20个有趣的数学问题
1、我推荐高一新生使用我编写的高中数学资料，提前学习高一数学，从而适应高中数学学习，免得开学了，跟不上，数学成绩不理想！不用去怀疑，成绩好的学生，暑假的两个月都充分利用起来了！几乎都在补课，把高一数学提前学了一遍，学习的次数多了，自然就熟练了，掌握的就比不补课的学生要好一些！
2、看来，掌握一定的数学知识会帮助我们解决很多问题哦！
3、盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？
4、医生给了你三颗药丸要你每半个小时吃一颗请问吃完需要多长时间？
5、接着再请爸妈另外拿一些，放在桌子的另一边。 (20个有趣的数学问题)。
6、报一个培优班。虽然一些家长不喜欢，但是，这确实可以帮助很多家长和孩子！比如没有能力辅导孩子的家长；比如渴望上进而不得法的孩子。
7、小熊接着分析道：“打八折是对价格里所有的数都进行了折扣处理，而满减里对整百的数进行了返减活动，而剩余的几十没有折扣的”听完小熊的分析，熊妈妈豁然开朗：“原来这里面还有深刻的道理呀，看来我们小熊学到的知识真多，给你点赞！以后妈妈也要向你多学习。”(20个有趣的数学问题)。
8、另外我们看一个是幂数级增长，一个是直线增长，所以14年后就又买不起了，所以这也告诉我们买房要趁早^_^
9、游戏目的：利用操作的方式，让宝宝思考颜色和笔的关系，观察相同点，学习配对
10、星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让宝宝有时间累加的感觉。
11、这个问题的数学模型依然是个等比数列，假设每年存的钱是A，利率是i，存n年：
12、它们逛了百货店之后，发现百货店里有两家商铺卖的同样规格的蜂蜜，两家都在做促销活动，但是折扣有所不同，小鹿的店：每桶120元，打八折；小兔的店同样也是每桶蜂蜜120元，每满100减熊妈妈对小熊说：“孩子，这两家店的折扣差不多，满100减20就相当于打八折，我们就在小兔这里买吧！”
13、欢迎转发给有需要的朋友，大家会非常感谢您！
14、了解差生家庭情况，取得家长积极主动的配合，学校与家庭共同帮助差生学习
15、三道智力题，邻居的本科大学生，他表示五分钟内解答不出来
16、游戏目的：利用实际的测量及观察，可以帮助宝宝建立长短的概念，同时了解测量的意义。
17、最近很多新高一的学生购买邓老师编写的高中数学资料，他们打算趁这个假期，把高一数学提前学一遍！他们刚刚脱离中考的现场，马上又要投身高考的现场了！根据邓老师的经验，暑假提前补课了的高一学生开学后，普遍数学成绩都不错，比不补课的学生高出至少20分！成绩好的学生都在补课，不管你愿不愿意，这都是一场你不得不参与的竞争！你不补课，不买资料学是你的事，别人要补课，要买资料啊！
18、很多孩子学习成绩不好、记忆力不佳、苦学无果都是因为没有掌握正确的学习方法而造成的！
19、a(n+1)=2a(n)+2, a(1)=2
20、例如问宝宝：“玩具和书可以放在一起吗？剪刀和车子呢？”
21、答案：这是在玩“剪刀、石头、布”的游戏，握成拳头是0，剪刀状是摊开手就是5了。
22、然后在不同时间旁边，贴上相关的图片，例如早上8点旁贴上牙刷及毛巾(表示刷牙洗脸)、12点贴上食物(代表吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏)……以此类推。
23、 游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。
24、最近大半年，很多外地的家长和学生，找邓老师买高中数学资料和英语资料！最远的是新疆伊犁的高二家长。买我资料的新疆家长有好几个。
25、请爸妈准备好两条长线，最好是不同颜色的线，大人一种颜色，宝宝一种颜色。
26、图形与变换：这一部分内容包含了尺规作图，视图与投影，对称、平移与旋转。
27、投稿邮箱：564350404@qq.com
28、脑筋急转弯不但是一种娱乐搞笑的方式，还能让孩子们的大脑更加灵活，也能激发孩子们的学习兴趣！
29、由于“学困生”基础较差,因此教师教学的起点必须低,整体上以加强数的计算为起点,教学中将教材原有的内容降低到“学困生”的起点上,然后进行正常的教学。在教学中,教师主要应采用“低起点、引入法”,以课本教材中的较容易接受的知识引入作为起点,如“正数与负数”、“直角三角形”、“因式分解”等内容。 教师应以所教学内容的最基本、最本质的东西作为教学的起点。如在“同类项”教学中,我将原教材中的同类项概念分成两个步骤进行教学:先讨论“所含的字母”完全相同,再研究相同的字母的指数相同,从而降低了起点,便于学生理解掌握这一知识。
30、游戏目的：通过迭出不同高度的积木，宝宝可以明确感受到“量”的变化。经过实际比较后，可以“眼见为凭”确认高矮的概念。
31、再告诉宝宝这些都是以前发生的经验，让宝宝理解过去的意义。
32、平均扔6次连续2次正面，平均扔14次可以连续3次正面。
33、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间？
34、最近大半年，全国各地都有家长购买邓老师编写的高中数学资料，特别是最近两个月，很多家长直接购买全部的高中数学资料！他们微信付款后，邓老师给他们发快递。他们已经在头条关注邓老师很久了。信任是一切活动的前提和基础啊！邓老师感谢大家对我的信任与支持，所有购买了资料的学生遇到了问题，都可以问我，我会耐心解答，邓老师会负责到底！
35、小丽和妈妈买了8个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进5个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗？
36、认真把好考试关，注意培养差生的自信心和自尊心。
37、游戏目的：通过实际的观察与比对，帮助宝宝建立大小的概念。爸妈还可以活用身边的物品，如杯子、碗、鞋子等，让宝宝去比较爸妈的鞋子和宝宝鞋子的大小、大汤碗和小饭碗的大小，帮助宝宝在生活中建立量的概念。
38、王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？
39、树立差生在全体同学中的威信，引发学习数学的兴趣和信心
40、准备几个不同的物品，如娃娃、汽车、球等等。但请注意避免大的东西就一定比较重，以免造成宝宝错误的认知。
41、家里条件如果允许，报一个一对一！一对一如果选对老师提升效果特别好！注意：我说的是选对一个好老师！
42、有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？
43、烟鬼甲每天抽50支烟，烟鬼乙每天抽10支烟。5年后，烟鬼乙抽的烟比烟鬼甲抽的还多，为什么？
44、趣味测试：五道让你怀疑智商的数学题，你能答对几道呢？
45、一道难倒50万老外的数学题，据说是咱们小学生的送分题......
46、昨天邓老师发了5个快递！一个广东湛江，一个河北保定，一个山东泰安，一个湖北黄冈罗田，一个湖北襄阳！
47、请妈妈先在白纸上涂上红、蓝、绿等几种颜色。
48、从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒他今天星期一先贴第一张。
49、有100个棒球队比赛，选冠军，最少要赛多少场？
50、 爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。 然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。 由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。 对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。
51、但其实，学习也可以很有趣，带着你的孩子一起来看看吧！
52、爸妈和宝宝可以在白纸上分别描绘出自己的手掌。
53、游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别，慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察，例如太阳下山、太阳升起。
54、考虑到学生的实际情况,教师要给予学生多归纳、总结的机会,使学生掌握一定的条理性和规律性。如:在“分式方程”的教学中,我归纳出解法:①去分母法;②换元法。对于换元法给予归纳出两种常见的题型:A.平方型;B.倒数型。又如在“三线八角”教学中,由于图形较于复杂,学生不易找出同位角、内错角、同旁内角,可以总结出同位角找字母“F”,内错角找字母“N”,同旁内角找字母“I”。只有不断总结,才能有创新和发展。
55、高中数学立体几何知识点锦集，涵盖高中所有知识点，火速打印！
56、http://www.matrixcom/blog/archives/4534
57、今天，我为大家分享一些关于小学数学的“脑筋急转弯”，非常有趣，建议家长和孩子也来试一试，看看能答对几题！
58、邓老师编写的高中数学资料答案很详细，每一步都很详细，适合学生用来自学，进行强化训练。很多买了资料的学生，遇到了不会的题目和问题，通过微信和邓老师联系，邓老师用语音进行讲解！
59、不会的题你就当过关，慢慢的去攻克难题，一题题的去攻克，总会慢慢积累起来的，心态上面不要老是纠结自己不会，换个思路去想，因为这些不会的题，你才知道你之前的薄弱点在哪，才能对症下药，有的放矢，定向打靶。
60、本期趣味数学题你会吗？我们将在下期趣味数学题中公布正确答案哦！
61、桌子上有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛？
62、当宝宝把东西拿出来的时候，请宝宝试着说明为什么要拿出这个东西。
63、两道数学趣味题，这题做的让你一句话也说不出来！
64、网传一道小学数学题，连老师也被难倒了，网友：怀疑自己没读过书
65、游戏目的：找出相同点或是相异点的观察能力，是培养宝宝熟练“分类”概念的基础。爸妈可以多运用生活中的东西和宝宝进行游戏。
