举一反三的举是什么意思
1、今天的成语就讲到这里啦~你可以和爸爸妈妈一起练习造句~(举一反三的举是什么意思)。
2、亡羊补牢，为时不晚，对臧天朔被捕事件，娱乐圈不应该沉默，应举一反汲取教训!
3、“请大家思考一下，假设你要讲给一年级的小朋友，你会怎么讲解呢？”问题抛出之后，教室瞬间安静了下来。
4、但举一反三偏重在“反三”；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；“触类旁通”偏重在“旁通”；指能对同类事物融会贯通。
5、在解决辐射问题之前，被试阅读过类似于”攻占要塞”的包含类比推理的故事；
6、(出自)：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”
7、今天的易错辨析的焦点与题目无关，而是在讲解发散与聚合思维时常举的两个例子：
8、然后我给出了第二个材料——攻占要塞的故事。没有给任何提示：
9、(释义) 向上抬，向上托。 动作行为。 发起。 提出。 推选，推荐。 全。 古代指科举取士。 攻克。
10、毫无疑问，根据释义，“条条大路通罗马”不求唯思路开阔，必然体现的是发散思维。
11、(出自)：春秋·孔子《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”
12、《少年闰土》中“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话值得寻味。“高墙上的四角的天空”运用比喻的修辞，说明“我”和其他的富家子弟一样生活在深宅大院，不能广泛地接触自然社会，见识很少。
13、假设你是一位医生，面对一个胃部有恶性肿瘤的患者。给患者做手术是不可能的，但如果不破坏掉这个肿瘤，患者就会死亡。有一种射线可以用来破坏肿瘤。如果射线一次性的、充足的、高密度的到达肿瘤，那么，射线经过的其他身体的健康组织将也会遭到破坏。用低密度的、对健康组织无害的射线，同样，对肿瘤也没有作用。采用什么样的过程来用射线破坏肿瘤同时又能避免伤害健康组织呢？
14、《有的人——纪念鲁迅有感》中“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。两个“死”“活”在文中的含义不同，凝聚着作者强烈的感情。“有的人死了，他还活着”表达了对虽死犹生的鲁迅先生的赞美之情；“有的人活着，他已经死了”深刻地痛斥了那些虽生犹死的行尸走肉者。
15、根据知识、经验，运用逻辑方法或熟悉规则去寻求唯一正确答案的思维方式，又称求同思维。集中思维是一种有方向、有范围、有条理的思维。
16、会后，及时召开厅长专题会议，通报检查情况，传达贯彻俞部长、卢省长指示，研究整改措施，举一反认真反思。
17、(示例)：在这个座谈会上，我仅是一家之言，起个抛砖引玉的作用，还希望多听听大家的见解。
18、短时间内学生们没有一个想出一个合理的解决方案。大家开始讨论，包括材料中有疑问的一些细节。但是我没有给更多的时间。
19、要把课小观设置成“星标”，才能每天准时看到优质推送哦~
20、所有的条件格式都可以利用这个属性，因此，我希望用户能够发挥创造力，举一反三。
21、觉得好听的话，别忘了文章底部点亮“在看”，并且分享给小伙伴一起听哦。
22、好了，证据展示清楚，答案也就不用再怀疑了。其实这两句话凭借常识，大家都可以轻松判定他们属于发散思维的例证。
