最难歇后语谐音大全及答案
1、小碗儿吃饭----------靠天。(靠添)。
2、珍品收藏 | 几乎所有中国菜的英文翻译， 一定要收藏备用！(最难歇后语谐音大全及答案)。
3、一雷天下响---处处皆知十字街口告示---众所周知大年三十吃肉---还用你说小葱拌豆腐---一青(清)二白心里开个窗户---明白了天明下雪---明白水晶棺材---透明手心里的虱子---明摆着的事石灰窑里装电灯---更加明白司马昭之心---路人皆知电灯照雪---明明白白西瓜子拌豆腐---黑白分明豆腐炒韭菜---一青(清)二白豆腐煮猪血---黑白分明苍蝇落在饭碗里---黑白分明秃子头上的虱子---明摆着浅碟子装水---一眼看到底单眼看老婆---一目了然画匠不给神作揖---知道你是哪块地里的泥周文王请姜太公---尽找明白人浊水里放明矾---看得见底玻璃菩萨---明神疾风知劲草---日久见人心萤火虫的屁股---亮通通的蜈蚣吃萤火虫---心里明白
4、歇后语词典作为汉语词典编纂中的`重要组成部分，在选词、释义、立目、体例、编排等方面不断改革创新，在继承与创新的基础上力求歇后语词典编纂的合理化与规范化。温端政《语汇研究与语典编纂》一文认为“需要建立起语汇研究和词典编纂之间的良性互动关系在认识上明确语汇研究与语典编纂之间的相辅相成性和相互独立性”。温朔彬《歇后语词典编纂中的创新思维》一文通过比较《汉语歇后语词典》和《新华歇后语词典》两部歇后语辞书，认为歇后语词典的编纂要在继承的基础上推陈出新，探讨如何将歇后语的立目、语义结构释义等内容与词典编纂有机融合。夏光芬在《试谈〈歇后语词典〉的编纂要点》中认为要充分考虑到歇后语词典编纂本身的特点，在歇后语的选词、词形、释义、注释、例证、附例等方面力求准确性、科学性。
5、可着头做帽子——要一点富余也不能(第75回鸳鸯)
6、老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。
7、麻布袋草布袋——一代不如一代。(一袋不如一袋)。
8、空中布袋------------装疯。(装风)。
9、马店买猪------------没那事。(没那市)。
10、看三国掉泪——替古人担忧后主降魏——不知羞耻庞统当知县——大材小用吕布见貂蝉——迷上了貂蝉唱歌——有声有色隔门缝瞧诸葛亮——瞧扁了英雄刘备摔孩子——收买人心刘备编草鞋——内行刘备三上卧龙岗——就请你这个诸葛亮周瑜打黄盖——装样子黄忠射关公——手下留情司马夸诸葛——甘拜下风关帝庙里拜观音——找错了门关羽赴宴——有胆有魄
11、土地庙里的菩萨---没有见过大香火井底下的青蛙---只看见簸箕大的一块天从门逢里看大街---眼光太窄了坐井看天---见识太少眉毛上吊钥匙---开眼蚂蚁爬槐夸大国---小见识背着八面找九面---没见过十(世)面眼睛看在鼻尖上---一寸光老鼠子眼睛---一寸光眼睛长在屁股上---只看见自己的一堆屎管中窥豹---略见一斑螺蛳壳里赶场---地方太狭小了
12、炒咸菜不放酱油——有言在先。(有盐在先)。
13、(81)两把号吹成一个调--想(响)到一块来了
14、小学语文常考50个成语造句，快为孩子收藏！
15、孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。
16、炉子翻身——倒霉(谐音字为“倒煤”→“倒霉”)
17、皮皇帝的妈妈--------皮太厚。(皮太后)。
18、二姑娘拜年---只有你的席坐,没有你的话说大路边上的驴---谁爱骑谁骑大路边上的电杆---靠边站上了套子的猴子---由人玩耍上的猪---捆起来了木偶戏子的脑壳---随摆木偶表演---任人摆布手板心的小---要你活就活,要你死就死牛拉磨子---上了圈套龙灯的脑壳---任人摆布田坎上种黄豆---靠边站老牛死了---任剥吊桶在你井里---由你做主舌头无根---随人转灯草拐杖---做不得主鸡毛遭风吹---身不由主低个子看戏---随上人家说洗脸手巾---老是提着染匠下河---摆布橱窗里的东西---任人摆布砧板上的鱼---任人宰割砧板上的鱼---任人解剖耕田的牛---被人牵着鼻子走铁路上的车站---靠边站。
19、汉字还能这么玩！100个字谜，跟学生一起猜
20、牵着羊进照相馆——出洋相(谐音字为“出羊相”→“出洋相”)
21、龙王爷搬家----------厉害。(离海)。
22、状元痘儿灌的浆儿——又满是喜事(第46回鸳鸯)
23、割猫儿尾拌猫儿饭——自供自(第62回蔡福)
24、墙上栽菜——无缘(谐音字为“无园”→“无缘”)
25、炒咸菜不放酱油——有言在先。(有盐在先)。
26、三十年开花,四十年结果---老果果(哥哥)小车子不抹油---干耳(儿)子小蝈蝈---大肚子木棍钉在墙上---大小算个橛(爵)冬瓜上霜---白胡子老汉荒坡上的枣子---小核(孩)园外竹笋---外生(甥)刺芭林的斑鸠---咕咕(姑姑)凉水和面---就就(舅舅)袖里点灯---小伙子猪蹄子不放盐---淡脚(旦角)
27、43:怀儿婆过独木桥--铤(挺)而(儿)走险
28、何家姑娘嫁给郑家----正合适。(郑何氏)。
29、歇后语最大的特点是谐音、比喻和会意，现将有关四大名著中的故事和人物的歇后语收如下：
30、仓老鼠和老鸹去借粮——守着的没有，飞着的有(第61回柳氏)
31、盲人戴眼镜----------假聪明。(假充明)。
32、和尚拖木头——做出了寺(第83回哪吒太子)
33、磨砖砌的喉咙——又光又溜(第47回众僮仆)
34、大水冲走土地庙------留神。(流神)。
35、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！
36、宋江的军师----------无用。(吴用)。
37、精装茅台——好久(酒)，猪八戒拍照——自找难堪(看)
38、一分钱的酱---难烩(会)一元钱买担菜---两篮(难)一餐吃个大胖子---谈何易一面官司---不好打一块硬骨头---不好啃一碗水泼在地上---难收拾一脚踩在桥眼里---上下两难人心隔肚树隔皮---难相识大海里捞针---不知从何下手才学理发就碰上个大胡子---难理(提)下雨天背棉絮---越背越重下雨天担稻草---越担越重马高蹬短---上下两难小孩子上楼梯---步步都是坎子小孩子喝烧洒---够呛小鸡吃黄豆---够呛无米之炊---难做王胖子跳井---下不去从手插进染缸里---左蓝(难)右也蓝(难)水中捞月---无处寻火烧岭上捡田螺---难得寻乌龟摔在靛壳里---壳蓝(可难)火钳子修表---没处下手火烧辣椒---呛死人乌龟爬泥潭---越爬越深乌龟爬在门坎上---进退都要跌一跤乌龟垫床脚---硬撑水煮石头---难熬生铁铸土地爷---硬神(撑)鸟入笼中---有翅难飞丝线打结巴---难解羊头插在篱笆上---伸首(手)容易缩首(手)难老母猪钻篱笆---进退两难老鼠钻牛角---步步紧老鼠碰见猫---难逃西山出太阳---难得百岁养儿子---难得地狱里活命---难见天日竹山里试犁---寸步难行冷锅煮雪---难溶沙滩上行船---进退两难两手提篮---左篮(难)右也篮(难)苏州的蛤蟆---南蟾(难缠)针尖上落芝麻---难顶泥塘里滚碓臼---越滚越深武大郎上墙头---上得去,下不来肩膀上生疮---不敢担岩缝里的笋---挟得紧紧的前有狼后有虎---进退两难烂泥路上拉车---越陷越深挂着腊肉吃斋---难熬赵匡胤爬城墙---四门无路哑巴吃黄连---有苦难言香棍搭桥---难过拳头舂辣椒---辣手高梁秆子担水---挑不起来热锅上的蚂蚁---走投无路赶鸭子上架---难呀脑袋长瘤子---后面负担重婆婆太多---媳妇难当麻雀抬轿---担当不起菜勺挖耳朵---下不去黄鼠狼带牛铃---叮当(担当)不起脚板上钉钉---寸步难行鱼网里的山鸡---有翅难飞筛子眼里夹的米---上不去也下不来絮被上捉虱子---翻不尽碓窝子做帽戴---顶(担)当不起嗓子里撒把胡椒粉---够呛的筷子搭桥---难过筷子穿针眼---难进榨油房里的铁圈---箍得梆梆紧墙头上睡觉---翻不了身鼻孔喝水---够呛橄榄核垫台脚---横不得,竖不得瘸子下山---这步容易下步难骑在虎背上---即上难下螺蛳壳里做道场---难癞蛤蟆垫桌子角---死撑活挨篾匠赶场担一担---前后为篮(难)豆腐干---压成的河中间斩竹篙---两头不到岸
39、怀里揣小拢子——舒(梳)心小苏他爹——老输(苏)
40、皮皇帝的妈妈——皮太(谐音字为“皮太后”→“皮太厚”)
41、不见棺材不下泪,不到黄河心不甘---死心塌地木匠的斧头---方头扁嘴铁心肠见了棺材不落泪---硬心肠人过江烧船---断了后路过河拆桥---不留后路吃了秤砣---铁了心肠张飞吃秤砣---铁了心肚脐上面巴膏药---贴(铁)了心项习攻秦---破釜沉舟蚂蚁啃骨头---慢慢来蚂蚁搬泰山---下了狠心胸前挂擂椒槌---杵了心铁棒磨成针---全靠功夫深麻油苏豆腐---下了大本钱绸子揩屁股---不惜代价韩信打赵国---背水一战隔墙撂肝肠---死心塌地舅老爷请春客---奉陪到底鲤鱼吞秤柁---铁了心
42、宋江的军师----------无用。(吴用)。
43、歇后语是人们在生产实践过程中创造出来的结构短小精悍、语言风趣幽默、口语性强的一种语言形式，它源于人们对事物的感知、对生活的体悟。歇后语与人们的生产活动有着紧密的联系。吴春容《“盐”类歇后语语用生成机制的社会语用学探究》一文以《中国歇后语大全》为语料，对其中的180余条含“盐”类的歇后语进行考察，以社会语用学为方法指导，分析“盐”类歇后语形成的语用机制，挖掘盐文化赋予“盐”类歇后语的意义内涵。訾韦力《与服饰相关汉语邂逅与的认知阐释》以服饰文化为背景，在概念整合理论的框架下对服饰歇后语的意义构建进行考察，用大量的语言实例验证对服饰歇后语意义建构的研究可以从动态角度进行认知解读。
44、火烧旗杆------------长叹。(长炭)。
45、小学2年级，是学生学习成绩好坏的关键时期，家长对孩子的课业辅导和培养孩子的自主学习能力至关重要，想做好孩子的课业辅导，方法工具最重要。
