图书馆有创意标语
1、 爱护书的朋友个个幸福！爱读书的儿童人人天才！
2、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
3、阅读就像吃东西，不要偏食，要多样化，要开发出各种精神上的味酶。
4、青春，没有多少时间可以浪费！努力地，尽力地，全力地，让它成为我们生命中闪亮的日子吧！
5、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
6、大气企业荣誉墙公司高档荣誉展厅荣誉榜文化墙
7、给孩子空间，让他们自己往前走；给孩子条件，让他们自己去锻炼；
8、认识毒品禁毒教育文化墙认识毒品楼梯间禁毒教育文化墙防毒知识宣传
9、2020年高考加油喜庆金榜题名状元榜喜报海报设计
10、生活，要有智慧永支撑，人生，要有知识常相伴。
11、台处理，并在巡视情况记录本上作好记录。南通大学图书馆对前来借书的读者，特别是借阅习题集、教学辅导书的大学生，馆员主动提示他们检查一下书中有没有污损，如果有，说明馆员在前一次检查工作中有遗漏，立即盖污损章或进行其他处理，如果没有，读者就要对已借的图书负责。还书流高峰过后，馆员开始检查还回的图书，如发现有被污损的图书，利用计算机的检索功能，查出该书的最后一位读者，利用计算机图书馆流通系统的管理功能，对这位读者进行停借处罚。当被停借的读者发现不能继续借书时，他会主动找到给他停借的馆员，馆员依照污损程度进行处理。如果是用铅笔污损的，让读者把已经写上去的擦干净，直到污损彻底清除。如果读者是用圆珠笔或墨水笔污损的，馆员还是要尽可能地采取补救措施，用胶带把污损图书的内容粘掉，虽然留下了疤痕，但基本恢复了图书的使用价值。总之，把检查作为一项必要的程序固定下来，实行一贯制，可以对那些不爱护图书的人心理上有所震慑，行为上有所约束，彻底杜绝这种不良行为。
12、书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前。
13、环境好，生活就好。篇二：图书馆图书污损现象对于每个图书馆来说都是比较令人头疼的问题。...
14、让廉洁成为一种风尚，用良好的素养赢得家长的信任。
15、只读书不思考，后果是糊涂；只思考不读书，后果是危险。
16、莫露裁缝手段，当收剪刀功夫善待图书，保护图书
17、宣传栏进行“爱护图书，做文明读者的倡议”活动，在书库、阅览室入门处设置标语牌，如“爱护图书，人人有责”；在墙上张贴名人名言，如“最珍惜书籍的人本身就是最聪明的人(爱迪生)”等。再如济南教育学校图书馆借阅厅的墙壁上，经常张贴一些爱护图书的醒目大字，以时时提醒读者；同时，也张贴一些创意新颖、寓意深刻的招贴画，让读者得到净化心灵、陶冶情操的教育启迪，如有一幅画，画面将晶莹的米饭、鲜亮的水果、光洁的杯盘和琳琅满目的图书依次排列在一起，下面是醒目的黑体字：精神食粮的卫生同样需要我们精心的爱护——请爱护我们的公共图书。
18、一个人的毅力有多大，要看他对外界诱惑的抵抗能力有多强
19、创意内容：以“图书馆各类温馨提示标语”为主题，包括禁止各种不文明行为的提示，例如保持安静、节约用水、拒绝占座等主题，结合所见所闻或相关感受，设计各种温馨提示标语。
20、春暖夏凉赴馆喜，人静书动学习乐。——作者：龚孟垚
21、(读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智。)
22、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
