是不是造句简单
1、造句要言为心声，也就是在造句时需要结合自己的体验和感悟去写句子。
2、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
3、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
4、本实用新型结构简单，成本较低，适于点种宽幅大面积的农田，生产效率很高。
5、Nolala、色了目、毛毛兔沈、沉默的果冻、liuin。
6、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
7、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。
8、他常于不经意间惹恼貌若天仙而又敏感、暴躁的“野蛮女友”，被她的雷霆之怒吓得屁滚尿流，抱头鼠窜。
9、当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去呢？
10、可见，认定一部作品为经典，不是一件可以率尔操觚的事情。
11、为什么每逢佳节便思乡更甚呢？是亲人的牵挂，是远在他乡的孤独，还是对故土那难止的深情？
12、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
13、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
14、可是我也不差，虽然我不是公主，也不是灰故娘，但是我是我自己，我可以靠自己努力去获得自己想要的一切。
15、每天5:猫咪准时叫妈妈起床，喂完猫时间尚早，妈妈就会开始看书，我说妈妈是闻鸡起舞，妈妈说是闻猫晨读。
16、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
17、作为家长或老师，一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句，和精彩片段。低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。
18、而且，越来越多的新计划，让todolist从丰富到超载。
19、这个苹果是他的，那个栗子是不是他的？那个香蕉还是他的吗？
20、夏天的夜晚，星空漫天，给人神秘的境界。望着星空许愿，不是一件很美好的事吗？又怎能不幸福呢？夏天的雨后，天晴见彩虹，去不断的联想，不是一件很甜蜜的事吗？又怎能不幸福呢？
21、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
22、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。
23、《小蝌蚪找妈妈》一课中，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，解释“连忙”这个词语，可以理解课文内容，也可以扩大孩子的词汇量。
24、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
25、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
26、去年的儿童节好朋友送了我礼物，今年我也要投桃报李给她准备礼物，送她一份惊喜。
