教育箴言妙语篇爱心篇
1、就这样过五关斩六将，我们以29分险胜八年级的28分，听到结果，大家都坐不住了，纷纷欢呼雀跃。
2、结合以上种种，我的“积木课堂”逐渐清晰明朗。很庆幸，我依旧在成长。(教育箴言妙语篇爱心篇)。
3、银装素裹里，总会想起舞动的青春与扬起的微笑；滴落的雪水，也埋葬摔过的跟头与流过的泪。
4、 也许正是牛老师的爱感化了她，后来这个原本孤僻又厌学的孩子有了变化：脸上的笑容变多了、上课坐直听讲了、作业字体工整漂亮了、作文的篇幅越来越长内容也越来越有意思了......
5、女人以为男人会改变才和他结婚，男人以为女人不会改变才和她结婚，结果他们都错了。
6、无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
7、远期目标:成为学生各种学习阅读体验、感悟和方法交流互动的平台。
8、聪明人是不会把所有的鸡蛋都放在一个篮子里的。——塞万提斯
9、(《战国策》)富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。(孟子)G感时思报国，拔剑起蒿莱。
10、我们怀着忐忑紧张的心情来到会场，看到了坐在我们七年级对面的八年级的同学，正目不转睛地盯着手里的复习材料。
11、 中学历史高级教师，从教17年，在宝中任教12年，工作勤勤恳恳，智慧高效，课堂教学形成自己的特色，深受学生、家长和社会的好评。现于集团外国语学校担任办公室和科研处的工作，同时担任4个班的历史教学工作。积极承担公开课、实验课，认真钻研业务，及时总结，积极撰写教学论文和参加各种比赛提升自己。
12、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
13、山东省教育厅举办的第三届山东省师范类高校师范生从业技能大赛高中语文二等奖；
14、显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。
15、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
16、身上事少自然苦少；口中言少自然祸少；腹中食少自然病少；心中欲少自然忧少。
17、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，她就是我们最敬爱的夏老师。
18、为了彻底防止和克服思想上不一样程度的主观主义成分，我们惟有要求自我，遇事都必须要坚持真正的虚心。——邓拓
19、第三轮最有趣，老师发给抽中名字的同学一个精致的拍子：苍蝇拍，原来是用它快速拍正确的拼音，是考我们的识字本领呢！我真替他们捏把汗啊！正当我坐立不安的时候，霎时间，好像一道黑影从我余光中掠过，只听“啪”先后两声，“赢了！”是七年级的同学先拍中了，我们齐声欢呼道。
20、教师是教育实施的主体，学生是教育的受体，教师天然的在道德高度方面、精神境界方面、专业知识水平方面……要高于学生。在课堂上，一个老师面对几十个学生，老师要照顾到所有学生，教师个体怎么能跟学生个体平等？
21、这一年，往日的积淀闪着智慧的光，岁月给了我丰厚的馈赠。四月，中国教师版以《写一封师生最美的“情书”》为主题给了我整个版面的洪荒之力。六月，课堂内外杂志为我注入能量，让我能《给学生一束光》；十一月，获得由教育部关工委和课堂内外评选的“中国好老师”荣誉称号。十二月，获悉我的课《探寻神奇的幻方》被评为“一师一优课”部优。
22、走过祖国各地的学校，校园有美。我的同事们很美，兢兢业业，通力合作，为自己、为学生、为学校，更为教育。“姑苏夜话”班主任沙龙有一群可爱的人在营建德育场；临沂六中致力于课程建设；园林式的原雅学校，有此生只为一件而事而来的校长；厦大附中，一个团队的盛会；武侯实验中学，处处都有惊喜，项目制学习更是让人耳目一新；宁波光华学校，在夏令营里感受“爱就是一切”。
23、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰•洛克
24、耐得寂寞，才能不寂寞。耐不得寂寞，偏偏寂寞。
25、教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。——陶行知
26、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。
27、(《孟子》)登山则情满于山，观海则意溢于海。(刘勰)东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
28、 她，坚持以科学的理念，负责的态度，带领学生领略体育之美，享受运动之乐。
29、 中学体育高级老师，从教27年，同时兼任学校安全办主任和总务处副主任的工作。学校的事，几乎都有关自己的工作，繁杂琐碎，大处有原则，小处负责任。
30、为了彻底防止和克服思想上不一样程度的主观主义成分，我们惟有要求自我，遇事都必须要坚持真正的虚心。——邓拓
31、习近平总书记号召作家们要“努力创作生产更多传播当代中国价值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求，思想性、艺术性、观赏性有机统一的优秀作品”。作者无疑是朝着这条路子去走的，也取得了不俗的成绩。期待她写出更多纯粹的文字，讲述更多本真的生活，描述更多别样的世界。
32、抓住课堂主阵地，师生共建良好的课堂学习氛围和秩序
33、教育感言：愿得桃李满天下，苦尽甘来倍觉甜。
34、 中学语文高级教师，从教32年，担任班主任工作20余年，其中在宝安中学担任高中零班班主任十多年。工作踏实有效，善于激励学生追求梦想。课堂教学以“研究性学习、思考的课堂”为特色，注重启发学生思维，激发学生主动学习的积极性；班级工作以“我激励，你自主；我引导，你成长”为导向，注重触及心灵、引导生命健康成长。
35、 高级教师，从教第15年。担任班主任和德育处主任8年，任办公室行政干部6年。常怀感恩之心，踏踏实实工作，为学校教育事业添砖加瓦。担任高中政治教学，紧跟时代步伐，不断创新课堂教学，增强学生核心素养。同时担任行政干部，顾全大局，不断探究新时代工作方法，打开新局面。
36、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
37、天地悠且长，人生何其短，光阴值千金，生命应璀璨。
38、读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如高人指路；高人指路，不如自己去悟。
39、你能静心，认真地听老师同学讲解进步很大，继续努力！
40、教育感言：教育不是一场轰轰烈烈的故事，而是一份开始了就须坚持和用心地做好每一件小事，在平凡的工作中体现不平凡的事业。
41、南鑫:学习也好，学艺也罢，做人德为先。以诚待人人不欺，以诚做事事必成。
42、千言万语道不尽我对您的感激。插柳之恩，我终身难忘。您说我是您的得意门生，但正是因为有了恩师您啊，才有了现在的我啊！
43、虽然不知道结果！但我们仍然坚持哪怕最后伤的体无完肤！送给那些坚守的钉子户！花开无季节！香自苦寒来！跨过一年365天的等待！不论值与不值！都是留给无悔青春美好的回忆！不是在暴风雨中脱逃而是迎暴风雨洗礼的成长！不放弃总有振翅高飞时！
44、(所谓的"浴火重生"，人要经过多次的失败、痛苦和磨练，才能成器，亦"玉不琢，不成器；人不学，不成才"之意。)
45、2002年10月我在初一六班的教室遇见她，高高的个子，有一种自信而豁达的气质，原来这就是我的语文老师。
46、培养自信心，要和孩子说三句话：没关系、不要紧、我相信你。
47、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。
48、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
49、如果你想得到，你就会得到，你所需要付出的只是行动。
50、(相近成语有"兄弟不和，交友无益"、"贪淫好赌，勤俭无益"、"不惜元气，服药无益"，此语意即在父母生前不尽孝心、孝行，待老人家去世又为之烧一大卡车的纸钱，或举办一连串的念经仪式，这对死后和生前的人，是毫无助益的。)
51、祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善.恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻
52、“我们改变世界的模样，我们勇往直前；我们连接世界的目光，期待就在身旁；我们拥抱世界的光芒，我们激情飞扬；我们创造世界的力量，奇迹就在前方。”《我们》就是东中八年级数学组。
53、蓉姐随笔集《一生好景》即将出版了，作者武吉蓉女士嘱我写篇序言，这大概是认为我比较了解她的这本随笔集的缘故吧。
54、 宝安区首位信息技术高级教师，从教33年，在宝中工作29年。宝中建校初期即调入宝中，见证并直接参与宝中教育信息化从无到有，从有到强的全过程。首开“宝中大讲堂”，并先后主讲三期。是首届宝安中学名师，多次获得宝安区优秀教师称号。被聘为市、区内外多所学校的兼职导师，有多篇论文、教学设计、教学课例获国家、省、市一等奖。
