慰藉造句怎么造小学生
1、十万支箭，三天怎么造得成呢？(改为陈述句)
2、“这张图上，有鸟儿动听的歌声，那歌声能解除三界的忧愁；这张图上，有花儿迷人的香味，那香味能慰藉三界的心灵；这张图上，还有一个惊天秘密！”
3、清顾贞观《贺新郎·寄吴汉槎宁古塔》词：“行路悠悠谁慰藉，母老家贫子幼。”
4、爸爸的咳嗽和东南风好像真有联系！(改为反问句)
5、4,爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。茅丹。
6、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。(慰藉造句怎么造小学生)。
7、从这以后，楚王尊重晏子了。(改为双重否定句)
8、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
9、我们为李姓祖先创造的辉煌感到自豪。(改为双重否定句)
10、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
11、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
12、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
13、泰国人对大象存有亲切的感情，怎么会奇怪呢？
14、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。(缩句)
15、骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦！(改为“把”字句)
16、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
17、人生目的，世界本没有意义，人为了使自己的生活不难么虚无，编织了许多看似有道理的意义，来作为心的慰藉。
18、13,爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
19、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
20、14,爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
21、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
22、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。(改为肯定句)
23、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
24、家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。
25、根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
26、我纯洁的心灵多明亮；我奋斗的人生多美好；我燃烧的青春多辉煌。
27、1考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
28、哭泣只是一个人的宣泄，泪滴只是让自己知道悲伤，所以忧郁的阿修罗只会选择一个人在角落里去品尝孤独和伤心。
29、晚年的他，终日无所事事，逢人便唠唠叨叨，大家也只有这样聊以慰藉他那颗破碎的心。
30、他们懂得要不惜生命去保护这个秘密。(改为反问句)
31、12,爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
32、你留我在家里歇，就是半夜三更要谋我钱财，害我性命。
33、通过自己干活来攒够2000元，实在太困难了。瑞恩没有放弃。(用恰当的关联词连成一句话)
34、18,爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
35、春秋末期，大国都是齐国和楚国。(修改病句)
36、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
37、有人说：上线，是为了打发寂寞；隐身，是为了躲避失望。什么时候，我们喜欢上了安静，却又很怕寂寞；什么时候，我们爱上了自信，却又很怕失望。于是，我们喜欢上了这样：拿起手机，看看是否错过了谁的电话，是否还有未来得及看的短信，可是熟悉的墙纸告诉我们：没有！
38、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
39、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(仿写句子)
40、①人们都爱春天，爱她的微风习习，爱她的阳光灿烂，爱她的姹紫嫣红。
41、老汉冷冷地说：“可以退d，到我这儿报名。”(改为转述句)
42、周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。
43、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。
44、根据2013版《通用规范汉字表》所述，“籍：读jí或用于慰藉、衬垫义时不简化做‘借’，如‘狼藉(jí)’‘枕藉(jiè)’”(1)
45、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。
46、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
47、天气太热，刚在路上遇到一个陌生人，相视一笑，熟了。
48、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
49、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
50、北师大版五年级数学下册《第二单元》测试卷及答案
51、(造句)我考试没考好,于是妈妈关心我、抚慰我,希望我学习更加努力.
52、我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改为肯定句)
53、15,人生是一趟巡礼的旅程。人的一生有许多苦难。然而，我们在这人生的大海里，借神的使者、爱的天使获得慰藉。但可别忘记，神透过人生那些平凡的事物，教你更高深的事物。
54、二：反过来，意识到咱们的境遇只但是是千千万之就足以感到慰藉。
55、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
56、14,爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖;爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望;爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉;爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
57、当一个人失败时几句安慰话也许会使他重新站起来甚至东山再起。安慰者；慰藉物。
58、二十五：透过他们的痛苦，麦凯恩的人物设法找到慰藉，甚至一种救赎。
59、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还是因为水土不同。
60、如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。
61、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改为陈述句)
62、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
63、在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰难的。(改为反问句)
64、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
