优秀班主任格言
1、0不管作业有多少，都要按时完成，而且要有质量的完成，切记，认真且有思考的完成一套卷，比走马观花的完成十套卷要有有效得多。
2、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
3、再好的教科书，也无法代替教师本人的思想和卓识。学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。捧着一颗心，不带半根草去。教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。言有教，动有法，昼有为，宵有得，息有养，瞬有存。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。学如逆水行舟，不进则退。父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。师道立则善人多，善人多则天下治。教育是一个逐步发现自己无知的过程。你把爱付于人，人必会把爱双倍还给你。只有学而不厌的老师，才能教育出学而不厌的学生。现在偷的懒，都是给将来挖的坑。疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。给学生一片天空，让他们去创造。错误在所难免，宽恕就是神圣。兴趣才是最好的教师，它远远胜过责任感。奉献一份爱心，就会收获一份喜悦。别让未来的你，讨厌现在的自己。与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。没有疑问就等于没有学问。名副其实的教育，本质上就是品格教育。活教育教人变活，死教育教人变死。教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。教书育人是教师的，既有苦，也有乐。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教师这门职业要求于一个人的东西很多，其中有一条就要求自制。在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。一心育幼苗，两肩担未来。千教万教，教人求真。让学生张扬个性，放飞想象的春天。表里如诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。人生如下棋，必须有远见方能获胜。
4、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(优秀班主任格言)。
6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7、用爱去教育学生，让学生感受到你对他们的爱心。
8、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
9、书是人类进步的阶梯。让我们借助这些阶梯，攀上科学的高峰吧。
10、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
11、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
12、没有什么是梦，当你认为他是时，他应经是了，一切是那么的真实!
13、在你输得什么都没有时，记住，你还有勇气!这是你最大的财富;懦弱的人没有!
14、允许学生一百次犯错误，但要求自己一百零一次耐心地教育学生。
15、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
16、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
17、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的方法。
18、 千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
19、0不要熬夜熬到太晚，上课的40分钟利用好，绝对有事半功倍的效果。
20、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
21、现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达和扮演角色的能力。
22、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德
23、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
24、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
25、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的武器之一。
26、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
27、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
28、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
29、0千万不要有侥幸心理，认为自己的强项一定能弥补弱项，高考什么都能发生，有弱项会使你未战先败。
30、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
31、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
32、关爱学生,就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点,无私地奉献自己的爱。
33、学生，我不能给你财富，也不能给你地位，我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格，我的信心，我的****，引你走向成功的金桥。
34、 每一天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你性命宇宙中尚未制造的材料。
35、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
36、对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！
37、用心倾听每一个学生的倾诉，用爱呵护每一个学生的心灵。
38、生活中的你积极阳光，敢于尝试，敢于热爱，助人为乐。在学习上，本学期你也不断前进，稳步提高。认真主动投入到班级工作中的你忠实诚信，说到做到，决不推卸责任;作为班级一员，你积极参与班级活动策划，做事有原则，坚持有始有终，从不半途而废，希望继续努力，取得更让自己满意的成绩！
39、让每个学生体会到学习的乐趣，且感受到自己是一个发现者。
40、人人有事做，事事有人做；时时有事做，事事有时做。
41、优秀教师个人风采励志格言，由www.rijile.com为您整理分享。
42、班主任工作总结小学班主任工作总结小学本学期我担任三年级班主任工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，我做了下面几点工作：
43、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
