊入国库供后人永久使用，成为民族瑰宝，不啻为最牛逼伟大的一件事！迄今纪念的伟人主要是纪念他的光辉思想，而光辉思想主要是由他的精彩语词闪烁出来的。像马克思的“全世界无产者联合起来”,像屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，像毛主席的许多语录和诗词(如“谦虚使人进步，骄傲使人落后”等已经成为成语)，像1901年梁启超创称的“中华民族”(九州华夏西周时起称“中央之国”，“中国”正式作为国名，始于1912年中华民国之建立)及后来的“少年强则中国强”，像鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，像李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，像陈寅恪的“思想之自由，精神之独立”……
8、(用法)：主谓式；作谓语、状语、分句；含褒义
9、安亲老师讲故事｜《了不起的狐狸爸爸》开播啦~~
10、04对于助人，他总是抱持多多益善的态度，不吝于付出。
11、单位对你照顾已经够多了,你不能得寸进尺,贪得无厌。
12、假的，我以前男朋友什么都舍不得给我买，其实我不是一定要，但他却没有那个心。最后他得寸进尺，答应我的蜜月做不到，讨厌说了不做的男人。
13、(英文)：themorethebetter
14、中小学设置语文这一学科，是学习语言的有组织有计划有指导的教学活动。上述两种既相区别又相联系的学习语言的方法，在中小学语文教学中怎么认识它们，怎么对待它们，以利于语文教学的改进，是一个值得研究的问题。
15、(近义词)：光辉灿烂、光芒耀眼、色彩鲜明
16、(5)灯光下，奇装异服五光十色，游人熙熙攘攘，穿行其间。
17、(出自)：晋·卫铄《与释某书》：“卫有一弟子王逸少，甚能学卫真书，咄咄逼人。”
18、来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。(近义
19、(出自)：《史记淮阴侯列传》：臣多多益善耳。
20、至于《师说》中的“师者，传道授业解惑”，更是家喻户晓，师之铭表。
21、 贪多务得：( tān duō wù dé )贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。
22、隐隐约约：yǐnyǐnyuēyuē指看起来或听起来模糊，不
23、权当是有容乃大，说天学钱多多益善，朋友一个下自这好。
24、可以笃定：给后代留下成语最多的文章大家，非韩愈莫属。他为什么能？人性决定诗性。他“行也无邪，言也无颇，死而不死”，超越时代潮流之上，高于众声俗见。当时朝廷昏庸，文风虚浮，而他急切痛快好辩，对待一切事物全力以赴有无可抵挡的冲刷力。他的表达峻急而强烈且触目，必要找到抵达极境的一些词语，于是就有了新奇的造句方式：浓烈深切，绝不浅浅划过。他对文辞的组合使用绝不迁就含糊，而是一定要找到力道最足者，一定要令人过目不忘。不仅是当时最响亮之词，也让后人代代不舍。所以就自然演变成成语。他耿直豪放，透彻现实，了解生活中的真善美假恶丑，加上他雄居着丰富的词汇，又善通文法，勇于创新，岂能不成为一代语匠！？
25、夜幕降临：yèmùjiànglín指太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。
26、雷声大作：是指下雨时雷声很大，形容狂风暴雨.
27、(3)一到星期天，农贸市场上便熙熙攘攘，买卖十分兴隆。
28、如果把从语言综合运用的范例学习语言和从语言的分析研究得出的规律学习语言这两种方法，比拟为两条腿，那么，这些年来，中小学语文教学先是专重前者，无视后者，是一条腿走路，而不是两条腿走路；后来有了改进，可是重视前者，轻视后者，是一跛一跛地瘸着腿走路。一个学科的教学，要提高质量，要取得效果，总要对学习的内容加以分析，做出一定的安排，通过一定的途径，循序渐进，刻苦下功夫。
29、出外旅行，能走在一块也是难得，朋友不妨多多益善，相交天下；假如哪天需要帮忙，别人也能成为你的助力。凤煜《轩辕剑外传：穹之扉》
30、(出处)：汉·荀悦《汉纪·高祖纪》：“又闻韩信：‘公能将几何？’对曰：‘臣多多益办耳。’”
31、有没有觉的越是迁就一个人，那个人就越是得寸进尺。
