幼儿园大班家长会计划
1、为了帮助孩子更好地在幼儿园学习与生活,也为了让我们成为因孩子而联系在一起的朋友,使您在新学期对班级工作有一个整体的了解,本周我们将召开班级家长会。
2、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来.
3、介绍幼儿园的几大优势。介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。
4、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获取知识,学习科学育儿的方法。
5、 召开班级家长会,与家长交流信息,挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中,使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。
6、制定学期初各项计划,班级计划,个人计划,教育教学计划。
7、动员家长帮助幼儿一起收集,整理祖国各地的特产,进行教学活动。
8、孩子将拟人的动物世界描绘得栩栩如生,或是将设计的交通工具表现得超级万能,这就是孩子透过绘画培育玩心,锻炼思考力,运用想象力表达心中的假想世界。
9、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,《例如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》
10、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
11、(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
12、请家长主动关注班级门口的家园之窗,了解幼儿园的教育情况。
13、幼儿在幼儿园的一天的安排是怎样的,可以举例为家长作说明。如:
14、为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
15、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。
16、以家长和社区资源为补充,形成三位一体新合力
17、 在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。
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19、程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。
20、为了孩子的安全,家长在接送孩子时请带好接送卡,如果忘记请写好当天的登记日期,幼儿姓名,幼儿所在班级,家庭住址,登记具体时间,进行签字确认。
21、以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。
22、教师情况介绍,介绍带班教师的优点与擅长方面,增加家长对幼儿园的信任感,架起沟通的桥梁。
23、请家长积极地与老师配合,让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。
24、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。
25、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点,看了“请您配合”一栏,就明白了请家长协助完成的目标。
26、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(10月18日上午10:00前)——负责:各班班主任、教务处
27、为了消除家长心中的疑惑,对幼儿在园的一日生活更加了解,同时解答家长的部分疑问,让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述,(包括:幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园)就这次“家长沙龙活动”的机会,通过教师讲述,向家长一一展现。
28、各班老师利用家长平时接送的时间,提前把需要帮助的问题写下来。
29、 (1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
30、时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是我精心整理的幼儿园家长工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
31、△《家园共育活动签到表》(每班各一张)、黑色签字笔、马克笔、茶水与果盘适量、A4纸若干。
32、要求活动室和睡室的地板要干净、无尘;物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
33、充分利用接送时间:在家长接送时,向家长了解最近幼儿在家情况,并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通,促进幼儿发展。
34、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
35、表彰分享环节,以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。
36、 在区角游戏中开设便利店等,在游戏过程中通过填写购物单等,引导幼儿学习用数字、符号及图表记录。
37、帮助孩子尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,喜欢上幼儿园。
38、 先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人,女孩子XX人。
39、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具,注意幼儿安全
40、1:由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到二食堂门口