二年级下册助人为乐的谚语
1、学生的回答让人大为震惊，有的劝告仙鹤救人时要看清对象，有的则夸奖它助人为乐，有的批评老虎忘恩负义，有的则认为这是弱肉强食社会的必然。
2、躲－(藏)触－(摸)奔－(跑) 寻－(找) 健壮－(强壮) 四周－(周围)
3、(你就会发现别人会回报你的善意，你的快乐也会在别人身上体现出来。)
4、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
5、一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。--茨威格
6、热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯(二年级下册助人为乐的谚语)。
7、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰 又宽又长的马路
8、辅车相依，唇亡齿寒。——《左传.鲁僖公五年》
9、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
10、语 民间有“谚语”
11、使劲地吹 迫不及待地爬 快活地成长 (高兴)地说 (得意)地笑
12、(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河 凉爽的秋天
13、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
14、辅车相依,唇亡齿寒.——《左传.鲁僖公五年》
15、写一写。拿出练习本，把自己最喜欢的风景，用上“…像…”的句式，写一写，写一句即可。
16、好事须相让，恶事莫相推。--王梵志《全唐诗补逸》
17、闻名中外—举世闻名 奇形怪状—千奇百怪
18、弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
19、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
20、需(需要)迷(迷人)锋(锋利)滴(雨滴)洒(洒水)宁(宁静)瓦(瓦房)
21、一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，彼此有商量；
22、有心烧香，不论早晚远亲不如近邻，近邻不如对门。
23、在市场经济条件下，尽管人与人之间的竞争加剧，利益矛盾频生，但与人为善，助人为乐的人道主义精神，仍然是我们处理人际关系的基本原则，也是我国实现社会安定，民风美善的精神力量。
24、(2)人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。―――雷锋
25、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
26、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
27、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取.——高尔基
28、动—静 冷—热 老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去
29、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
30、(1)“天然水塔”指的是：(泉水来自大自然，它可以为人们提供水源。)
31、二年级数学下册期中复习课件(附例题)，孩子考试好资料！可下载！
32、慢腾腾 沉甸甸 甜丝丝 乐滋滋 孤零零 骨碌碌 齐刷刷 满盈盈 空荡荡
33、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
34、教师讲解。 教师：是的，特别：第一句中特别强调“很、十分、非常”；第二句中的特别强调“与众不同”。 经过：第一个经过是“花费、集结”的意思；第二个经过是“路过、走过”的意思。
35、要yāo(要求)yào(主要)挑yào(主要)tiǎo(挑战)间jiān(房间)jiàn(间接)得dé(得到)děi(就得)de(飞得高)
36、客家人崇文尚德，尊师敬道，勤劳俭朴，吃苦耐劳，家教严格，诚实直爽，刚正不阿，助人为乐，开拓进取等等精神品质，与杨时有文化上的先后相互影响。
37、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
38、赞美人和爱人以及被人赞美和爱都能极大地提高和丰富生活。
39、我要把有限的生命投入到无限的`为人民服务中去。
40、 每一天要想着不计报酬地为别人做点事情。
41、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。--高尔基
42、两虎相斗，必有一伤。 风大就凉，人多就强。
43、(你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。高尔基)
