写勤奋读书的成语有哪些
1、攻苦食淡、攻苦食俭、刮摩淬励、积雪囊萤、坚苦卓绝、艰苦卓绝、
2、语出金元间刘祁《归潜志》：“南渡后疆土狭隘，止河南、陕西，故仕进调官皆不得遽，入仕或守十余载，号重复累，往往归耕，或教小学养生。故当时有云：‘古人谓十年窗下无人问，一举成名天下知。今日一举成名天下知，十年窗下无人问也。’其后，有辟举法行，虽未入仕，亦得辟为令。”
3、出处：《太平广记》卷一七五引《李琪》：“明年，丁母忧，因流寓青、齐间，然糠照薪，俾夜作昼，览书数千卷。”
4、孔子"晚年喜易"，花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。通常认为，孔子这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。以此比喻读书勤奋用功。(写勤奋读书的成语有哪些)。
5、此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
6、(孔丘花了很大的精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。即使读到了这样的地步，孔子还谦虚他说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《易》的文与质了。”)
7、宵旰攻苦：宵：夜；旰：天已晚。早起晚睡,刻苦读书学习。
8、不学无术：(霍光) 学:学问；术:技能。原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
9、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。(写勤奋读书的成语有哪些)。
10、负薪挂角：背着柴草时，把书挂在扁担前面；放牛时，把备读的书挂在牛角上，随时准备读书。指抓住劳动的间隙读书，形容读书刻苦勤奋，不畏辛苦。
11、停了停，孙权又说：“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问，而只是要你翻阅一些古书，从中得到一些启发罢了。”孙权说："时间嘛，要自己去挤出来。从前汉光武帝在行军作战的紧张关头，手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!为什么你就没有时间呢?"
12、废寝忘食，忘餐废寝，日旰不食，孳孳不倦，发愤忘食
13、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深地艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我地每一步前进，都付出了通宵达旦地艰苦劳动和霜晨雨夜地冥思苦想。
14、朝夕不倦：朝：早晨。早晚都不懈怠。形容勤奋努力，孜孜不倦。
15、出自《汉书·贾枚邹路传》：“路温舒字长君，巨鹿东里人也。父为里监门。使温舒牧羊，温舒取泽中蒲，截以为牒，编用写书。”
16、凿壁偷光：(匡衡) 原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
17、(专心致志)：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。
18、(然荻读书)：然：“燃”的本字，燃烧;荻：芦苇一类的`植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。
19、凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
20、髀肉复生：(刘备) 髀:大腿。因为长久不骑马，大腿上的肉又长起来了。形容长久过着安逸舒适的生活，无所作为。
21、焚膏继晷：焚：使……燃烧；膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日影或者指一种古代的计时工具。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
22、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
23、(孜孜不倦)：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
24、形容勤奋地工作或读书。腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。
25、鹤立鸡群：(嵇绍) 像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
26、语出《庄子·外篇·骈拇第八》：“臧与谷二人相与牧羊而俱亡其羊。问臧奚事，则挟策读书，问谷奚事，则博塞以游。”
27、10讳疾忌医：(蔡桓公) 讳:避忌；忌:怕，畏惧。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
28、即使读书读到了这样的地步，孔子还说："假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。"
29、焚书坑儒：(秦始皇) 焚:烧；坑:把人活埋；儒:指书生。焚毁典籍，坑杀书生。
30、西汉·司马迁《史记·孔子世家》：“孔子晚而喜《易》……读《易》，韦编三绝。”
31、口不绝吟： 吟：吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。
32、语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”
33、江郎才尽：(江淹) 江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名，晚年诗文无佳句。比喻才情减退。
34、指鹿为马：(赵高) 比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
35、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。此时特指家贫读书刻苦。
36、读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会读书破万卷破：突破；卷：书籍册数。
37、(摩顶放踵)：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
38、超群绝伦：(关羽) 伦:同辈。超出一般人，没有可以相比的。
39、寝：睡觉；餐：吃饭。顾不上睡觉，忘记吃饭。形容专心致志地干某一件事情，连吃饭、睡觉都顾不上了。
40、乐不思蜀：(刘禅) 很快乐，不思念蜀国。比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
41、(映雪读书)：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
42、请君入瓮：(周兴.来俊臣) 比喻用某人整治别人的办法来整治他自己。
43、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得十分耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他找了一只白绢口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
44、匡衡回到家，悄悄地在墙上凿了个小洞，烛光透过来了。借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不用报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
45、关于学习的成语列表憎爱分明孳孳不倦枕典席文孜孜不倦专心一志自吹自擂争分夺秒自我陶醉凿壁偷光专心致志追根究底知难而进择善而从照葫芦画瓢跃跃欲试欲加之罪，何患无辞幼学壮行用非所学鹦鹉学语应付自如因材施教以学愈愚一暴十寒一箭双雕玉不琢，不成器引锥刺股羽毛未丰应付裕如盈科后进应对如流一张一弛一得之见一丝不苟一代楷模以貌取人一筹莫展一无可取一曝十寒以一知万一问三不知咬文嚼字夜以继日学如登山循常习故学无常师学如穿井学非所用悬梁刺股下学上达循序渐进相辅相成寻根究底循循善诱学而优则仕悬梁刺骨行之有效学步邯郸学以致用学如不及，犹恐失之学书不成，学剑不成学而不厌心之官则思行远自迩学然后知不足，教然后之困寻根追底遗风余韵为人师表晚生后学温故知新闻鸡起舞无的放矢万世师表铁杵磨针通宵达旦天下无双投机取巧贪多嚼不烂头重脚轻贪多务得脱颖而出十八般武艺三日打鱼，两日晒网洒扫应对数不胜数石火光阴三迁之教数典忘祖十拿九稳适得其反数一数二生吞活剥世上无难事，只怕有心人三人行，必有我师鼠目寸光三天打鱼，两天晒网生搬硬套融汇贯通然糠照薪然糠自照若明若暗日以继夜日久天长寝食俱废勤学好问全心全意群起效尤切磋琢磨勤学苦练其貌不扬漆黑一团破釜沉舟蓬赖麻直平步登天能者为师驽马十驾敏而好学梦寐以求漫不经心力学笃行力学不倦鲁斤燕削林林总总洛阳纸贵冷暖自知临阵磨枪临池学书开华结果跬步千里困而学之开花结果困而不学抗颜为师据鞍读书敬业乐群居安资深继晷焚膏急来报佛脚坚韧不拔汉人煮箦回黄转绿后来居上胡服骑射好学不倦邯郸学步囫囵吞枣鸿鹄将至鹘仑吞枣高傲自大废寝忘餐浮光掠影发聋振聩发愤忘食钝学累功独学寡闻栋梁之才夺胎换骨多歧亡羊顿学累功断织劝学笃学好古滴水穿石等闲视之脆而不坚刺股悬梁垂手可得车在马前春诵夏弦持之以恒触类旁通崇洋***跛行千里半部论语治天下不知肉味不以为耻不修边幅不求甚解不进则退不敢越雷池一步不耻相师不耻下问闭塞眼睛捉麻雀白日做梦不落俗套不愧下学不足为法安分守常。
46、晋代孙康由于没钱买灯油，早上要给地主干活。晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。后来，他当了一个大官。
