团结友爱互相帮助的谚语
1、两个聪明人在一起商量，就会生出更好的主张;黄和红的两种颜色混和，就会变出另一种色彩。(藏族)
2、 脚：你们说的都不对！我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不论道路平坦，还是崎岖，都可以走过。我才是人体最重要的部位。
3、“做最好的自己，创最优的班级”是我们班的班级格言。(团结友爱互相帮助的谚语)。
4、一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。——谚语
5、陈老师经常和自己的学生谈心，和他们一起探讨作为学生，应该做什么，不应该做什么。她对待学生就像朋友一样，鼓励大家在学习上互相帮助。
6、有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
7、班里淘气的小男孩像小三毛、小俊都兴奋地小声说块打呀快打呀。我听到这几个小男孩幸灾乐祸的话，怒不可遏地呵斥他们去后面罚站，然后回过头继续问小昊。小昊就只是不停地哭也不说话。我极其严肃地让他告诉我发生了什么事，为什么这样对待同学，告诉他不能以为哭就可以不为自己做的事负责。小昊还是只哭不说，我就问其他同学看到了什么后，才大概明白故事的前因。(团结友爱互相帮助的谚语)。
8、大家好!我是来自四(6)班的邓玉淋，我兴趣广泛，最喜欢的是书法和画画，我的理想是当一名书画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
9、小静他们都一一回答，我也分享了我的观察，赞赏了大家做得好的地方也提出可以改进的小建议。我告诉孩子们，以后每一次他们做小小老师后，我都会问同样的问题。也让他们把这三个问题抄在笔记本上，告诉他们这是一种思维习惯。以后不管学习还是工作都可以利用这三个问题来问自己，进行反思总结，这样每一次都会有所提升。我知道对孩子们讲思维习惯或许有点早，但不影响通过不停地问同样的问题，帮助(或者强迫)他们养成这样的习惯。希望未来的学习生活中，他们可以从中受益。对于这次的早自习我还分享了一个我的观察，那就是当学习不好的同学上去写时，下面同一组的同学就会催促ta.、会嫌ta写得慢，让ta下来换人。我希望同学们可以更多鼓励，更多耐心，特别是对于学习相对落后的同学。然后让大家为小三毛和小宝写出的关于春的两句诗鼓掌鼓励。
10、 小队长：立正，向前看齐，向前看，稍息。
11、 小队长：(转身跑步归队)立正，稍息，坐下。
12、申语昕是一个聪慧、懂事的女孩。她在校遵守纪律，认真踏实学习，尊敬师长，团结同学。她兴趣广泛，热爱艺术，积极参加学校组织的活动。最难能可贵的是，她在偶尔犯错时能主动承认错误，是同学们的好榜样。
13、一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
14、这一句句充满哲理的话告诉我们：一个集体只有团结友爱、和谐相处，才能迸发出无穷的力量。
15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋
16、远亲不如近门，近邻水如对门。 —— 谚语
17、不怕巨浪高，只怕桨不齐。意思：不怕困难大，就怕不团结。齐心协力，只要劲往一处使、没有过不去的坎。
18、 嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满意爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。
19、熬不过艰辛，就难得安乐；离开了和睦，就别想幸福。
20、真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
21、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
22、叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
23、这一周发生的最始料不及的就是一个课堂突发事件。这件事也把班上，特别是男女生之间的团结友爱，互相帮助的文化建设提到了最迫切的位置。最近常想教书育人，真的是在育人上花的时间精力要大很多，而且每一件小事都可能是教育的良好时机。这一周也开始进行有目的的家访，特别是看到班上一个孩子被家长打的伤口。而家访也会带来无奈与无力感，只能更尽心尽力的陪伴孩子们走好这一程。
24、释义：一根丝绞不成线，一棵树成不了森林。比喻个人力量单薄，难把事情办成，只有依靠集体的力量，才能成就大事业。
25、箭装满袋大象踩不断，团结起来的力量胜过大象.爬山越岭要互助，渡江过河要齐心.
26、我就告诉小涓妈妈，上学期期末小涓的语文考了全班第她在课上也喜欢回答问题，而且特别善良懂事，愿意帮助同学。一再重复这些小涓的优点，我就是希望小涓的妈妈不止看到小涓的姐姐成绩优异，也可以看到小涓身上的这些优点，多关心鼓励她。我对小涓妈妈提出的期望只是希望她有时间多和孩子聊聊天，多问问她开心的事情，问问她最近有什么收获。
27、002思行者|人一双眼睛，看得见柔软，看得见软弱
28、 主持人甲：首先由梁老师为我们分享一个故事。
29、举世闻名的丝绸之路、悠久绵长的唐蕃古道，打下了“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”的坚实人文历史基础。沿途的城堞烽燧、故城废垒、屯田遗址以及大量的考古发现，一再证明了各民族的历史文化，无论内涵还是外延，都与整个中华民族的文化息息相联。这些联结着各族人民经济政治关系的纽带，是中华民族大一统和各民族大团结、互助进步的主流历史文化、和谐文化的最好佐证。
30、 主持人甲：说得真好，团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来！下面请“众志成城”参赛选手做好准备。让我们游戏：在游戏中体验团结合作的力量，“语言接力赛”现在开始。请梁老师为我们宣读比赛规则。
31、活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。——谢觉哉
32、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
33、二人同心，其利断金。——西周姬昌《周易·系辞上》
34、 团结、合作的力量是巨大的，是足以创造奇迹的。
35、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基
