自创一首赞美老师的诗
1、你教给我最朴实的词语，我用它书写最美的诗句；(自创一首赞美老师的诗)。
2、 圣人没有固定的老师。孔子曾以郯子、苌弘、师襄、老聃为师。郯子这些人，他们的贤能都比不上孔子。孔子说：“几个人一起走，其中一定有可以当我的老师的人。”因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长，如此罢了。(自创一首赞美老师的诗)。
3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》
4、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
5、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
6、 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
7、图为高一班主任孟令平、杨朝钢老师收到年级部精心定制的藏头诗“奖牌”
8、教师赏析：傍晚的夕阳是粉紫色的，特别美。“夕阳”是特指傍晚的太阳。早晨是“朝阳”，也叫“旭日”，有一个词是“旭日东升”。
9、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
10、邓老师是刚刚入职半年的新手班主任，她感动地表示，年级部想的很周到很细致，这样很有“诗意”的方式对年轻教师是很好的鼓励。自己也会把这块独特的“奖牌”挂在醒目的位置，让其成为自己班主任生涯的“良师益友”。
11、征稿体裁: 现代诗歌(包括古体)(单首不超过30行，组诗不超过50行)，散文小说(最少300字以上)，作品必须首发原创，文责自负。
12、唐代诗人杜甫曾有诗句：随风潜入夜，润物细无声。
13、征稿主题:《 大雁，已捎来返程的唿哨》围绕主题，题目自拟。
14、据悉，藏头诗为高一年级d支部管理团队精心策划、通力合作完成，主笔者是支部书记刘宝剑老师。刘老师是学校高中语文高级教师，教务处副主任，任教多年来富于创新，敢想敢试，业绩成果突出，为同行、家长和学生称赞不绝。所带领的高一年级在上学年期末全市统考中，多个学科全市排名前列，可喜可贺。刘老师在日常工作中接触古诗文较多，耳濡目染，兴趣浓厚，这近40首独特的藏头诗，刘老师花了一天时间完成。
15、谢谢您，老师！敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
16、 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
17、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
18、家长赏析：宝贝把蒲公英写的淋漓尽致，他们随风飘远，处处播种，让种子洒满大地，给世界增添了美丽！希望以后多看多听多学，写出更出色的文章！
19、对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
20、学生赏析：姚如意，我觉得你是个会观察的孩子，能看到大自然发生的一切。
21、自我赏析：星空就像是天空洒落的画，我们的眼睛就像星辰大海中的星星。
22、《南华老师示四韵，事忙，姑以一偈答之》-(宋)苏轼
23、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。
24、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
25、家长赏析：儿的生日，娘的苦日。有你的陪伴妈妈是快乐的。人生有很多第一次，妈妈也是第一次当妈妈，我们互相鼓励，互相探讨，谢谢你给妈妈的快乐！
26、家长赏析:回忆是美好的，回忆是难忘的，透过你短短的诗句，我能感受到，你的回忆充满幸福和美好！
27、绿野堂指的是唐代裴度的房子。裴度的房子占尽万物华光，白居易无比羡慕的说：令公你桃李满天下，何必还要在堂着种花呢？白居易的诗意中，满是尊敬与羡慕。
28、稿件内容不得含有虚假、违法或其他有碍社会和谐， 国家安定的内容。
29、教师的眼睛，没有贪婪、没有凶残、没有阴冷；教师的眼睛燃烧着热情、溶汇着睿智、流淌着真诚。假如十四亿人有十四亿双教师一样的眼睛，假如我们的人生能在教师的目光组成的海洋上航行，我们的社会何来败雪残冰？我们的生命怎会冷落、沉沦？我们的事业啊，就会像璀灿的朝阳，喷洒出一天霞彩，一片辉煌的美景！
30、 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
