劳动最光荣主题班会教案62句精选

时间:2023-12-1609:34:44 劳动最光荣主题班会教案62句精选已关闭评论 59 阅读

劳动最光荣主题班会教案

1、XX:让我们在这值得纪念的一天,留下深刻的记忆

2、写一篇“以劳动者是最光荣的”为主题的文章,B5稿纸每班上交五份。

3、5:50带学生上早操。6:10下操把学生带回教室。

4、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

5、自己锻炼洗衣服,洗衣机一开呜呜呜,干净衣服穿身上,舒服!

6、我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国国旗是什么吗?

7、劳动在我们的生活中如此重要,那我们应该怎么做呢,今天这节课上,我们就来共同制定咱们班的劳动公约。

8、生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

9、特别强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警1匪警1急救电话1

10、参与每周劳动打卡争章活动。洗一次碗、扫一次地、拖一次地、浇一次花、倒一次垃圾、晾一次衣服......

11、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生。

12、使学生懂得学习要靠勤奋,要有正确的学习态度。

13、同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀!三月份,我们一起去种树,感受大自然的美!四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味!同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!

14、劳动光荣,懒惰可耻。我们应从此刻做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体此刻日常的生活中,做一个优秀的学生吧!

15、主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

16、主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》

17、8:00—12:00备课、上课、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。

18、主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧!

19、同学们,你们从这个故事中有没有得到什么启发呢?在艰苦的战争年代,革命前辈都能这样,那生活在和平年代的我们就更应该做好了,同学们说一说你准备怎样向老前辈学习,做一个热爱劳动的好孩子呢?(学生自由发言)

20、主持人甲:打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简单的,力所能及的事。我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福。

21、我们不止会炒菜,还会洗袜子哦。先打湿要洗的袜子,再上肥皂,配合手搓和漂洗,一双袜子干净如新。

22、两个孩子的学费、学习用品、零花钱150元,电费,水费,电话费200元

23、劳动课不同于一般文化课,它既有知识技能的传授,更具有强烈的实践性,为了更好的实现教学目标,我采用了以下教学方法:

24、父亲月工资1600元,母亲月工资1300元(共2900元)

25、劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?

26、自己的事情自己做,集体劳动不怕多,家长老师都高兴,不错!

27、交通费50元,赡养老人费100元,礼尚往来费100元

28、布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

29、激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了完美的生活,劳动是最光荣的!

30、当前,随着社会的提高和生活环境的改善,以及一些家长对孩子的百般宠爱,其中出现了不少娇男娇女,他们不懂得珍惜劳动成果,破坏公物较为严重,没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差,普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的`精神,这不能不令人感到担忧!所以,我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓!

31、沈:同学们,你们知道吗?我们的国徽上有麦穗,d旗上有镰刀,这代表农民伯伯;还有齿轮,这代表广大的工人叔叔;他们都是劳动的人,是伟大的劳动者,

32、培养学生的劳动观念、劳动习惯、端正劳动态度

33、在家人的帮助下,了解国际劳动节的知识,可以是劳动节的来源、历史事件、纪念意义,也可以是劳动模范的事迹等。通过学习,增长知识,拓展视野,提高搜集信息、处理信息的能力。

34、各校要组织好绘画比赛活动,将好的作品上交中小进行展览。

35、“做”就是组织学生亲自参加劳动实践过程,按要求完成劳动任务。根据不一样劳动资料,提出不一样的要求。

36、分层教学法:考虑学生个体之间的差异,确定不同的操作目标,使每位学生都有收获的喜悦。

37、五一期间严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场所,要预防意外事故发生。

38、通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,明白了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们就应做的,值日就就应以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并持续整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心群众的好学生,好吗?

39、目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

40、    达.芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们作为二十一世纪的大学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

41、主持人乙:听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了……但是为了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!!(学生纷纷发言)

42、情境引导法:通过多媒体及师创设的情境,进行直观演示与练习,调动学生学习的积极性与主动性。

43、物品购买确定:由———负责。物品需要情况征求各部。

44、主持人乙:(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”:

45、主持人甲乙:敬爱的教师,亲爱的同学们,今日我们欢聚一堂,召开“我劳动,我欢乐”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好学生吧!

46、一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

47、(如班里没有会叠的学生,可请他们观看叠被子录像,学习正确叠被子的方法。)(2)学生动手实践,学叠被子。学生以毛巾当被子,以小组为单位练习叠,然后在小组内进行评价。

48、注意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身安全带来隐患。

49、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体此刻日常生活中。

50、举办庆“五一”系列活动(4月28日至5月10日),各班组织一次“我劳动,我快乐”主题班会;刊出一期我劳动,我快乐”主题黑板报;学校广播站开设“我劳动,我快乐”宣传栏目,热情歌颂我市各行业劳动者为建设美丽涟源、和涟源所做出的突出贡献;同时一首歌颂劳模精神和创业精神的歌曲。

51、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);

52、  纵观中国由贫弱走向复兴的伟大进程,一代又一代劳动者立足本职、辛勤耕耘,顽强拼搏、默默奉献,干一行、爱一行,专一行、精一行,共同奏响了劳动光荣、创造伟大的铿锵时代强音,撑起了发展进步的航船,无数普通人的芳华,汇成了新时代的精彩,书写了劳动创造的辉煌。劳动没有高低贵贱之分,所有平凡而辉煌的劳动,都标注着建设者们奋斗的底色。

53、小结:纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。

54、面对即将来临的五一假期,经过调查,多数的同学都有出去旅游的打算,并且有个别同学长假期间留在学校里。鉴于以上这些情况,特组织了此次安全教育的主题班会。

55、积极开展爱国卫生义务劳动,发动广大师生大力整治校园周边环境卫生,清除卫生死角,为师生创造舒适的学习生活环境。

56、5:50带学生上早操。6:10下操把学生带回教室。

57、为了让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动。

58、作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的有关劳动的主题班会教案(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

59、师:同学们,这节主题班会课,我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。

60、“议”就是每次劳动结束后,由教师简要讲评完成劳动任务情景和学生在劳动中的表现。

61、无论岗位是多么平凡,都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本,

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