论语的诗句
1、文明的最重要任务之是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王国能够达到的范围内成为审美的人。
2、专辑原创首发：现代诗3-5首；古韵10首以上
3、浴沂我欲寻儒服，涉洧公方厌郑声。 宋·刘克庄次韵刘帅出郊
4、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
5、子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”
6、无友不如已者。过，则勿惮改：“说话一定兑现，做事厚道谨慎，那么即使到了落后野蛮的国家也能行得通？立则见其参于前也，在舆则见其倚于衡也，夫然后行。”
7、子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
8、恶衣恶食；粗劣的衣食。《论语·里仁》："士致于道而耻恶衣恶食者，未足与议也。"
9、(孔曰：“自今已来，可追自止，辟乱隐居。”)
10、形容人聪敏又好学，能向比自己学问差的人请教。
11、朱户昨经新棨戟，风帆常觉恋箪瓢。 唐·卢肇除歙州途中寄座主王侍郎
12、侧听弦歌宰，文书游夏徒。 唐·孟浩然同卢明府早秋宴张郎中海亭
13、子曰：不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也。不知言，无以知人也。
14、念与楚狂子，悠悠白云期。 唐·陈子昂感遇诗三十八首之三
15、回也一瓢饮，贤哉常晏如。 唐·孟浩然西山寻辛谔
16、为家私少长无短，我则得忍气吞声。——《元曲选·鸳鸯被》
17、唯修曾子行，不著老莱衣。 唐·姚合送王龟处士
18、诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。--何智勇走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。
19、又如：忍事(以忍耐态度面对各种事情)；忍容(容忍)；忍顺(忍耐顺受；忍耐顺从)；忍从(忍受顺从)；忍羞(忍受羞辱)；忍气(忍受别人的欺侮)；忍垢(忍受污垢)；忍丑(忍受耻辱)；忍耻(忍受耻辱)；忍痛(忍受痛苦)
20、子曰∶礼云礼云！玉帛云乎哉！乐云乐云！锺鼓云乎哉！
21、“人不知而不愠，不亦君子乎”。这句话有歧义，“人不知而不愠”，“人不知”后面没有跟宾语，所以历来有两种解释：一种解释是我教学，我总教，他总不会，于是老师开始恼怒、发脾气了，孔子在这里提醒，作为教学，这样做是不对的，老师在课堂上也好、在生活中也好，只要跟学生发脾气，无一例外的都意味着教学的失败——这是一种解释。还有一种解释可能更符合孔子的原意，或者更可取，就是我们做事情——比如说我在这儿教书，教了快很多年了，记得有一次参加一个教师会议，我说我是李某某，人家不认识我，我心里面就开始恼怒了：你这个家伙你怎么学的，你连我都不知道。这个恼怒，诸位，你没有读过《论语》你可以恼怒，读了《论语》以后就要注意了，夫子说了，这不是君子的做法。“人不知而不愠，才是君子”，人家不了解你，你就愠，不能说你是君子，当然我们也不能说你是小人。所以实际上在最后这一句话里面，有一个我们如何自处自己，如何摆正我们在社会中的位置的问题。
22、(starving)忍受饥饿。形容极其贫困，苦苦度日
23、(endurehumiliation)忍受住耻辱
24、孔子说：“好比用土堆山，只差一筐土就堆成了，如果停下来．那是我自己停下来的。好比用土平地、即使才倒下一筐，如果要前进，那是我自己要前进的。”
25、(cannothelplaughing)忍俊：含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声
26、--周晋峰求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。--"同仁堂"里看诚信修合无人见，存心有天知。
27、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
28、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
29、《论语·公冶长》：“子曰：「道不行，乘桴浮于海，从我者，其由与？」子路闻之喜。子曰：「由也，好勇过我，无所取材。」”《三国志·魏志·管宁传》：“遂避时难，乘桴越海，羈旅 辽东 三十餘年。” 后用“乘桴”以指避世。 唐王维《济上四贤咏》：“已闻能狎鸟，余欲共乘桴。”宋王安石《次韵平甫金山会宿寄亲友》：“飘然欲作乘桴计，一到扶桑恨未能。”梁启超《澳亚归舟杂兴》诗：“乘桴岂是先生志，衔石应怜后死心。”
30、管理者要想管好下属必须以身作则，事事为先、严格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体战斗力。
31、举国繁华委逝川，羽毛飘荡一年年。 唐·吴融子规
32、济水自清河自浊，周公大圣接舆狂。 唐·李颀杂兴
33、弦歌试宰日，城阙赏心违。 唐·宋之问送武进郑明府
34、释义：品德高尚的，总是自己先做到，然后才要求别人做到。
35、君子团结群众但不相互勾结，小人拉帮结派而不团结群众。
36、广泛学习钻研，坚定自己的志向，恳切地提出问题并且联系实际去思考，仁德就在其中了。
37、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
38、孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。
39、子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”(《论语·学而第一》)
40、逝者如斯夫，不舍昼夜：时光像河水一样流去，日夜不停。逝，往；离去。斯，代词，这，指河水。夫，语气词，用于句末，表示感叹。
41、颜巷雪深人已去，庾楼花盛客初归。 唐·许浑李秀才近自涂口迁居新安适枉缄书见宽悲戚因以此答
42、11-颜渊死，子哭之恸。从者曰：“子恸矣！”曰：“有恸乎！非夫人之为恸而谁为！”
43、 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——出自《论语·子罕》
