幼儿园大班家长会ppt免费下载
1、不知道各位家长是怎样看待“幼儿园教育”的？也许，老一辈的爷爷奶奶有的会这样认为：幼儿园么，就是把小孩子放在一起，老师管管牢；有的可能进步一点，认为：幼儿园么就是教孩子唱唱歌、跳跳舞、讲讲故事、做做算术……其实，这种观念也对但不准确。
2、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
3、离园后请不要玩在幼儿园逗留、玩大型玩具，注意幼儿安全
4、如有药物请交给保健医生，在保健医生处登记班级、姓名及喂药时间、数量
5、孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃(口香糖、糖)或者有危险的物品入园(钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。)(幼儿园大班家长会ppt免费下载)。
6、你心中要清晰的了解这次家长会的目的是什么，是通过这次家长会让家人了解幼儿大班的生活，了解老师的班级管理，了解大班幼儿的发展目标。
7、通过观察，让幼儿发现重复物体的排序体验不同的排序方法。
8、幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，所学的只是周围生活中粗浅的知识和技能，而小学有严格的大纲，教师要按教育教学计划严格实施，教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主。在游戏中，心理活动的无意性和具体形象占较大比重；而进入小学的学习对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高。
9、3)为幼儿提供表现自我的机会，帮助幼儿了解，发现自己的长处，增强自信心。
10、班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
11、(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
12、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画，具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)
13、下午好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎!
14、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
15、A、幼儿间攻击性行为少了，但与同伴主动合作、积极配合方面不足，孩子们不善于主动与同伴沟通和交流；
16、(区域材料)幼儿园数学区|益智区域材料《数字连连看》
17、我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长，但由于孩子比较多，有时可能照顾不周，还请大家谅解，并及时与交流，孩子交给我们，我们就要对孩子负责，我们会像照顾自己的孩子一样，照顾好孩子的每一天，在今后的工作中，我们会尽全心照顾好每一个孩子。希望家长给我们最大的理解和支持，我想信在各位的协助配合下，我们的工作会做的越来越好，谢谢大家！
18、幼儿园是小朋友的家，在幼儿园里很多的小朋友都在一齐，必须要注意保护好自我，爱护好同伴。在早晨来园，午时离园，要拉好爸爸妈妈的手或是自我慢慢走，以免绊倒摔跤;在上下楼梯时、在教室、午睡室、盥洗室时不追逐、不打闹，以免碰撞弄伤自我;在户外活动的时候不推也不挤，能按要求活动;在与同伴游戏中，不打不抓不咬同伴。每一天能开开心心的来园，平平安安的回家。
19、幼儿每天的放学时间都是上午11:00，下午是4:00放学，一般情况下，幼儿按正常点到校，如有特殊情况的可提前，但不能早于过早，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。
20、(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
21、在老师、家长的引领下，掌握一些学习的技能和方法，帮助他进一步自我探索。
22、学校设立门岗室，聘请了2名专职门卫。配备有长短警棍、辣椒水、电棒、报警器等设施。
23、说一说家长关心的幼小衔接的问题，给家长吃一颗定心丸，介绍一下数学，识字等内容，想学习拼音的家长，给家长建议什么时间学习，例如7月份。
24、引导幼儿从颜色、款式，观察自己与同伴的鞋子有什么不同。
25、作为一名幼儿园老师，我开过很多次的家长会。并且每一个年龄段开的家长会也是不一样的，首先作为幼儿园小班，在第1次开家长会的时候肯定主要给家长讲的内容就是分离焦虑的一些状况。
26、通过参观小学，让幼儿知道为什么要上小学，小学与幼儿园有什么不同，激发孩子上小学的欲望，同时也帮助他们解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。
27、小结：无论晴天还是雨天，希望小朋友都拥有好心情。
28、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)——负责：各年段组长、各班班主任
29、外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰
30、请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。
31、学生：自由选择工具和材料进行制作学生作画、老师巡回辅导作业完成后，督促学生收拾工具和材料，整理桌面，保持教室环境卫生。
32、幼儿园《交通安全教育》ppt课件，免费领取！
33、启发幼儿根据不同年龄、不同职业或性别的人应该穿什么样的鞋。
34、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)--负责:园长室、教务处
35、家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
36、培养幼儿的合作行为。在培养幼儿的合作行为时，首先教孩子掌握合作的技能，学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识，但缺乏合作的技能。合作水平较差，常常会出现不欢而散的情况。因此，我们将与孩子一起讨论，协商如何开展合作活动；在合作中出现问题应如何解决？我们还将增加合作性游戏，让孩子更好地学会与同伴合作。
37、如有特殊情况必须请假，及时告诉老师，但尽量不要请假，以免耽误课程。
38、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
39、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。本学期我们试着让孩子理解几点(整点和半点)、几月几号是什么意思，几乎每天都要问问孩子今天是几号？到现在我对幼儿进行过逐个问询统计，发现还有十几个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间，还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义，这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习(也希望能得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？昨天几号？明天几号等等)
40、介绍班级基本情况及工作任务现在的大二班是由41名幼儿组成的集体(女生21人，男生20人)。通过幼儿园两学年的学习生活，多方面的努力使得全班幼儿各方面的能力都有所提高。
41、教育孩子不要随便吃陌生人给的东西，更不能随便跟陌生人走。防止被拐被卖。
42、教师总结：书是我们的好朋友，读书能使我们增长见识、心情愉悦。书店里有各种各样的图书，为我们读书带来了方便。
43、小朋友交往能力的计算，不是以他认识多少个朋友来计算的，而是朋友能否连续交往1年，如果出现了矛盾，就分开，出现了矛盾就不一起玩儿了，实际上并没有发展幼儿的社会交往能力。社会交往能力就是不断的解决矛盾和摩擦。
44、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
45、今天我们会议的内容有以下几个方面：介绍本学期的工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求、听取家长的意见。
46、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。
47、开学后，幼儿入园一日流程和细节(直接领取word版！)
48、做孩子的榜样，有爱心。孩子的情绪发展很容易受到各方面的影响，而父母是他们时常效仿的榜样，为此，父母在孩子面前应尽量表现出乐观向上，而且要给孩子树立和谐、默契的榜样去感染孩子，使孩子也能从容、乐观地生活，快乐、健康地成长。
49、小猫的路：红、黄、红、黄、红、黄小鸡的路：
50、提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。
51、集体歌曲表演：《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
52、(1)培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好；什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。
53、校长也对我和颜悦色了，那群教师也不再对我指手画脚了。
54、庆幸当初为孩子选择了爱心幼儿园，选择了敬业、充满爱心的，善于思考的老师们。
55、这个时候老师就会邀请一年级的老师来给家长讲一下幼小衔接应该如何度过？有没有必要去让孩子提前学习一年级的知识？来缓解一些家长的焦虑的心情。所以说幼儿园三年每一次开家长会的时候，老师要讲的内容都是不一样的。
56、班级工作人员：我班有一名教师和一名保育员，我们两位配合的默契、愉快。
57、个人歌曲表演：《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》
58、进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
59、活动室:柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
60、比如简单的布艺手工，剪纸、折纸、旧物改造、软陶、串珠、丝网花、布贴画、纸贴画还有用各种彩色豆子、树叶等一些常见的物品贴画等等，还有跟孩子一起做各种小模型等。
