小学生万能评语
1、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
2、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
3、·很喜欢看到你发自内心的甜美的笑。很喜欢听到你流畅地表达所思所想，很喜欢阅读你的认真构思后写出的小文章，很钦佩你当“锁长”的认真负责。腹有诗书气自华，坚持课外阅读，新春的你会散发更夺目的光芒！
4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
5、谁愿意来为大家做个示范？展示一下自己的本领！
6、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
7、你是位聪明又懂礼貌的小女孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课又走神儿时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗？
8、你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好地完成班级工作而苦恼？愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
9、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，你长得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校文娱表演令人啧啧称赞，你的绘画在全国捧回铜奖，老师真为你高兴，这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。
10、看起来你是那种安安静静，与人无争的孩子，也不乏聪明与机智。(小学生万能评语)。
11、说完了方法策略，来看看一些实例吧！或许会对你有很大的启示。
12、你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的脾气。如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限量的。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。
13、·漂亮的你是一个活泼可爱、聪明好学的小姑娘。老师喜欢看你听课时认真听讲的专注的大眼睛；喜欢听你唱歌时百灵鸟般的声音；喜欢欣赏你舞台上优美的舞姿。撒下辛苦汗，结出丰硕果。坚持不懈地全面发展自己，你一定会成为更夺目的实验小学新星！
14、 读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。
15、你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
16、你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。对音乐的酷爱，使你有些偏离了航线，你应拨正航标，做一个全面发展的好学生。
17、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。本文读后给人以美感，引人深思。
18、成绩提高很大，本事也有了提高，更重要的是探索出了一条适合自我的道路。
19、·你像一本小小的“百科全书”，渊博的知识令同学们羡慕不已；你是一个小小画家，元旦画展、黑板报、校报上总有你精心绘制的七彩蓝图；你更是一只辛勤的小蜜蜂，经过自己的勤劳采撷，换来了学业中甜甜的蜂蜜，获得了巨大的成功！心不分则业易精。相信成功将时时伴随奋进的你！
20、你是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，热爱劳动，书写工整美观，也讲究个人卫生，积极参加体育锻炼，喜欢学校的生活，老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想，老师建议你在学习上多注意方法，多和朱博骏等同学探讨，你一定会取得好成绩的!
21、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。
22、 析论不明，语多欠详。结构松散，文句欠佳。语多重复，文欠调畅。选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。析论不明，语多欠详。识见不高，文句生涩。
23、在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明！
24、你活泼好动，十分热爱集体，为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评，也让老师对你有了新的认识。在生活上，你严于律己，乐于助人，完全可以成为大家的楷模，在学习上，希望你听讲更专注，尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读、注重积累和灵活应用，期待你能发挥潜力，实现心中的梦想！
25、·你是个很斯文又特聪明的好女孩。你的一切都让老师很放心。不是吗？你的作业总是那么干净整洁，字迹又是那么端正秀气。试卷上的优总属于你。瞧，回答问题时你的声音多么响亮，那一口流利的普通话字正腔圆。作为组长，你会以身作则。老师真为有你这样一个优秀的学生而倍感欣慰。希望能戒骄戒躁，多大胆发言，成为一个对社会有用的人才！
26、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学留下深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛——你是一个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。
27、●当一个吃货是你的理想，无可厚非。但你常被电脑游戏勾去了魂儿，必须让大伙儿一起拍砖，才能让你头脑清醒。
28、你有较强的学习自觉性和超前的学习能力，聪明活泼，积极思考，大胆表述，作业干净整洁，和同学关系融洽，是个逗人喜欢的孩子。
29、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
30、作为体育委员，你能认真负责地配合体育老师上好每一节体育课，值日时也能主动带头。但作为一个合格的中学生，你还应该学会上好所有的课，刻苦学习所有学科，并在班级中与同学友好相处。在今后的学习中，希望你能严格要求自己，在学习上更多地投入时间和精力，这样才能取得应有的进步，不会辜负家长和老师殷切的希望。
31、该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
32、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！
33、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
34、 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。
35、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
36、 “颜值和智商并存”，这句话不就形容你的吗？我的目光时常停留在你那帅气的脸庞上，我还经常想着如此帅气的孩子就该配有高智商，就该学会更多的知识。上课时总能看到你那炯炯有神的眼睛，时刻关注着老师讲题。你的作业总是能很迅速地完成，从来不需要老师催促，真的很让老师自豪。你心中所蕴藏的那股自强不息的热情与力量，叶老师的心随时都有感应。我亲爱的副班长，叶老师愿你一直坚持你的优秀，永不言弃！
37、总之，在试讲的过程中，微笑起着非常重要的作用。在试讲过程中配以微笑的评价，能让紧张的氛围营造一个和谐的环境，更对试讲起到画龙点睛的作用。
38、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
39、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！
40、最后一个月，恭喜你“逆袭”成功，课堂上专心致志的神情和妙语连珠的发言“秒杀”了许多人哟，也为期末考试画上了圆满的句号。
41、 “清水出芙蓉，天然去雕饰。”你人如其名，带给大家的总是春天般的温暖感觉。你是一个让老师既放心又骄傲的孩子。你的善良，你的朴实，你的宽容，你对班级所做的一切一切，无时无刻不在震撼着叶老师的心。你高超的组织才能，优异的学习成绩，高尚的人格精神，都堪称班级的楷模。无论现在还是未来，叶老师都以你为荣。
42、·你那纤细的小手写出端正、美观的字体，你那樱桃似的小嘴唱出动听的歌曲，你那聪慧的眼睛透出伶俐乖巧的性格。由于你的勤奋与天资，学业及其它各类活动你均有俱佳的表现。同学们喜欢你，老师更喜欢你。利用假期，多多读书，勤于练笔。新学年，会有一个更优秀的你与大家见面，对么？
43、你活泼可爱，纯真大方，一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏，学习认真，完成任务及时。
44、聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，朗读声情并茂，真令老师欣赏，同学佩服。应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我相信，你不会使我失望。
45、 充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
46、“三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋”，我坚信今年六月的硕果会更加香甜，今年六月的笑脸将更加灿烂。
47、只有一个忠告给你——做你自己的主人。拼搏无极限。
48、 面试试讲的时候是“无生试讲”，也就是说没有学生，但是要模拟的有学生的课堂，那这就需要技巧了！无论是提问互动，还是小组讨论互动。其本质都是为了向考官展示我们作为老师有互动的意识。
49、成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。
50、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。
51、你有丰富的想象力，课堂上能用流畅而较准确的语言表达发言内容。课下你能按时完成作业，成绩有了明显的提高，但时好时差，是你没有恒心的缘故。这些都说明你是有潜力的，但前提是要努力。如果一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，让父母为你自豪!
52、你很老实，也比较听话，你学习努力，但课上却很少积极主动回答问题，使你对学习失去了主动性，老师真希望你能成为一个对学习充满兴趣的孩子，相信你一定能做到。
53、你聪明、乖巧，活泼、大方，文明守纪，是个让人喜欢的女孩。你学习用心，独立思考，积极表达，作业准时干净，字迹工整端正。
54、"观察真仔细，同学们真能干，能从不同的角度观察思考！"
55、你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优良，老师希望以后上课能积极举手发言！
56、 在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。
57、 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。
58、本文语言虽然并不华丽，但极为准确生动，情感丰富真实，读来引人入胜，津津有味。文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋，情绪激昂。相信在你的不懈努力下，能写出更多更精彩的文章奉献大家!
59、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的!
60、你是位聪明又可爱的小男孩，是全班同学和老师心目中的好学生，你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步，骄傲使人落后”聪明的你一定明白，相信你会是很优秀的学生。
61、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
62、 你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
63、·你的嗓子真好，每次响亮的发言，给老师留下深刻的印象；你又擅长图画，班级的黑板报，是你施展才华的地方。上课你能专心听，作业能按时完成，学习还是努力的。平时能友爱同学，尊敬老师，遵守纪律。如果能在语文课堂上更多地积极讨论，把你的奇思妙想和同学们共分享。
64、"汇报一下你们收集来的数据、信息、资料。"
65、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
66、全面发展的学生是班集体中耀眼而夺目的星。他们往往有着出众的天赋和良好的接受能力，对于九年制的课程内容能够轻松地应对。是课堂上的主角，课外各类活动中的热心参与者，总有着优异的成绩，是学业上的“全能选手”。撰写这类学生的评语是件很轻松的事情，教师似乎总有写不完的夸赞的语言。肯定其成绩之后，教师还要帮助他们寻求再提高的途径，激励他们树立更高的人生目标，急流奋进，勇做时代的弄潮儿。
67、有句话说“余音绕梁，三日不绝”，你的文章的结尾给我的就是这样的感觉，真的是回味无穷。赞一个！
68、 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗? 只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!
69、 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
70、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
71、勤奋是把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
72、关心集体，乐意为大家服务，学习上认认真真，大胆发言。
73、 聪明的你，老师希望再次看到你勤奋细心的身影!你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
74、·人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。你是大家心中的美少女。不仅落落大方，有着出众的外表更有着优秀的综合素质。你学习勤奋，任劳任怨地为班集体服务，就像一个懂事的大姐姐，总能想他人所想，急他人所急。更难能可贵的是，你还知晓省吃俭用。举手投足间你让大家知道了美的内涵。我和你的父母同为有你这样的孩子而骄傲。
75、你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲，回答问题总是少不了你的参与。如果你能把细心当朋友，在学习中尽量减少一些失误，平时以高标准严格要求自己，你一定会非常出色!
76、 你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。当你在努力的奋斗中享受成功的喜悦时，你是否为自己没能很好的完成班级工作而苦恼?愿你在渴求知识的同时，不断的提高自己的工作能力，努力完善自我。
77、给学生写评语，小学也好，中学也罢，千万不要吝啬表扬。而表扬一定要具体，能泛泛说“学习认真”，要说明白怎么认真了，比如具体为“每天第一个到班级，最后一个走”等等，一定要把表扬说得形象具体。
78、·心灵手巧的你画得小动物个个活灵活现，让老师连连赞叹。这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羡慕你。你能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的歌声都给老师和同学留下了深刻的印象。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；多少回，天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断的努力着，努力着。
79、 “我是小小音乐家”主要考察学生的节奏、音准、音乐表现，看，小小音乐家们专注的小眼神！
80、毕竟，有时一份评语它是教育和感化的天赐良机，思量至此，怎能不满怀期待且斟酌再三？
81、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！
