又又造句二年级
1、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。(又又造句二年级)。
2、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
3、洞内，石钟乳有的像猴子摘桃，有的像青蛙跳塘，有的像双龙入洞，有的像双狮抢球。
4、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
5、这一条山路又高又陡，走过的时候，特别要小心。
6、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
7、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
8、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
9、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
10、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。
11、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
12、怎么用它来造句呢？小朋友，是不是又开始犯难了，别急，我们的造句小法宝来帮忙：联系生活想画面。加形容词说具体。积累句子多牢记。
13、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
15、天上的云姿态各异，像在草原上奔驰的马，像在蓝天上翱翔的雄鹰，像在水里欢快嬉戏的鱼儿，应有尽有。
16、那片棉花地，又白，又软，又多，就像一头头绵羊正在田地里吃草。
17、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
18、判断转折关联词造句是否正确可以看后一个分句和前一个分句之间的意思是否相反或相对；还可以看看这两个分句中，后一个分句是不是所要强调的重点。
19、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
20、造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
21、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
22、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。
