奋斗的名人事例素材简短50字
1、接受慈善或许是一种选择，某种程度上是高贵的尊严与残酷的现实之间的选择。
2、一个爱车的人，同时也是一个爱人的人，尽管在人潮人海中你认不出他，但是他的车出现在你身边，你的心里就会觉得很踏实，仅仅是因为里面的那一个人。
3、第认为这样的观点是正确的，论证或说明“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”确实体现了“彰显个性”“闪现创新意识”。
4、古往今来，善于借助这一阶石梯走上另一个高度的人比比皆是。北宋大文豪苏东坡某日去拜访王安石，在王安石书房等待之时，苏东坡发现书桌砚台底下压着一首未完成的诗。诗名是“咏菊”，只写了“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”两句。苏东坡心想：按常理秋天才刮西风，菊花开在秋天，败了也只是枯萎，不会落花瓣的，于是挥笔依韵续了两句：秋英不比春花落，说与诗人仔细吟。写完未见王安石便离开了。后来王安石建议皇上让苏东坡到黄州当团练副使。在黄州，某日苏东坡邀请朋友一道去后院赏菊。前一天刮了大风，这时只见满地铺金，而菊枝上一朵花也没有了。苏东坡惊讶不已，恍然明白王安石让他来黄州是为了让他看菊花，用事实指出自己错改了他的诗歌。后来苏东坡找机会去到京城，向王安石承认了自己的错误，王安石也欣然接受了他的道歉。一个知错能改，一个宽以待人，我想这正是他们成为北宋乃至中国历史上的大家的原因之一。
5、“看样子我们还是失败了，种花生这种事不是我们能干的呀！”有同学感慨。
6、当然，仅仅有饥饿的体验，并不一定就能成为作家，他能成为一个作家，是因为有个“右派”大学生说他认识一个作家，写了一本书，得了成千上万的稿费。听说作家每天吃三顿饺子，而且还是肥肉馅儿的，咬一口，那些肥油就地往外冒。(奋斗的名人事例素材简短50字)。
7、“老规矩”被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考？请自选角度，自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于700字。
8、“可惜满天繁星没有了”，老人的话语简短，一种浓浓的感伤之情却溢于言表。
9、令我特别感兴趣的倒是下面这个细节。在罗丹原来的小稿中，巴尔扎克雕像有一双刚劲的手。罗丹在征求助手布尔德尔的意见时，布尔德尔赞叹道：“这双手雕得太好了!”罗丹听后，拿起锤子就砸掉了这双手，他认为这双手过分突出而让人忽略了主要的部分。于是，现在人们看到的巴尔扎克雕像双手被睡袍紧紧遮盖，只有面部突显了出来。
10、(写作指导)本题与2013年湖南高考作文题一样，都属于事例型材料作文，2013年是两则材料，今年是一则材料。今年的材料事例带有鲜明的时代特色，与当前正在进行的“d的群众路线教育实践活动”“走基层”“新农村建设”相呼应。材料中的主人公也体现出了“权为民所用，利为民所谋，心为民所系”的思想；主人公的坚守和努力也体现出了儒家文化中的进取精神，家国天下的思想，以及湖湘文化中的“经世致用”的思想。
11、①阐释论述“个性的魅力”“个性的张扬”或“创新”。
12、今天，我们的生活节奏无疑比春秋时代时的快多了，几十个人济济一堂，关系自然也比古代要复杂得多，这就更需要同学们之间相互理解，相互沟通，让同学之间的关系更加融洽。尤其是大家朝夕相处，有时难免有点磕磕碰碰，这时就更需要彼此谅解。毕竟同学之间的摩擦多数是无意的，只要大家多说几句“对不起”“没关系”，就能很快化解的。
13、作品完成后，出人意料的是法国文学家协会拒绝接受，甚至指责这尊雕像像一只企鹅、一个雪人、一堆煤，是一个怪胎。直到1939年该协会才认同了罗丹的巴尔扎克雕像，决定将其铸成铜像，立在巴黎街头。这以后罗丹的巴尔扎克雕像越来越得到认同。
14、老规矩中的不少优良传统都是值得传承的，但这其实和老规矩无关，它只和这些规矩是否符合人性的发展，是否能推动社会的发展有关。
15、点评文章从材料中老人的一句话切入，引出“美景都去哪儿了”的论题，由此分析了人类对自然美景破坏的“恶行”，提出切实保护自然美景的观点，不仅立意准确，发人深省，而且思路清晰，论证有力。
16、多么令人触目惊心的现象啊！可怕的是这样的现象还在逐渐增多。
17、点评本文将母亲和“我”的活动放在短短的一天里集中展现出来，很有画面感，在对比中体现母亲的爱和“我”的悔。在写作技巧上，顶真的手法让本文段落衔接得圆润自然。诸如“他却还不知道他的妈妈原来”等处都含有“我”深深的歉疚和悔过之情。
18、因此，在构思标题过程中，有一点需要把握好，就是紧扣主题、简单明了，不要在标题上花太多时间，当然能力精力时间允许的情况下还是要打磨一下的。
19、(写作指导)今年的作文试题延续了往年小清新文艺路线的风格，属于新材料作文，引导考生深思人与自我的问题。把材料中的三句话分解开来，可以这样理解：孩子不像成人那样圆滑，保持着率真和单纯，所以孩子的眼光是直线的；心灵提前硬化，说明孩子内心的柔软和童真在时光的累积中过早消逝了；而孩提王国就相当于理想世界，随着人的成长，现实世界的部分逐步扩大，理想世界的部分逐渐缩小，美好的儿童世界也就面临消亡。显然，三句话在讲述同一个话题，即“保持童真”或“保持本心”。这是一个带有人文批判和文化反思性质的话题，对于人生阅历尚不丰富的高中生来说，还是有一定难度的。行文中，要注意从“成长与丢失”“物质与精神”“现实世界与理想世界”等角度辩证地看问题，力求见出思想的深度。另外，今年的作文试题有一个新特点，要求考生“明确文体，但不得写成诗歌”，所以为文要有明确的文体意识。
20、1891年，法国文学家协会委托罗丹雕一尊巴尔扎克雕像，罗丹欣然同意。
21、学生通过学习，能够认识到中国各民族在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，从而增强民族凝聚力。
22、在中国近代史中，反映了中国各民族为实现国家独立和民族解放而进行不屈不挠的斗争。在中国现代史中，介绍了中国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现民族大团结。
23、通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。
24、室内空调温度不要低于25摄氏度，肩背部不要直对着空调。
25、他是谁？他就是那个不孝又不懂事的我，看着天天操劳的妈妈疲惫地躺下后，心里一块最柔软的地方被触动了，然后明白了什么才是真正的感动。
26、立意一：从树的角度立意，有多种立意角度：抓住大树“没有翅膀”“没有腿”等词语，我们可以理解为客观条件不足，与飞禽、走兽相比，大树显然不可同日而语，但它以退为进，最终靠结出甜美的果实，让飞禽、走兽把种子带到世界各地。从这点上说，可以写要学会转弯，写要知道变通，没有条件创造条件也要上，或写有志者事竟成。
27、(2)表达上要具体，必须言之有物；要清晰，必须言之有序；要实在，必须老实讲理。在围绕“人要读三本大书”这一立意行文时，建议考生以条分缕析的方式展开说理，先写“为什么要读‘有字之书’”，再写“为什么要读‘无字之书’”，最后写“为什么要读‘心灵之书’”。
28、“使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙。”
29、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱的人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
30、点评这是一篇抒情色彩浓郁的文章，作者运用排比、拟人、比喻等多种修辞手法，增强了文章的生动性与感染力。如结尾之处的“做一个永远的守望者，守候梦想，守候爱，守候所有属于自己的幸福”，以短语式的排比表明了作者对现实的珍惜与对未来的展望。面对生活的打击、学习的失意，作者并没有沉沦，而是努力自我调适，并在这种调适中重新站立起来，为自己的希望与幸福而奋斗，体现了积极向上的世界观与人生观。
31、由此看来，考生面对这个开放性的作文材料，从以上任何一个角度入手，都可写出好文章来，这道题考查了考生思维的开放度与成熟度。
32、创新与合作同样推动国家的崛起。随着我国综合国力的提高，“中国威胁论”在西方兴起，东亚周边国家有点沉不住气。对此，我们的提出了命运共同体理论，即我们与周边及世界各国的关系不是一成不变的，我们需打破传统的“大国崛起”与霸权相挂钩的思维观念，致力于和平崛起的新思想，并且我们与周边国家利益共生，息息相关，既是对手又是朋友，是一个统一的命运共同体，唯有如此，才能保证中国和平崛起，中华民族伟大复兴！
33、点评本文在题目中就旗帜鲜明地提出论点：“同学之间需要架起理解的桥梁”，符合题意。但是文章只有一个事例，鲍叔牙与管仲的故事，论证了理解对于处理同学关系的重要，可惜仅此一例，内容显得有些单薄，论据欠丰富，说服力不强。如果有反面事例，正反论证对比会更有说服力。相对于题目，内容逊色了！
34、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
35、勇敢如他。他就是桑地亚哥，读过《老人与海》的人，一定都不会忘记这位勇敢的老渔夫，看着自己的胜利果实一点点被夺取，他勇敢地反抗，他所坚守的是人类高贵尊严中的抗争精神。尽管他最后没能保住大马林鱼，但他顽强的意志、卓绝的精神、不懈的斗争使他虽败犹荣。他是失败的英雄，是精神上的胜利者。我们尊重这位“硬汉”，因为他的勇敢与不屈服，他的生命终究会是精彩的。
36、浙江位于发展的浪尖风口，须戒掉朝菌蟪蛄般的褊狭，拥有创新的心智与开放的怀抱，一以贯之，勇立潮头。世殊事异，虽趣舍万殊，静躁不同，浙江精神却久久地激励一代代浙江学子，侵润当代，泽被后世。
37、然后我听见一个声音：“恭喜您获得最高级荣誉——您是反食品安全的忠实执行者。这是您的奖励。”
38、“明天你是否会想起，昨天你写的日记；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”一首《同桌的你》，承载了我们匆匆而过的青春，也承载了从小学到中学再到大学的同窗情谊。
39、点评文章以一种充满真情、真心、真诚的笔法，对“老陈”进行了中肯而理性的忠告，表达出一种“开车有道，珍爱生命，尽心守责”的人生理念。作者先度人之腹平息“老陈”可能的怨艾，以比喻手法阐明其女举报父亲不得已的苦衷，然后再换位思考，站在“老陈”的立场，指出自视车技娴熟不足取，并佐以保罗事例。接着用一个真实的故事指出最好的驾驶技术是足够限度的远离危险，最后升华文章主旨：珍爱自己便是为他人负责，并结合的指示精神，点明这也是建设和谐社会的重要途径。整篇文章情感真挚，忠劝殷殷。
40、史蒂夫·乔布斯(1955-2011)，世界著名发明家、企业家、美国苹果公司联合创人、前行政总裁。1976年4月1日乔布斯和朋友斯蒂夫·沃兹尼亚克和RonWayn成立苹果公司，他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，深刻地改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式。
41、(2)包容别人成就自己，胸怀宽广方成大事。
42、好吧，这就是默多克的前半生，这段故事里是关于一个传媒界野蛮人的逆袭成功史。从报业大王到传媒产业巨头，默多克接下来最精彩的戏码是组建起了影响全球舆论的新闻集团，更精彩还有他接下来的三次婚姻。性格决定命运，品牌故事明天继续在老默的命运中寻找性格的基因密码。
43、(20全国卷Ⅰ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
44、我国著名大数学家华罗庚同志的成功就得益于他的坎坷经历。华罗庚因家境不好，读完初中后，便不得不退学去当店员。18岁时患伤寒病，造成左腿残疾。这就是华罗庚为何艰苦的原因，然而，他为了心中的数学梦不断奋斗，发表了一篇论文后，去了清华大学任教。1936年赴英国剑桥大学访问、学习，曾任西南联合大学教授和美国普林斯顿大学教授。1950年回国。历任清华大学教授，中国科学院数学研究所等。
45、“我们现在可是朋友。”我极其自豪的和她说着。“改天我也认识认识他。”她倒是很起劲儿。
46、物理学上有一种现象叫作惯性——两个叠放在一起的物体，一旦下面的物体快速运动起来，另一个物体就会因为具有惯性而掉落下来。在社会的快速发展中，我们也遗失了很多东西，对于遗失的东西，人们总是会特别怀念。而如果还能再找到，自然也会欣喜万分。找回来的东西总是带着过去的痕迹，能勾起很多人的青春记忆，也会温暖很多人。比如材料中谈及的“老规矩”。
47、现在的我们就像温室中的花朵，不甘于平凡，却又畏惧挫折，想得到认可与尊重，却又害怕失败，在踌躇着，不敢迈步。可我们是祖国的栋梁，应时刻铭记：不甘平凡，直面磨难，才能有精彩的生命。
48、逻辑性与思想性并存：写议论文，不能局限于罗列材料，以“事”论“事”，要从文化、历史和哲学的角度，发掘论题背后的价值，让读者受到启发，体现文学的美学价值、文化涵养与终极关怀。
49、(20江苏高考，20)根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
50、2017年一系列高考改革政策放出时，高考“语文难”就已经是定势，可惜还是没有引起大部分人的重视。
51、2020高考|高中生要求掌握的120个文言实词小故事暨综合检测题五(附答案)
52、祖国追梦的脚步从未停止，青年奋斗的历程不能停歇。作为新青年，祖国的发展为我们助力，我们要在祖国日新月异的发展中成长壮大，绽放异彩，身披荣誉，不负使命。
53、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话对书的描述真是太恰当不过了，而在人的一生中，所读且必须读的书大致有三本：一是有字之书，二是无字之书，三是心灵之书。这三本书，皆是我们迷途引路的星光，带领我们真正成长为一个大写的“人”。
54、时代纷繁，价值多元，但核心价值观仍需守护，譬如为官者需守住“清”，为商者需守住“信”。人生路远，坚守根本，但变通乃活水之法，譬如为师者需因材施教，为生者需博采众长。
55、(写作指导)第(1)题，审题时的关键句：祖国在不断发展，大家也成长为青年；新时代新青年——谈在祖国发展中成长。所以，谈在祖国发展中成长的前提是祖国发展了，结果是青年成长了。即祖国不断发展，是新青年成长的前提和基础，为新青年的成长提供了丰富的物质资源和多元的精神文化资源，影响着新青年的成长与变化，使新时代青年有足够的适应能力、开拓的眼界、鲜明的个性、源源不断的创造力等。注意：①“青年的成长”当然要结合考生自身的“成长”过程，这个“青年”可以是个体，也可以是一个群体概念，即整个时代的青年的群像；②应该注意青年成长的横向范畴，也就是应该结合“祖国的发展”；③应该把握住青年成长的纵向范畴，即题目中“2000年出生的考生”成长的这18年时间。
56、我坚信，我生存过，我来过，我见过日出与朝阳，我听过清风，我爱过世间美好，我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满，使我的青春绚丽，我不需要什么所谓的“不朽”，这已足够。
57、被誉为“最美乡镇干部”的某乡d委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”
58、素材+范文+金句|进博会携手世界,中国人绘梦东方
59、他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就使苏秦“刺股”的故事。
60、②2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面？
61、第三本书，被称为心灵之书。倘若说第二本书教会了我们运用经验成为一个有用的人，那么这心灵之书便是千年前智者苏格拉底所言的“认识你自己”，就是教会我们如何成为一个人。这书中包含了许多东西，连字里行间也透出了一种价值。从“上善若水”“阴沟里仰望星空”到“海燕侧身掠过巨浪”，虽说国度不同，时代各异，但都滋养了人的心灵。在幼时仰望星空，听着“银烛画屏”；在少年时独倚栏杆，感受“小楼昨夜又东风”；在青年时静卧宁寂，品着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”……这便是心灵之书，生来就为滋养心灵，挥去阴霾。
62、郭子仪与李光弼都是唐朝时的大将。当时，两人因为平时的一些误会，积怨很深，感情很不好。平时即使同桌吃饭，互相都懒得瞧上一眼，更别提说话了。后来安禄山造反，皇帝命令郭子仪做朔方(今宁夏一带)节度使，李光弼成为他的部下。
63、回首历史，我泱泱文明古国，从不乏民族脊梁。从精忠报国到闻鸡起舞，从孔融让梨到程门立雪，从木兰从军到张骞立马，从戚继光抗倭到郑和远洋，青年总是走在时代的前列，有理想，有担当！
64、要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选，立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。
65、• 岗位已出！报岗前必须明确这八个问题！
66、建立自然保护区，用栅栏阻止偷猎固然是好办法。但我们更应该给万物自由，给自然一个喘息之机，恢复原来样貌。我们应该给生物开辟自然公园，而非动物园。我们应该坚持可持续发展道路，而非疯狂掠夺资源。不要过分干预自然，给自然一个喘息的机会和一点空间。
67、点评全文叙述了三个事件：洗车、避险、救人。这几个事件没有精雕细琢，都是粗线条勾勒，但是处处指向“人品”这个中心话题，而且作者能够紧紧围绕“车”这个核心，由物及人，通过一个普普通通的老司机对自己汽车的细心呵护的态度，引申到这个人物的高贵品质，运用以小见大的构思手法，拓展了行文的空间。
68、过去一年级刚入学的时候，孩子们先学会拼音，才开始识字。而这次的教材“大换血”，顺序完全倒置：把拼音学习推后，先认一些汉字，再学拼音，而且边学拼音边认字。
69、总之，这道作文题具有社会现实意义，并且对考生的思辨能力有着很好的导向作用。同时，漫画所反映的现象和问题不仅仅是今天的几百万考生要面对的“任务”，也是每一位家长、教育工作者乃至全社会都要思考的问题。
70、从“食品安全”与“中华美食”的某种关系的角度立意。
71、阳光之下，花海之上，一群五色斑斓的蝴蝶上下翻飞，美丽的翅膀折射出宝石般的光芒；科技馆内，显微镜里，同样的蝶翅却黯淡无光，那一片片的凹凸不平让人心生迷茫。只因换了角度，便换了个乾坤。
72、点评文章起笔就富有气势，从国家民族发展层面揭示梦想的意义但又不囿于其中，南非曼德拉和美国马丁·路德·金的例子拓展了梦想的普世意义与价值，立意高远。结尾类比说理，语言富有张力和启发性。整篇文章气脉中贯，流转自然，体现出较好的思辨能力和写作功底。
73、俗语云，爱之深，忧之切。您是您女儿幸福安稳生活的凭靠，在孩子的眼里，您就是一株参天大树，而她则是其间欢唱的小鸟儿，不是吗？倘若鸟儿时时感受到一种危机感，它栖身的大树随时有将倾之虞，则小鸟如何能够恣情地在绿树浓荫间快乐地歌唱？
74、成功从来不是一件轻而易举的事情。要想获得成功，就必须做一个不畏不馁的长跑者，要不断奋斗，千万不可半途而废。
75、从蝴蝶角度，因为人类活动影响环境，所以蝴蝶退到了适宜生存的山洞深处，因此不难立意：环境影响生存，适宜环境促进发展。
76、(4)知识面前人人平等，阅读的意义，阅读即是进步。
77、今天一早，我在阳光的照耀下伸了个懒腰，打了个哈欠，揉了揉那双睡眼，爬下了床。发现父亲早就起了床，正在厨房里为我准备早餐，他似乎还没有睡好，眼神中带着一丝倦意，不住地揉着眼睛，还不停地打着哈欠。“嘿，老爸，我起床啦！今天吃什么呀？”我调皮地眨了眨眼，“哦，宝贝起床了呀！快去刷牙吧！今天老爸做的东西你一定喜欢吃!”父亲满脸笑容，那笑容中满是疲惫与疼爱，它感动了我。(这一段描写的很好，动作、语言、神态描写等都很细致，但是在描写中可以加一些修辞，这样就更生动形象了。比如在描写早晨起床的情景时可以使用拟人、比喻的修辞手法来渲染环境，比如“太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡”)
78、(素材)这些精挑细选的段落，值得认真摘抄在素材本上
79、文化味浓。引用大量诗句，在浪漫诗意的文字里都藏着人生哲理；引用的古语，大多是比喻式的议论性话语，形象生动。具体运用素材时，善于巧妙连用古语诗句，构成排比，来有力地进行论述。
80、答：_____________________________
81、那在最后小编给大家介绍六个可以帮助你学好语文的好习惯！
82、(20全国卷Ⅰ，18)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
83、初中语文(chuzhongyuwen100)编辑整理
84、2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
85、要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
86、(20北京高考，23)阅读下面文字，按要求作文。
87、更有慈善家给多名贫困儿童寄圣诞贺卡，对回信的孩子进行资助，并给予其生活学习上的指导。授之以鱼，不如授之以渔。这正赞扬了一种巧妙的捐助方式，在物质文明发达的今天，慈善成为更多人的话题，而富豪们的捐助方式对受捐助者有极重要的影响。直接捐助大额资金，不仅会对敏感的人造成伤害，甚至会给受捐者带来安于享乐的错觉。合适的捐助方式能巧妙地给人帮助，同时助其自强，自立。若我们成为富豪，在捐助的同时应多与受捐者交流，平等看待受捐者。捐助能帮助一个人，更能毁掉一人。中国慈善方兴未艾，富翁们，请将你的财物与关怀一起播撒人间。
88、主要在中国古代史部分中体现。内容涵盖中国古代的思想、文学、艺术、科技等诸多方面，涉及的历史文化名人40多位、科技文化著作30多部，使学生了解中华优秀传统文化的丰富内涵以及它对世界文明发展作出的重要贡献。
89、杭州最美的司机吴斌，也向我们诠释了最美的含义。他在自己受重伤的情况下，采取一系列紧急措施保护乘客，自己却倒在了血泊中。为了车上所有的乘客，他宁愿失去自己的生命。全城人民都为他送行，为他流下了悲痛的眼泪，即便人们素不相识，但心灵与心灵因此震撼。假如一个人能弘扬正能量，诠释正义与善良，唤醒沉睡的心灵，这是不是在造就最美的风景？这样的人即使身形化为云烟，精神却与日月同存。最美的心灵，是创造最美风景的心灵，其实你也可以拥有最美的心灵，你不一定像毛泽东、周恩来一样具有丰功伟绩，你不一定像比尔·盖茨一样财源滚滚，你不一定像莫言一样成为文学巨星，你在你足下的位置发热发光，改变了自己，改变了他人，虽然你是小人物，但你自身站成了炫目的风景。
90、对于阅读少、不读书、语言基本功不扎实的孩子而言，此次教改已经不是噩梦而是审判。教改后考察大量语文的超纲内容、考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。
91、这个作文引导我们关注生活、关注自我成长，遵守社会规范，让道理变成人格，让规范变成尊严。它启示我们：做人，要做一个充满关爱的人！做人，要做一个坚持原则的人！做人，要做一个坚守责任的人！
92、升高中，你和我一样，逐渐成熟，岁月如歌。因为刚好遇见你，我怀揣自信向梦想进发。还记得，那一声声鸟鸣，那一盏盏台灯，是一个热血青年在人生的道路上与之相伴的奋斗助手。“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，我用励志的眼光看世界，我用励志的声音读世界，我仿佛走进人生高考的大舞台，领略会当凌绝顶的无限风采。那时候，光阴荏苒，考试已属于家常便饭，我的同伴们，都是踌躇满志的战友！
93、是啊，赏心悦目的“星汉灿烂”再也在城市中难以看到了，多么令人遗憾！实际上，岂止是“星汉灿烂”，还有许多我们耳熟能详的自然美景就是在乡村也难觅其踪影了。那么，美景都去哪儿了？
94、抓住细节部分，考虑被忽略内容。现实生活中，真理往往掌握在少数人手中，很多科学的发现或许只是偶然的瞬间灵感。而作为个体的人，往往都有“从众心理”，那么这个被忽略掉的不起眼的部分，往往会被人们一直忽视，进而和真相之间的距离越来越远。
95、不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读最容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。
96、“她把带血的头颅，放在生命的天平上，让所有苟活者，都失去了重量”——诗人韩瀚，一首很沉重的诗，将张志新这位和平时期为了反抗极左势力，捍卫真理而英勇献身的女共产d员的巍然雕塑永远树立在人们的心里。
97、他们心中的火还没熄灭，他们的棱角从未被生活磨平。
98、参考立意：(1)眼见不一定为实，透过现象，看到事物的本质；(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好；(3)不同角度观察思辨，可能会得出不同的结论。
99、当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？
100、要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
