描写祖国风光的古诗三年级
1、文章是围绕哪句话来写的？用“——”划出来。(2分)
2、我最喜欢的是毛主席的《沁园春。雪》，堪称经典中的经典，全文抄录在后，供您欣赏。
3、分明似说长城苦，水咽云寒一夜风。《古筑城曲》(宋)陆游长城高际天，三十万人守。
4、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
5、 通过有感情朗读的形式表现自己对树木的喜爱。
6、这份暑假学习计划表，作为孩子的家长都在打印
7、上学期考试我的成绩全班第心里万分高兴，飘飘然。
8、 可以通过有感情朗读的形式表现小鹿的快乐生活。
9、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。—— 李白《赠裴十四》
10、滔滔碧水在李白看来，尽管能够将大山冲开，但是它却不得不在天门山脚下放慢了脚步，被迫回旋，在山脚下发出了震天的响声，形成波涛汹涌的奇观。这一句是借水势衬出山的奇险。(水的壮阔)
11、视频：2020三年级上册课文8《卖火柴的小女孩》字词学习
12、淙淙 潺潺 哗啦啦 唧哩哩 滴滴答答 叮叮咚咚
13、统编版三年级语文上册《第二单元》检测卷，可免费下载打印！
14、同学们，中国五千年的悠久历史孕育了灿烂的文化，古诗就是其中一颗璀璨的明珠，愿你们在课外多读古诗，多长知识，共同感受古诗的魅力，感受中国文化的魅力。
15、过渡：是啊，他们在西湖上喝着酒，赏着美景，起初是晴天，后来下起了雨，那是怎样的景象呢？让我们走进诗中去吧！请同学们打开书本21课，自由把诗句放声读一读，要求读准确字音，读通顺诗句。 (生自由读)
16、除了风以外，水的声音又如何美妙呢？请同学们快速默读第三自然段，找出这一段的总起句，画上横线。
17、(5)指名读，读出对夏天小兴安岭的喜爱之情。喜欢这节的同学一起站起来读这段课文。(草木茂盛，野花盛开，白雾迷茫，阳光明媚，构成了小兴安岭美丽的夏景。从这段描写中，我们可以看出作者很注意突出季节特点。)
18、上学期考试我的成绩全班第心里万分高兴，飘飘然。
19、c．重点指导难认难写的字：懒 威武 拣 辈
20、(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()
21、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
22、nǎodɑi yán dǎnɡ kù xīng
23、晋野雨初足，汾河波亦清。所从古无比，意气送君行。
24、“抹”读mǒ 还有一个读音：mā抹平抹桌 (动作示范抹桌)
25、视频：2020三年级上册课文13《胡萝卜先生的长胡子》课文讲解
26、 不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何?
27、b．朗读体验。这两段话写了什么，你觉得写得怎么样？
28、自由读课文，标清段的序号，思考：课文哪几个自然段是写海滨的，哪几自然段是写小城的？
29、语文，把老师平时将的重点记住，学习写作技巧，多练笔，多积累，。在小荷网里同笔友交流，多向太阳的微笑哥哥，ANNBONNIT姐姐，雪冰灵，听雨等老师请教，他们都会认真的给我指导，这样语文水平就会扶摇直上，我以前从来没有参加过语文竞赛，这学期我参加了全国性语文，英语知识大赛，还获得地区名次，获得老师的好评，算是大大的进步啦!
30、(4)“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。”
31、过渡：还有谁也是大自然的音乐家？在书上找一找，自己读一读。
32、国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.
33、在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
