道德图片
1、职业道德建设：以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会等;
2、漫画一 漫画二
3、出生入死。生之徒，十有三;死之徒，十有三;人之生，动之于死地，亦十有三。夫何故?以其生之厚。盖闻善摄生者，路行不遇兕虎，入军不被甲兵;兕无所投其角，虎无所用其爪，兵无所容其刃。夫何故?以其无死地。
4、 上次去成都时，听了一件事，我有一朋友，开火锅店，连锁火锅店，在当地很有名很受欢迎。但他开火锅店，每天五年左右，便换一个牌子，换一个定位，换一种理念。在普通客户看来，原来的火锅店倒了，走人了，然后又有一家新的接手了。
5、生活的担子从来都是一样重，你觉得轻松时，不过是多了个人替你扛，当一个选择离开，剩下的那个还得继续扛，而且还要扛住。
6、用兵有言：「吾不敢为主，而为客;不敢进寸，而退尺。」是谓行无行;攘无臂;扔无敌;执无兵。祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝。故抗兵相若，哀者胜矣。
7、善良的人，干什么都不好意思，总是怕对不起别人，容易把所有人想像成好人，心不设防，甚至一直为别人考虑。
8、民不畏威，则大威至。无狎其所居，无厌其所生。夫唯不厌，是以不厌。是以圣人自知不自见;自爱不自贵。故去彼取此。
9、以道佐人主者，不以兵强天下。其事好远。师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年。善有果而已，不以取强。果而勿矜，果而勿伐，果而勿骄。果而不得已，果而勿强。物壮则老，是谓不道，不道早已。
10、接下来，请同学们欣赏以下一些图片。(学生观看)看完之后，你有怎样的感想呢？(生答)
11、 由于很多人都说，人死了，本无下一世之说，人看不见，摸不着，我们先不谈有无神灵的事情，单从人自己的子孙报应中谈一谈，道德坏的人，他的家的子孙没有几个是有出息的，有你自己喜欢打骂，喜欢赌博，嫖娼，那么你的子女都会这样的，都是与你一群的人，没有哪个不是这类人？
12、答案：(1)漫画一：物质保障；漫画二：尊重和保障人权
13、但是，由于网络社会的全球性、隐匿性、开放性、自由性和异化性，决定了不可能完全依赖法律来约束网络行为，因为即便有了非常详尽和严密的法律，面对众多的边缘行为和网上犯罪，法律往往鞭长莫及，防不胜防。
14、一个教育工作者、一个教师，不但要“传道、授业、解惑”，而且要“为人师表”、“言传身教”。不论在教学工作和科研工作中，都要忠于职守、热爱专业、认真负责、老老实实，决不能敷衍塞责、虚华浮夸、弄虚作假、得过且过。“诚实守信”既是一种道德品质，更是一种“高尚人格”，每一个教师，不但要以自己的知识、智慧和才能来教育学生，而且要以自己的“人格力量”来启迪学生、感召学生。作为“灵魂工程师”的教师，决不能为了追逐“名利”而弄虚作假，而应当以“诚实守信”的人生态度和价值取向来启迪学生，通过潜移默化来培养学生的思想素质和道德素质。汉代的著名思想家杨雄在他的《法言》中说：“师者，人之模范也”，提出了教师在“做人”上的“模范”作用，强调了对教师的道德品质的要求。从一定意义上，教育者的“身教”比“言传”更为重要。“身教重于言传”，“身教高于言传”。每一个教师，不但要以自己的知识和才能来传授知识，更要以自己的“道德品质”来感染和激励学生。
15、小国寡民。使有什伯之器而不用;使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之，虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
16、选择图片二：①国家安全是国家生存与发展的重要保障；②国家安全是人民幸福安康的前提；③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在；④维护国家安全是公民的基本义务，也是爱国的表现。
17、同于道者，道亦乐得之;同于德者，德亦乐得之;同于失者，失亦乐得之。信不足焉，有不信焉。
18、网络的虚拟性以及行为主体的匿名隐蔽特点，大大削弱了社会舆论的监督作用，使得道德规范所具有的外在压力的效用明显降低。
19、善行无辙迹，善言无瑕谪;善数不用筹策;善闭无关楗而不可开，善结无绳约而不可解。是以圣人常善救人，故无弃人;常善救物，故无弃物。是谓袭明。故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙。
20、我的道德就是继续信仰毛泽东思想信仰，继续热爱中国社会主义祖国，就是继续为了祖国的明天会更好，而建设自己的祖国。
21、通过当今社会上有道德行为的事例和不道德行为(自己拍摄并制作短片)的展示，主持人引导，通过同学们对道德的讨论与深思，得出道德的定义及含义。
22、答案：(1)图片一：以德治国；图片二：依法治国
23、师：作为学校的学生社会的公民，我们必须合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？(生：公民道德规范。)师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么？生回答，师总结：公民基本道德规范：爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献)
24、加强组织领导。d委书记分管，办公室设在d群工作部，专人负责抓落实，确保道德讲堂活动稳步推进，常态化开展。每次活动结束后，按一堂一档要求做好资料整理工作。
25、在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是班级教育活动的形式之通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是我为大家收集的小学道德教育主题班会(通用5篇)，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
26、B. 漫画二中妈妈的行为没有尽到 的职责。
27、图片一体现我们应培养 的品质
28、(1)以上两幅图片反映了电商界出现的什么新现象？(2分)
29、 前面说的，是规律在发生变化，同样，一些表象或内容，也在发生着变化，比如传统文化这个词。
30、A. 漫画一中的主人公没有自觉做到守护生命中 的要求。
31、A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
32、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。
33、，以什么样的态度来对待道德的核心、原则和规范，是道德建设和道德教育能否收到实际效果的决定环节。能够做到“诚实守信”，身体力行道德规范，我们的道德建设就必然取得愈来愈大的进展；不能做到“诚实守信”，我们的道德建设就会沦为空谈，人们的素质也就不可能得到提高。在当前，我国一些地方的道德失范现象，归根到底，都是同失去了“诚实守信”有重要关系，而要改变这种现象，就必须从加强“诚实守信”的建设入手。
34、注重工作实效。围绕道德建设主题精心设计具有特色、易于开展的活动载体，吸引职工广泛参加。组织公司内的先进典型，开展“有道德的人讲道德”活动，发掘身边的凡人善举，鼓励和引导职工讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
35、经过今天的学习，你觉得今后你应该怎么做。我们要从现在做起，力争做一个“讲文明、讲卫生、讲道德”的小学生。
36、师：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相帮助，互相理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就一定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！
37、江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之;欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。
38、德中包括德能、德为、德受，为是缘起之根、聚散之因、运命之本。为的最佳效果是无不为，为的最高形式是无以为，单从字面之识实难确见老子真面目，不免错判出唯心、消积的反向误导。有为执皮，无为及本，生活社会中如果不存在无效于有、柔制于刚的事实，那就不是道的普遍性了。
39、《老子》又名《道德经》，已经流传了两千多年的历史了。在这部著作中，老子用自已独特的见解，为我们解化宇宙苍生，其中就有关于大气做人、小细作事、廉洁为官的一些论述。
40、能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。
41、道常无为而无不为。侯王若能守之，万物将自化。化而欲作，吾将镇之以无名之朴。镇之以无名之朴，夫将不欲。不欲以静，天下将自正。
42、因此，我们应加强道德修养，做一个忠诚、仁慈、善良、正直的人，具有这种高尚情操的人，方能堂堂正正，安然处世，心理宁静，灾病不生，从而福寿长存，真正成为世界卫生组织提出的“身体上、精神上和社会适应能力皆完美”的健康者。
43、 时间久了，好多人不但能记住很多秦腔剧名，甚至还都能或多或少唱一段。也有时，在吃饱玩够后，站在那儿，静静地会看一出秦腔。
44、“讲一个故事”是指讲述一个发生在我们身边的体现传统美德与时代精神的典型事例。从我院近几年道德文明建设来看，有一支高素质的医护团队，院长刘惠君同志先后获国家、省、市级多项科技成果奖，先后为万余例患者进行了手术治疗。并光荣当选为平凉市政协委员，荣获“全国道德模范”、“全国德艺双馨医务工作者”、“全国商界管理女精英”、“全国优秀创业女性”、“全国统战系统先进工作者”、“感动甘肃十大陇人娇子”、“甘肃省医德医风模范”、“甘肃省三八红旗手”、“甘肃省爱心人士”、“平凉十佳助人为乐模范”、“平凉巾帼十杰”、“平凉十佳优秀母亲”等殊荣31项。受到d和国家领导人的亲切接见。刘院长用自己品德和善行，服务社会，回报社会，赢得了社会各界的普遍赞誉和肯定，
45、圣人常无心，以百姓心为心。善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。圣人在天下，歙歙焉，为天下浑其心，百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。
46、教材没找到，但找到一本与教材同步的《教材完全解读》。作为同步类教辅，它的目录和教材是完全一样的，课程一一对应，所以可以用来参与着看一下，看看有些什么内容(点击应该可以看大图)：
47、大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以静胜牡，以静为下。故大邦以下小邦，则取小邦;小邦以下大邦，则取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不过欲兼畜人，小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲，大者宜为下
48、(2)答：①有利于切实保障老年人的合法权益；②有利于满足老年人日益增长的美好生活需要，增强老年人的获得感和幸福感；③有利于增进民生福祉，让老年人共享发展成果。
49、(2) 答：①发挥道德的教化作用，提高人民群众的道德素养；②弘扬伟大的民族精神，增强民族凝聚力；③弘扬社会正气，传递社会正能量；④发挥模范人物的引领作用，汲取榜样的力量；⑤为社会主义现代化建设增强精神动力；⑥推动
50、开设举报电话、举报邮箱，建立全天候举报制度，对网民反映的问题认真整改，加强沟通，不断提高网络媒体的社会公信力，自觉接受行业管理与社会监督。
51、天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其无私邪?故能成其私。
52、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。
53、 如果有一天，秦腔不受人们欢迎了，肯定是因为，外界规律发生了变化，而秦腔的从业者却没有发现或适应这种变化。
54、难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。
55、域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。
56、 因此，自然规律本身，也是会发生变化的，只是要看变化的大小。
57、 因此，西北农村狂爱秦腔，更主要爱的是整个秦腔剧场带来的生态系统，人们去看秦腔，仿佛是在赶着过节一样。因此，我们当地，两户人家间的最高礼遇，就是在自己村开演秦腔时，招呼大家来看戏。
58、请大家欣赏道德小故事《宽以待人》和小品《不小心》。从这个小故事或小品中，你想到了什么？如果你是小品中的小明，你会怎么做呢？(鼓励学生将小品再表演一次)
59、让学生朗读自己所写的随笔《我身边的好人》，但不准说出文中主人公的姓名，然后让其他同学根据文中事实，来猜猜主人公是谁。以此来引导学生发现身边的好人好事和别人的优点。
60、道常无名朴。虽小，天下莫能臣。侯王若能守之，万物将自宾。天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆。譬道之在天下，犹川谷之于江海。
61、(1) 漫画一中不配合疫情监测，还袭警的行为是 行为。
62、师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。师：你是如何去尊敬老师的？生回答。师总结：语言是行动的向导，行动是语言的实践这两个方面都很重要的。尊敬师长就应该做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。
63、⑴漫画一和漫画二分别反映了什么主题？(2分)
64、漫画一： 漫画二：
65、 但来了之后，近万人中，真正看戏的，却只有三五百人，其他人，都在围着剧场转。这时候，剧场边多了好多东西。
66、治人事天，莫若啬。夫为啬，是谓早服;早服谓之重积德;重积德则无不克;无不克则莫知其极;莫知其极，可以有国;有国之母，可以长久;是谓深根固柢，长生久视之道。
67、为加强对道德讲堂建设工作的组织领导，由平凉惠君肛肠医院院长刘惠君同志总负责，办公室吴丹具体负责道德讲堂建设的学习、安排、汇报、总结等活动。
68、同学们真棒，那这些都是我们用到的什么呢？(礼貌用语)是呀，我们都是文明懂礼貌的好孩子，那大家看看接下来的这段视频，看看这里面的人都干了些什么，从他们身上，你想到了什么呢？(学生观看“讲文明树新风”视频)
69、送一份吉祥是指送吉祥卡或吉祥物，互送美好祝福。可采用送医送药进社区或到农村为群众看病，服务人民，回报社会。
70、“以诚实守信为重点”，是社会主义市场经济对道德建设的一个重要要求，是提高人们的思想素质、改善社会风尚、保障经济秩序良性运行的支撑。加强诚信建设，日益成为我国经济、政治、文化和社会健康发展的重要保障。
71、(2)答：①尊重他人；②换位思考；③关爱他人等。
72、看到这张图片的人，大概会有两种结论。一种是说“看，TRUMP多么坏，所以别人才这么恨他”；一种是说“看，别人这样骂TRUMP，但TRUMP并没有去报.复别人，看来TRUMP这个人还不错。”
73、善为士者，不武;善战者，不怒;善胜敌者，不与;善用人者，为之下。
74、形成“好人好报”的社会共识。大力宣讲道德模范事迹和崇高品质,在政治上、生活上、工作上切实给予道德先进人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。
75、 我那个朋友在他们的教育科目里，有着一顶一的影响力，十分著名。
76、漫画一 漫画二
77、........................................................................
