中国经典故事全集
1、神农尝百草：开拓创业、勇于实践、不断探索等。
2、注籍之奴：注入户籍的奴隶。这里指失去自由的人。
3、今天大头爸爸要给孩子们讲的是中国经典故事——《西游记之偷吃人参果》。唐僧师徒四人来到了五庄观，观主镇元子让两位童子用人参果款待唐僧，唐僧误认人参果为婴儿就没有吃。馋嘴的猪八戒怂恿孙悟空偷了人参果，结果被二位童子发现了，孙悟空一气之下将人参果树连根拔起。最后在观音菩萨的帮助下，复活了果树，镇元子还和孙悟空结为了兄弟。
4、尧舜禅让天下：可以论证出于公心、选贤举能、欣然让位等。
5、结果呢?盲人：聋子过了桥，一个耳聪目明的人也过了桥，另一个则跌下深渊丧了命。
6、紧急关头，黄葫芦从天而降。“啪”的一声巨响，黄葫芦裂成两半儿----钢筋铁骨、刀枪不入的三娃诞生了！
7、成语释疑：形容一场大梦，或比喻一场空欢喜。
8、《能令公少年行》：龚自珍抒怀之诗，收入《定庵全集》，原意是说一个人不追求名利，放宽胸怀，就能长葆青春。这里取其长葆青春意。
9、然后，老师就问同学们说：“请问这是什么?”
10、一个修炼成人形的蛇精与人的曲折爱情故事。故事包括篷船借伞，白娘子盗灵芝仙草，水漫金山，断桥，雷峰塔，许仙之子仕林祭塔，法海遂遁身蟹腹以逃死等情节。表达了人民对男女自由恋爱的赞美向往和对封建势力无理束缚的憎恨。
11、5岁时，他已可读懂《水浒》了。他对爸爸说：“英雄如果不是天上的星星变的，那我也可以做英雄了。”爸爸说：“你也可以做英雄。但是，必须好好读书，努力学习知识，贡献社会”。
12、成语故事：淳于棼是唐朝人。有一次，因为他喝醉酒，忍不住在庭院的槐树下休息起来，没想到他因此就睡着了。在梦里，他看到槐安国的国王派人接他到槐安国去，随后把自己心爱的公主嫁给了他，并且派他担任南柯郡的太守。
13、郅(zhì)治：至治，把国家治理得太平强盛。郅，极，至。
14、《格林童话》自问世以来，深受读者喜欢，相继被翻译成各国文字，传遍世界的每个角落。它被介绍到中国已有一百多年的历史，得到了一代又一代孩子的喜爱。
15、有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了。
16、有位老师走进教室，拿出一张白纸，然后又取出一支笔，在上面画了一个圆圆的黑点。
17、蛇精正在想方设法骗取老爷爷的信任，她假意给老爷爷敬酒，老爷爷大手一挥，把酒杯打翻在地。
18、《中国古代神话故事全集》从各时代的典籍中挑选最具有代表性的神话故事，为我们展现了一个神奇绚烂的神话世界。
19、透过这些栩栩如生的神话，既可以了解人类精神走过的漫漫长路，又可以鉴察当下，沟通未来。该书配以著名画家绘制的优美插图，以便读者更深入、更形象地了解中国古代神话的全貌。
20、唱诺(rě)：古代的一种礼节。对人打恭作揖，口中出声，叫唱喏。诺，当作“喏”。下文“请安”，系清代问候的礼节，男子打千，即右膝微跪，隆重时，双膝跪地，呼“请某某安”。
21、红顶花翎：大官的帽饰。清代官员帽顶上顶珠的颜色、质料，标志着官阶的品级，一品官用红宝石顶珠。花翎，用孔雀翎做的帽饰，以翎眼多者为贵，五品以上用花翎，六品以下用蓝翎。
22、脔(luán)：切成小块的肉，这里用作动词，宰割之意。箠：棍杖。这里用作动词，捶打之意。
23、通过天堂地狱的鬼神生活，展示了清末民初在革命风潮中死不悔改的封建地主阶级借助鬼神迷信自我麻醉的惶恐心态。该书攻击义和团、辛亥革命，意欲将进步人士、开明学者及军械学家皆以鬼神法力打入地狱。
24、穿山甲行动灵活，不承想迎面撞上了蝎子精。蝎子精气得暴跳如雷，把穿山甲狠狠地摔下了悬崖......
25、 尤伯刚走到山脚下，便觉的路越走越不对劲，和原先的不一个样子。地里人他一个也不认识，也没一个人认识他。根据自己的印象，找到自己的村子，可村子比昨天大多了，人比昨天多多了。满村子找自己的家，从南头找到北头，从西头找到东头，也没找到。这时，一位发须雪白的老头走了过来，他忙向老人打了个招呼，问了老汉的姓名、年龄，为什么在这里住。那老汉告诉他：他姓尤，祖祖辈辈地住在这个庄上，今天已九十三岁了。尤伯又问老汉：尤云到什么地方去了?那老汉告诉他：尤云是他的老爷的老爷。老汉吃惊的反问尤伯：“您怎么知道我家老爷?”尤伯也没有回答，就上山去了。他要找两位下棋的老人问一下，这到底是怎么回事。
26、今天大头爸爸要给孩子们讲的是中国经典故事——《西游记之大战红孩儿》。火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，在这一集中，他用苦肉计骗取了唐僧的信任，将唐僧抓走，并使用三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。最后，悟空请来了观音菩萨，菩萨用莲花宝座降伏了红孩儿，还将他收做善财童子。
27、神话故事虽然出于幻想，但其实也离不开先人们的真实生活，书中的神话故事可真谓是精挑细选，篇篇经典，不但题材广泛，而且风格多样，每个故事独立成篇，节选的片段描写生动，情节引人入胜。每个小故事前都有一段导读文字，通过启发式的问题给故事的阅读做好铺垫。加之正文旁边的点评栏目，对文中的修辞特点、写作手法等的点评，让这本书不仅仅是一有故事书，更是可以通过阅读积累文学感知能力和文字表达能力的好帮手。
