小学生家庭读书格言
1、1(书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。)
2、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。——高尔基
3、 营造温馨宁静的读书环境。为了让孩子爱上阅读，汲取营养，増长智慧，我家一直秉承着“做学习型父母、朋友型父母”的家庭理念，帮孩子营造温馨宁静的读书环境，我家电视机除了节假日和家里来客人，基本不打开观看。
4、 君子防未然，不处嫌疑间。(《乐府诗集·君子行·古词》)
5、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(宋·周敦颐《爱莲说》)
6、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果
7、(读书之于头脑，好比运动之于身体。艾迪生)
8、 尺有所短，寸有所长。(先秦《楚辞·卜居》)
9、10(人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。普希金)
10、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。
11、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
12、孩子是一个单独的个体。如果想让孩子成为他自己，就要给孩子自由。平时在教育引导上不要给孩子太多的限制，让孩子自由发挥，给孩子无限遐想的空间。还要维护孩子的自尊，批评纠正时要注意语气、方式、场合。其实大多时候孩子对自己的言行都有判断对错的能力，先给孩子一个自我反省的机会，再讲明利害，加以引导就好。(小学生家庭读书格言)。
13、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
14、(书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑)
15、理想志向：我的理想是当一名警察，我认为当警察是一份光荣的工作，嫉恶如仇，为民除害，是人们的守护神。
16、 海上生明月，天涯共此时。(唐·张九龄《望月怀远》)
17、(一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒)
18、(我需要三件东西：爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。)
19、读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而是为了寻找真理,启迪智慧。
20、 大家好，我叫钱海蔓，今年8岁了。我是一个活泼又可爱的女孩。我的兴趣爱好是画画和跳舞，跳舞使我快乐。我的愿望就是能当上一位芭蕾舞老师，用优美的舞姿让生活快快乐乐。当然，读书也是我生活中不可缺少的一部分。阅读能使我增长知识，让我进入一个书的海洋，认识一个书中的世界，所以我爱读书。
21、书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的空气。——哈兹利特
22、读书是提高道德修养的助推器，是指引生活方向的导航灯，是促进家庭和睦的粘合剂，读书“润物细无声”地影响并改变着我们，让我们更精彩地享受生活。(王延强)
23、 “书是人类的阶梯。”一提到书，我的脑海里就浮现出许多画面：《笑猫日记》中那一只可爱有趣的猫；《马小跳日记》中的那个天真的马小跳；
24、(玉不啄，不成器；人不学，不知意。《三字经》)
25、(书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。德伯里)
26、 一(1)班韦雨杉
27、读书是提高自身素养，升华人格的唯一途径。(詹丽菲)
28、 前事不忘，后事之师。(先秦·《战国策·赵策》)
29、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
30、10(立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元)
31、读书给我快乐，教我做人的道理，使我的生活丰富多彩，它伴我快乐地成长！(孙莲芳)
32、读孩子的书，看孩子的事，听孩子的话，懂孩子的心，一本好书带来的启迪，让我们走进孩子的内心，成为她们的知心朋友和良师益友。
33、(多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。冰心)
34、 亡羊补牢，未为迟也。(先秦·《战国策·楚策》)
35、关于读书的经典说说：.读书使人充实，思考使人深邃
36、 他山之石，可以攻玉。(先秦·《诗经·小雅·鹤鸣》)
37、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔
38、 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。(东晋·陶渊明《杂诗》)
39、(书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。哈兹里特)
40、(书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔)
41、(我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。高尔基)
42、 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！读书可以提高人的素养，开阔人的视野。所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！
43、 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
44、学如逆水行舟，不进则退，学习如赶路，不能慢一步。
45、都说书是人类进步的阶梯，我要一直踏着这个阶梯，一步步走向成功，走向智慧的殿堂。
46、(书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。德伯里)
47、 言者无罪，闻者足戒。(先秦·《诗经·大序》)
48、 我叫陶炫辰，是温州少年游泳学校一(1)班的一名学生。书，有着神奇的魔力，不管在什么时候，都深深吸引着我。从小就听妈妈给哥哥讲睡前故事，觉得故事里的世界那么精彩。后来哥哥开始经常给我讲故事，我听着哥哥讲，盯着书看，慢慢地就学会认识很多的字。再长大点，我就跟着爸爸和哥哥去图书馆，哥哥一坐就是一个下午，我也开始找我能看得懂的书看，慢慢地我发现书里的世界那么丰富，有好多好多新奇的知识。我开始越来越享受阅读带给我的乐趣。
49、(多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。冰心)
50、 四是做好导读准备，根据孩子的读书水平，将全书划分精读，选读，略读的不同区域，重点为孩子阅读书中的精华内容，因为阅读时间不长，还要注意编排，阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来，吊足孩子的胃口，增加读书的趣味性。
51、(书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德)
52、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己儿女。
53、 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
54、《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的著作。他用一生时间，在极其艰苦的环境下，仔细观察了各种各样的昆虫的生活，以及它们为了生存和繁衍后代而进行的斗争，并将此记录下来，最终有了这本书—《昆虫记》。
55、(读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德)
56、 敏而好学，不耻下问。(先秦·《论语·公冶长》)
57、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚
58、在亲子阅读中，通过亲子共读同一本书来提高孩子的阅读兴趣与效率。由于孩子阅读能力不强，如果放任孩子自己去读故事，认知理解的困难会让孩子内心拒绝阅读，直接影响孩子的阅读兴趣。所以，可以采取亲子合作读的形式，由家长带读入手，逐步实现儿童自读。为了减少儿童阅读的困难，亲子合作阅读可以从一个人先读一句开始，然后一个人读一个段落，一个人读一篇这样逐步进行。
59、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
60、没有辛勤地付出，怎会有丰收的喜悦，不强求第一第二……只要尽力。
61、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
62、读书三决:第一步,以古为敌。第二步,以古为友。第三步,以古为徒。
63、1(书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿)
64、释义：德才兼备人的品行，是依靠内心安静精力集中来修养身心的，是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看淡世俗的名利，就不能明确自己的志向，不是身心宁静就不能实现远大的理想。
