初中摘抄加赏析50字
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4、鹤唳(戾) 怂恿(纵) 掣肘(制) 勉励(厉)
5、 1人生如戏仿如梦，繁华转头尽成空。前世的多少次回眸，终只是换得今生的擦肩而过，匆匆一瞥，逝若惊鸿，谁又记得最初的惊艳？我们只是陌路过客，天上人间的携手，终只是曲断弦伤的插曲。;;漫漫红尘，谁又是谁的永远？(初中摘抄加赏析50字)。
6、当离别拉开帷幕，一种寂寞萦回，一种凄凉，和一种淡淡的忧伤，都映在我眼帘。说想见你却是万分伤感，我只配留下昔日的旧梦，一遍又一遍的温。(初中摘抄加赏析50字)。
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11、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。
12、初中语文《长津湖水门桥》精选素材：作文角度，台词金句，精选时评，观后感
13、活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。
14、初中语文|初中语文优秀作文：《追梦路上一直有你》(4篇，附电子版)
15、自己的个人情感的：回首一幕，往事悠悠万事休。
16、赏析：这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话，他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”，也写出了当时乡下人的素质低下，为后文写活无常作铺垫。
17、 十万大军在娴熟的指间奔腾而来。金戈铁马，刀光剑影，楚汉争霸的最后一搏，悄悄拉开了序幕。惊心动魄。
18、比起初中，高中学习的知识量将会变大，同时，考验自我和挑战自我的时刻也会变多，怎么去适应高中生活，趁这个暑假正开始，除了wifi+旅游+西瓜+……还能为自己充个电！
19、转给孩子：比《觉醒年代》更yyds的剧，全是语文考点！明年中考试卷见
20、初中语文作文素材：《中国诗词大会》第1-6季开场白和结束语汇编
21、本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。
22、 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
23、初中语文|初中语文期末押题作文：半命题作文(写作指导+范文)
24、学习课本第三章内容《相互作用》并在练习本上完成课本的课后作业。
25、 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
26、形迹/行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。
27、锐不可当(挡) 明哲保身(则) 惩前毖后(毙)
28、殚精竭虑(惮) 黯然失色(暗) 并行不悖(背)
29、⑥“我哪会？就是瞎鼓捣。过日子总不能事事都求人吧。”
30、 用修辞写推荐词。这类试题让考生推荐家乡的美食，写作时使用一种修辞，生动形象地推荐给游客。
31、贫瘠(脊) 抉择(决) 赔偿(陪) 坦诚(城)
32、憧憬(瞳) 严峻(悛) 熟练(练) 自恃(侍)
33、 原来，需等到风住尘香花已尽，才可以看到最后的风清月朗，花好月圆。？无论你在哪里，待走完沧桑人世，我们终会相聚。人人都是过客。我是你的过客，你是我的过客，你我都是时间的过客。当你回头寻找时，那人早已淹没在茫茫人海中，所以我们没有理由不珍惜身边的人。
34、不以为然：不赞同。而“不以为意”是指不放在心上。
35、 ⑶表达的效果不同。 比喻重在用浅近的形象的事物去说明深奥的抽象的事物；比拟重在用模拟的方法描述人或物的行为状态。
36、 烟雨蒙蒙，细雨纷纷，江南春雨雾朦胧。山不见，路不现，低头是江边，边上寒烟翠。一阵春风一声凉，渡口无人，孰能问津。江水悠悠，炊烟袅袅，此去经年事事非。人已去，舟已弃，抬头望青山，山花红似火。一水载舟一方远，万亩江南，孰能相识。
37、预习必修一和必修每节内容至少提两个问题，并记录下来。
38、所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。
39、谩骂(漫) 奋发(愤) 跋涉(踄) 讴歌(呕)
40、初中七至九年级古诗词中常见的意象，暑假预习/复习必备！
41、不计其数(记) 变本加厉(利) 脍炙人口(烩)
42、 1夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的蓝天。
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44、初中语文病句快速辨析的22个切入点，新学期开学必备！
45、我封闭了情感的大门，任谁也走近不了。经年后，打开那只锈迹斑斑的铁锁，推开那扇长满青苔的门扉，我发现，里面的情花依然葱翠，依然鲜艳，轻轻一碰，依然触及灵魂的疼痛。
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48、别出心裁(新) 川流不息(穿) 病入膏肓(盲)
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50、 风过处，飞花几片，挥洒着轻舞飞扬的青春；风过后，却勾起一串串眷恋，留下几缕暗香沉淀在旧时的春花秋月里；只是，那些缘分的路上，有多少过客半途离席？散去一季芳菲，又有多少故事没有缀上理想的结尾？
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55、这个世界谁不会走？你爱着的、恨着的，包括你自己，都会走。没有什么可以恒久留在身边，失去得多了，也就习惯了。
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60、姑息(估)急躁(燥) 作祟(崇) 气概(慨)
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63、⑧沧桑历尽，从荒野上挺立起来的石头，就像汉代，仍在遥远的地平线闪光。那些灵魂的仰望者，对天堂的渴盼是从神道开始的，石碑、石柱、石人、石虎、石马、石牛、石羊，如仙槎，生双翼。至石椁、石棺、石阙、石祠……笨重的石雕，因紧贴大地的独具匠心，而让其身轻似燕，飞入袅袅青空，冲破云烟，进入太虚圣境。脚下，仍是磅薄的汉家厚土。
64、推荐阅读：报纸《环球时报》《参考消息》杂志《半月谈》
65、62个超赞金句！让你的作文写出“少年感”！
66、历史的学习在于平时的知识积累和能力拓展，作为一个高中学生必须具备自主学习能力。因此希望同学们能够认真完成，以全新的精神面貌在新的学习阶段取得成功，争取在历史学习中的主动。
67、 岁月的帆，在回忆的目光下渐行渐远，耳际忽而响起＜怒放的生命＞的旋律，激起我心中一股莫名的渴望。轻轻拉开窗帘，一场春雨，淋湿了虔诚向往的花朵，许许多多的回忆片段如同雨浇开的花香，温馨着那深藏的梦，一如此刻的心境，任那悠悠飘荡的花香与春风将我熏醉，且，不愿醒来。
68、初中语文：文言文17个重点虚词总结，考前一定要看！
69、希望是靠自己给的，而不是别人。人的力量是有限的，我们不能普度众生，只能管好自己，对自己爱的人负责。
70、 ⑵表达的结构方式不同。 比喻的本体和喻体一主一从，本体或出现或不出现，而喻体必须出现；比拟的本体和“拟体”成为一体，本体必须出现，“拟体”不出现。 例③曙色像一片翠蓝的水，流动在原野的尽头。 例④曙色流动在原野的尽头。 例③出现了喻体“一片翠蓝的水”和比喻词“像”；例④只出现本体“曙色”和比拟词语“流动”。所以，例③是比喻，例④是比拟。
71、清华坚决不停课，衡水老师5点半远程叫早！青春有限，请逼自己奋斗！
72、 (参考答案)⑴观点：不应该雇人打扫教室。理由：①学生打扫教室可以培养责任意识。②学生打扫教室可以培养劳动技能，养成爱劳动的习惯。③雇人打扫教室，容易让学生变得懒惰，产生依赖心理。⑵示例：①家长您好，劳动教育全球重视，中国学生不能做襁褓里的婴儿。②家长您好，劳动教育是孩子成长的防腐剂，请时时保鲜。
73、 宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
74、烟水茫茫，千里斜阳暮。山无数，乱红如雨，不记来时路。
75、 曾经力拔山兮气盖世的豪情，如今早已荡然无存。悬在眼角的泪，晶莹剔透。
76、初中语文|中考满分作文：《开在记忆里的花朵》(6篇范文+点评+思路点拨)
77、清晰(淅) 聆听(吟) 调查(察) 报销(消)
78、其它有助于以后学习的视频资料简单罗列，有时间也可观看：《中国史话》系列之第38集；《中华文明》系列之第7集；《世界遗产在中国》系列之第22-36集；《复兴之路》系列；《国军抗战全纪实》系列；《世纪战争》系列之第13-45-48集。
79、中考作文丨中考语文满分作文：我也是一束阳光
80、“十大网络流行语”新鲜出炉，都是作文热素材！
81、看视频时，遇到不了解的化学物质、化学反应、实验装置，查资料探究原理。
82、③对各种修辞手法的作用的理解、分析及判断。解答时，除了要抓住各种修辞的本质特征去辨析外，更重要的是结合句意进行理解。不仅要分析修辞对描述对象所起的表达作用，还要体会作者的写作思想和意图，有的还要结合课文内容去辨析。
83、 蝶儿，仿佛从西双版纳赶来，嬉戏在两弦上下，层层叠叠，密密匝匝。
84、最全|收藏！11位冬奥热点人物素材，写进作文超加分！
85、⑨我问：“多少钱？”师傅张开巴掌：“五十。”
86、 喜欢沉溺于秀美的唐诗宋词里，品味着那一句句优雅诗行；喜欢徜徉在历史的古风旧卷中，欣赏着那一页页唯美篇章；喜欢融入进流淌的音乐歌曲中，体会着那一声声绵远悠长；喜欢安放在自己的文字脉络中，墨染着那一幕幕岁月薄凉；唯愿在繁乱的尘世中寻求一方净土，用我那善感的素笔在流年的纸页上书就清浅时光。
87、(中考必考)初中语文名著核心必考点，记住等于捡分！
88、常考(文学常识)16类，给大家分类整理好了，抓紧记
89、从未想过爱上你，竟是我半生的宿命茫茫人海中你我相遇，走到最后才知道爱情如雾，始终让你我在朦胧中飘渺；如水，固然美好却逝去不可留。爱情纵然没有风花雪夜，纵然没有最后缠绵，却也使那万紫千红芳菲尽飞的回忆支离破碎。
90、 (解析)这是一道将修辞手法放在补写句中来考查的题目。补写，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞手法相同。补写本题要从不同角度揭示“关怀”的内涵，表达要具体形象。按照“它有(五官)，动词+形容词+形容词”的格式补写即可。
91、 曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳地燃起来。夜色是空的，黎明总会刺破这薄薄的面纱。
92、10分钟读完《水浒传》：108将简介与结局！考试必备，不容错过！
93、狙击(阻) 震撼(撼) 通缉(辑) 蜡纸(腊)
