名著摘抄400字带书名
1、(1)阅读《梅岭三章》“阅读提示”，根据课文注释理解诗意。
2、这则寓音告诉我们：以已之长攻敌之短虽然可以取胜，但取得胜利后不能骄傲自满，要谨慎从事，否则可能在小处受到挫折。
3、·城市化、工业化、技术化作为现代化的重要维度，可谓大事作趋。然而说到底，现代人并非要排斥现代化。要知道，现代化只是一种生活方式，不仅仅需要物质的丰沛，更需要精神的慰藉。
4、世间的一切虚伪，正像过眼烟云，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。(《一千零一夜》)
5、整本书阅读尚待深入研究的问题：其文学母题的教育价值与教学意义，以及母题阅读的更多策略与技能。其整本书思辨读写测评。其任务设计与情境安排的细化研究(基于大任务、大情境的任务设计与情境安排)。
6、照这个样子，岂不是和一边学习一边旅行相仿了吗？既有网架，窗子也和原来的一模一样。所不同的只是，驾驶员的座位上放着黑板，电车上的长椅子已被拆掉，按电车行进的方向并排放着学生们的课桌和椅子，原来电车上的皮拉手也没有了。剩下顶棚和地板都还是电车原来的老样子。东东脱鞋走进教室，在别人的课桌前坐了一下。虽然是和以前学校一样的木椅子，但她却感到这椅子坐上去很舒服，以至想一直坐在上面。(名著摘抄400字带书名)。
7、阅读自学篇目：第一单元《回忆鲁迅先生》《孙权劝学》
8、人说书中自有颜如玉，书确实也是有颜值的哟！一本书它有体态，笔墨是它的风骨，纸张是它的血肉。摸一摸封面感觉是滑的，凹凸的；闻一闻书页，散发着纸香还是油黑香；再瞧瞧书是出自名家名社的经典之作还是文坛黑马新秀。人生若此如初见，只要初见是一种美好，十有八这本书就要被你收入囊中了。
9、“整本书阅读”问题消解基本途径：第以“立德树人”为“好书”标准，在兴趣中培养习惯(教师能为学生精挑好书)。第课内引领课外，内得方法，外扩视野，变“教读”为“自读”。第着眼整体探究，分层分类，各得其所。第强化对话意识，促进共同体的“大阅读”——教师、同学、家长、书友等多主体、多形式对学生阅读过程、方法、情感、态度、价值观以及阅读能力等多维度评价。
10、鲁滨逊最后一次冒险是在什么情况下进行的？他的心态发生怎样的变化？结合前面两次冒险说说你对鲁滨逊的认识。
11、快乐是辛苦的回味。——欧里庇得斯《俄狄浦斯》
12、阅读自学篇目：第一单元《邓稼先》《闻一多先生的说和做》
13、(4)“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。”这是歌德的诗句。( )
14、小豆豆这时尽管还不会看表，但她似乎也感到讲了不少时间。如果看看表的话，她一定会感到吃惊的。而且也肯定会感激校长。这是因为，小豆豆和妈妈是八点整到达学校的，等到在校长室里让小豆豆把话全部讲完并决定收她入学时，校长看了看怀表说：“啊，到吃饭的时间啦！”这就是说，校长听小豆豆讲了四个小时。
15、 阅读是整个教育最重要的基石，阅读习惯的培养，是每个父母人生面临的一个重要功课。教会孩子阅读是爸爸妈妈送给孩子最好的人生礼物。毛姆说过：养成阅读的习惯等于你为自己筑起了一个避难所，几乎可以避生命所有的难。
16、倘若你能使你的心时常赞叹日常生活的神妙，你的苦痛的神妙必不减少于你的欢乐，你要承受你心天的季候，如同你常常承受从田野上度过的四时。(《先知》)
17、预设3：我推荐的这本书语言很幽默，读了之后让人特别开心，可以缓解我学习的压力。
18、直到写完了这篇读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。
19、人可以攀登任何高处，但为此需要决心和信心。——安徒生《安徒生童话》
20、感情有理智根本无法理解的理由。(《月亮和六便士》)
21、教师关注到写得比较精彩的习作，为下节课的讲评、修改做准备。
22、强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。(《阴谋与爱情》)
23、每当太阳西沉，我坐在河边破旧的码头上，遥望新泽西上方辽阔的天空，我感到似乎有未经开垦的土地，所有的道路，所有的人都在不可思议地走向西部海岸。直到现在我才知道，在衣阿华，小伙子们总是不停地骚动喧闹，因为是那片土地使他们如此无法平静。(《在路上》)
24、 在钉钉班级群每天观看本学期数学教学视频1节课；
25、(3)小组交流，怎样才能把重要的推荐理由写具体？
26、设计意图：引导学生学习优秀作品，帮助学生牢记知识点，同时在赏析活动中，提高学生的阅读能力，鉴赏能力。
27、 历届《中国诗词大会》 亲情共赏：与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片)，在家长的引导下尝试对观看过的内容进行评价。
28、(1)依照课后“阅读提示”通读《溜索》《蒲柳人家》。
29、请你想一想，这则笑话里的“曹水”是指谁和谁？
30、(2)引导学生对照习作要求，小组交流自己要推荐的书目的理由是什么？
31、世俗的野心是一种虚荣，人类的骄傲愚蠢至极。——麦吉尔《世界名著鉴赏大辞典》
32、次日，李儒入见曰：“今日良辰，可将貂蝉送与吕布。”卓曰：“布与我有父子之分，不便赐与。我只不究其罪。汝传我意，以好言慰之可也。”儒曰：“太师不可为妇人所惑。”卓变色曰：“汝之妻肯与吕布否？貂蝉之事，再勿多言；言则必斩！”李儒出，仰天叹曰：“吾等皆死于妇人之手矣！”后人读书至此。有诗叹之曰：“司徒妙算托红裙。不用干戈不用兵。三战虎牢徒费力，凯歌却奏凤仪亭。”
33、一本正经不亦乐乎自由自在心地善良目不暇接滔滔不绝情不自禁天南海北
34、 二是获得中外国家童书大奖的作品优先选。如“国际安徒生文学奖”，美国的“凯迪克大奖”“纽伯瑞儿童文学大奖”，英国的“格林威大奖”，日本的“双年插画奖”,以及国内的“宋庆龄儿童文学大奖”“全国优秀儿童文学大奖”“陈伯吹儿童文学奖”“冰心儿童文学家”等等。
35、老师：我们在读书的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。对于做读书笔记，同学们有什么好办法吗？
36、(1)阅读第二单元导言，明确单元学习任务：梳理小说情节，分析小说人物，欣赏小说语言，了解不同风格。
37、 家长们要教育孩子自觉抵制不良信息的危害，合理安排作息时间，不沉迷网络游戏。
38、在出版界更流行着“好书名成就一本图书”“书名八成定生死”“书名也是生产力”等说法。这更助长了读者淘书以貌取书的倾向。有一种美好的爱情，就是念你的名字。《平如美棠》被评为2013年度最美的书，这个书名就是故事主人公“我们俩”的名字。
39、昨晚，我梦见自己又回到了曼陀丽庄园。(《蝴蝶梦》)
