励志的对联七字简单
1、带锹带镐带扫把，带笔带本带马扎 横批：楼下集合
2、领字有一字领，如：看红装素裹，看是领字；有二字领，如：来自衡岳洞庭，来自是领字；有三字领，如：最好是红蓼花疏、白苹秋老，最好是为领字。领字可以不计平仄。
3、同行者解释说，这是宋朝苏东坡学士、黄山谷和佛印三人同游此地时，佛印为苏东坡出了上联，苏东坡对不上，只好请黄山谷将此上联刻碑于此，以示自仰，兼求下联。(励志的对联七字简单)。
4、 吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；
5、上联：长江后浪推前浪；下联：盛世前贤让后贤。
6、下面我们不妨再结合实例对对联的规则作一些探讨。
7、荣耀国防铁血铸，誉满全军功勋谱。 横批：群英争辉
8、师：那你看看投影出来的这幅对联哪联是上联“新年纳余庆佳节号长春”
9、 今年上半年新加入哈尔滨诗词楹联家协会的笔墨天方诗社，成立于2016年12月31日。现有社员101人，其中本次新加入协会的会员47人。人员主要分布于黑龙江和浙江、北京、上海等共十余个省区直辖市。是一个人员分布较广、作品题材较丰富、首创作品数量较多、较活跃的文学创作团体。
10、“三强”说的是战国时期韩、魏、赵三个强国，却又隐喻代表团团长钱三强的名字，这就不仅要解决数字联中难对的困难，而且要在下联中嵌入一位科学家的名字。因此，华老上联一出，诸人大费踌躇。
11、《中华新韵》、《诗韵新编》、《中华通韵》这些韵表把入声字取消了。《平水韵》还保留入声字，这基本声是新韵和旧韵的区别。
12、教学重难点：重点是对联相当于找近义词、反义词，难点是对联背后蕴藏着的古人思维方式。
13、词性对仗是视觉要求。中国话读起来有不同节奏，讲究抑扬顿挫。对联上看，上联是平声字，下联就要用仄声字，以两个字为单位，平仄声交替使用，读起来就朗朗上口。“2”是一个非常神奇的数字，它是唯一一个偶质数(只能被1和自身整除的数，为质数，如，19等)，中国人的观念里，用到“二”的地方很多，我们说事物都有其两个方面，“祸兮福所倚福兮祸所伏”。再比如说，有个单位是“对儿”，一对，筷子也是两个，两根筷子相互依存，才能夹起食物；夫妻二人也成为“一对儿”。涉及“二”这个概念的还有很多，据说连计算机的二进制，也是中国首创的，一般以两个为计数单位。中国人在组词时候也习惯用“二”，如果不够两个，也会凑成两个。比如，桌，会凑成桌子，还有椅子，剪子，梳子，叉子。这其实是一个组词习惯。实际上，在这里“子”字是没有意义的。读诗也是两个词做成一个节奏：朝辞/白帝/彩云/间。每两个字第二个字就是我们所说的节奏点，朗读时切记要加重读音。
14、有关国家书长读，无益身心事莫为。横批：开卷有益。
15、对联形式短小，文辞精炼，是一种生动的艺术表现形式。
16、扎根机动做奉献，立志军营建功勋。横批：苦乐年华
17、扫一扫，您就进了正道！转一转，您的群商就得到了提高！
18、师：任何一种文化现象都不是一开始就成熟的，是什么哺育了我们的对联？出示PPT
19、抒情励志联：抒发志向的对联。如蒲松龄曾经屡试不第，愤而写下一副对联：“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。
20、进入三班，你会觉得空气与外面不同，清新许多，那是因为后排书柜上摆放了许多绿色植物，一是保护眼睛，二是清化空气，炎炎夏日，丝丝清凉。旁有一龟一鱼互衬，文竹侧映，绿萝悬吊。书柜上面垫了透明的桌垫，一是可以保持书柜干净，二是可以展示同学的优秀作品。
21、亲，我们已错过了前世的牵手，也错过了今生的拥有，千万不能再错过做正道语文群友！
22、问题的清晰准确非常重要。在问学生什么影响了对联的发展成熟时间时，由于问法欠清晰，一连追问了几个问题，学生均未回答出需要的答案。由于课堂上学生对对联知识的迁移运用量不够，下来之后须跟踪落实学生巩固对联知识。
23、 以上是正确的断句方法。联律通则要求对联上下比每个节奏点上的字的平仄相对。同时又规定：在句首，单字的平仄可以忽略不计；在句中，虚词(主要是结构助词)的平仄可以忽略不计。以此标准衡量，该联上下比中节奏点上的字的平仄对仗情况如下：
24、平仄仄，仄仄仄平平。(前三字也可为“平平仄”)
25、朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。《屈原·离骚》尺有所短，寸有所长。《楚辞·卜居》其曲弥高，其和弥寡。宋玉《对楚王问》
26、群策群力成大计，尽职尽责绘宏图 横批：公事公办
27、上联：世事沧桑心事定；下联：胸中海岳梦中飞。
28、现代汉语，阴平，阳平，也就是一声，二声为平声；上声，去声，也就是三声和四声是仄声。古汉语，平声是平声，上声，去声，入声皆为仄声。
29、语意相关。上下联表达的意思要能映照、贯通、呼应，通常下联比上联要更进一层，突出立意高远，格调向上。诗词通常以抒情为主，而对联是表意为主，所以对联多属励志激发人向上思考型。不相关通常表现为两种：如果上下联对应部分用词意思一样，谓为合掌，好象合在一起的左右手掌，如五湖(对)四海。浪翻、波涌说的是同一件事；侧、旁在这里的含义也相同。这种上下联意思完全相同情况并不多见，但“正对”中上下联部分词语意思相同，在构思对联，追求上下联词义相当时十分容易出现。例如一副流传极广的对联：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”中的“通四海”和“达三江”就有人认为存在合掌之嫌。
30、上联：长江后浪推前浪；下联：世上今人胜古人。
31、 看今之泱泱华夏，长缨在手，除弊兴邦。终成就、黎民安乐，社稷繁荣，神州雪耻。人心所向，岂容毒祸抬头！
32、对联的历史。对联从桃符演化而来。最初是道家放一些特殊文字、图案、符号等，起到驱邪、镇邪的作用。过去春节时，老百姓希望第二年能够一切顺利，顺顺当当的，就把桃木板，上面画上门神(一左一右的两块桃木板门上，画上门神)，然后把桃木板挂到门上，认为这样就把邪祟阻挡在门外了。王安石有诗云：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这说的就是新年换桃符的故事。因为桃木本身有驱邪镇宅的作用，有的桃木做成斧子，有的做成宝剑，挂在家里镇邪。再后来，就发展成两行字，放在门两边。所以说，这个对联，也叫楹联。什么是楹联呢？就是把这两副字，贴到门两边的柱子上，楹，是楹柱的意思，也就是柱子。
33、上联：万里云烟笔下起 下联：千寻瀑布案头生
34、上联：云淡雨稀花世界 下联：意浓情切赋长江
35、蜀中才子李调元，乾隆年间中进士后任广东学政。上任不多久，当地的文人墨客邀他郊游。看见一崖上刻有“半边上”三个字，崖下路旁立一石碑，碑上刻一行字，曰：半边山，半段路，半溪流水半溪涸。
36、传说，五代时期蜀后主孟昶(chang同厂音)，他在春节时，写了两行字：“新年纳余庆；佳节号长春。”后来，人们就把这两行对称文字，贴在门上，作为一种中国特色的对联，这就是对联真正意义上的开始。
37、下联：百年辙，百年辛，百年赢，百年情，辙辙艰辛赢在情。
38、并列结构。比如，人民，没有主次之分，他们两个是平行的，没有从属关系。如死亡，死也是亡，亡也是死；还有贫困、富裕都是等同关系，并列关系。还有忧愁，巨大，欢乐，我们大家，首都北京，煤城大同。这种结构是一种纯并列关系，也有人把它叫做同位词组。
39、传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
40、偏正结构。这个词组，比方像过去打仗有偏将，主将，侧重程度不一样。比如新书，旧书，老人，大学，小学。新书，书是主体，新是修饰书的，所以他们两个构成“一主一副”的偏正结构。老人，人是主体，老是用来修饰人的，所以说老人是一个偏正结构。
41、内乡县衙三堂楹联以其站位高、立意新、说理辩证、语言明晓等优点，深得人们喜爱。习近平总书记曾数次引用此联，阐释官与民的辩证关系。该联也因此而享誉国内外，在内乡、在南阳可谓家喻户晓：
42、上联：月圆月缺书常读 下联：云卷云舒笔自挥
43、这也是九字对，但是，这里“喜”和“看”是领字，单独占一个节奏，且不拘平仄，所以也可以把它按八字对看待。
44、正常来讲，上下联为十个字的联，一般都两个分句，甚至也可以分为三个分句。三个分句我们不讨论。我给大家总结出两个分句的变化，两个基本格式。
45、仄仄平多平，仄仄平多仄，仄仄仄平平仄，仄平平仄仄平
46、游戏技巧联：回文联，左读右读都一样；嵌名联，把人的名字嵌入进去等等，有时候没有多大实际意义，单纯展示文字技巧。
47、上联：天趣偶从言外得 下联：古香常在静中生
48、锅碗瓢盆奏金曲，柴米油盐铺乐章 横批：五谷飘香
49、上联：宝剑锋从磨砺出；下联：梅花香自苦寒来。
50、上联：文姿笔态云山里 下联：画意诗情烟树中
51、平仄仄，平平仄仄平。(前三字也可为“平平仄”)
52、上联：小院月明书韵雅 下联：纱窗风静墨花香
53、我再讲讲分句的对联，多的时候，每一联，能分成好几句话，就是几个分句。那么七个字联，可以分成前三后也可以分成前四后三。这个平仄格式，也就不跟大家再说了，因为三个字格式和四个字格式前面都说过了。
54、在班级留言墙上，我们可以为班级建设建言献策，可以用片语的温情告慰老师，可以记录班级的温馨小事，还可以贴上一些励志的小纸条抒发情感以舒缓学习压力。这是属于全班同学的平台。
55、生：第一句把之和兮去掉就是对联，第三句字数都相等。庾信的那个诗也能看到对联的影子。
56、从前，有位秀才在结婚的当天早上，父亲突然去世，只好丧事喜事一齐办。按风俗，丧事喜事都要贴对联，秀才犯了难，有位文人却写了一副对联：
57、仄平平，仄仄平平仄；(前三字也可为“仄仄平”)
58、在古代汉语中字的音调，都有阴平、阳平、上、去、入(简称阴、阳、上、去、入)之分。比如：“阴”字，本身就是阴平；“阳”字是阳平，“上”字是上声；“去”字是去声；“入”字是入声。入声这个声调是一个短促的调子。
59、上联：千卷诗书争色彩 下联：万家笔墨竞风流
60、 那么下面，再说一下十一字联。它可分成两句，第一句是上四下第二个是上七下四。四个字的，我给上面总结过了，然后七个字的我也给总结了。你们看一看大约能有几种格式？大家可以推论一下。十一字格式：(根据六字格式)推出上五下六或上六下五。
