书读百遍其义自见
1、出自陈寿的《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者,遇不肯教,而云：‘必当先读百遍’,言‘读书百遍而义自见’。”
2、但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他的哥哥讥笑他，他却不在乎。
3、从学者云:“苦渴无日。”遇言“当以‘三余’。”或问“三余”之意,遇言“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者时之余也。”
4、那个人问“三余”的意思，董遇说：“冬天是一年的农余时间，这个时候可以读书，夜晚是一天的空闲时间，也可以读书，下雨的日子，不好出门干活，一年四季都有空闲。”
5、读完了，同学们想一想春雨的脚步是怎么样的？我欢迎谁？不欢迎谁？在春雨走过的地方，种子怎样了？花儿怎样了？小溪怎样了？
6、于是《三国志·魏书》中出现这么一句话：“读书百遍，其义自见”。意思是反复阅读一本书，自然能逐渐了解它的涵义。这是一种通过精读以促进独立思考的学习方法，尤其适用于自学者的钻研。
7、成语出处：晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”
8、这固然可喜，但同时也让大家忽略了课程中一些其他内容。
9、今天我们一起学习第一课《书读百遍，其义自见》。
10、《三国志》是由西晋史学家陈寿所著，记载中国三国时期的断代史，同时也是二十四史中评价最高的“前四史”之一。
11、大家在第一次上课时，都会有一种豁然开朗的感觉，
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13、本周日(2020年12月27日 晚8：00)
14、——多读书，还要会读书。这是说读书还要有正确的方法，不能“走马观花”、一读而过。从古至今，无数大师名人为我们提供了许许多多读书的好方法，值得借鉴。读书有法，但无定法。每个人情况不同，对大师名人的读书方法也不能死搬硬套，而是应从自己的实际出发，采取适合自己的读书方法。有些读书方法，比如心到、眼到、口到的“三到”读书法，先通读、再细读、重点部分反复读的读书法，还有坚持做好读书笔记，等等读书法，只要认真借鉴，努力践行，还是可以做到的。
15、三国时期，魏国有一个人叫董遇，自幼生活贫苦，整天为了生活而奔波。 但是，他只要一有空闲时间，就坐下来读书学习，所以知识很渊博。他的哥哥讥笑他，他却不在乎。 天长地久，他写出了两本书，引起了轰动，别人问他读书有什么窍门。 他说：“书读百遍，其义自见(xiàn)。” 人们很佩服他，他的名声也越来越大。 附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。 董遇告诉他们说：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种的空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。 人们听了，恍然大悟。原来就是要通过一切可以利用的时间来读书学习，以提高自己的水平。
16、朗读文字要求：内容积极向上，文体不限，美文分享、好书推荐均可。
17、凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记，只是要多诵数遍，自然上口，久远不忘。古人云，“读书百遍，其义自见”。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也。
18、当时魏、吴两国先已有史，如官修的王沈《魏书》、私撰的鱼豢《魏略》、官修的韦昭《吴书》，此三书当是陈寿依据的基本材料。
19、同学们，你们都是这样想的吗？其实呀，咱们这里说的百遍，是指读书我们要多读几遍，而不是真的要读上100遍。这下放心了吧。
20、俄国作家书列夫·托尔斯泰说过———书是钥匙。
21、老师老师，书都要读上100遍吗？那还不把我累死了呀！
22、《我是朗读者》节目组面向社会公开征集朗读嘉宾！
23、那么如何提高阅读能力呢？那就需要我们学好阅读理解。
24、我们第一课时就讲到这里啦，明天同一时间，别忘了来到“小学诵读”我们继续学习哦！
25、为了提高自己而去学习，初读不甚明了，含糊懵懂，则需要反复阅读，“读书百遍而义自见”。其科学性体现如
26、这读书啊，要熟读，反复读，你读它上百遍，书中意味自然就领会了。
27、复训，就会很好的弥补在第一次学习时的漏洞或者一些没听清楚的内容。
28、罗曼罗兰说得好：每个人的心中都有两盏灯，一盏是希望的灯，一盏是勇气的灯；有了这两盏灯，我们就不怕海上的黑暗和风浪的险恶了。当你面对挫折时，不要低头，不要丧气，昂起头，挺起胸，用希望与勇气去战胜它，这样，我们才会收获累累果实。
29、高二(4)班学生代表赖桂文在演讲时说到：人生中总会遇到挫折，挫折并不可怕，可怕的是遇到挫折一味的逃避，这样只会使我们在挫折面前一蹶不振，把曾经的雄心壮志抛到九霄云外，甘心做挫折的奴隶，让挫折把美好的梦想踩在脚下践踏。所以我们只有学会从挫折中寻到希望，才能看到成功的曙光。
30、第一次学习的时候，感觉好像学懂了，但复训时才发现，复训才能更深刻，更全面理解掌握讲师课程的内容。
31、有一个想向董遇求教的人，董遇不肯向他说教，反而说：“必须在这之前先读百遍。”意思就是：“读了一百遍的书，它的意思自然就显现出来了。”想学习的人说：“苦于没有时间。”董遇就说：“应当用‘三余’。”
32、由中共中山市委宣传部主办，中山广播电视台承办的全民阅读广播融媒体节目《我是朗读者》。今天为您播出苏浩然分享的国学经典故事《书读百遍，其义自见》。
33、有人问“三余”是什么？董遇说：“三余就是三种空闲时间。冬天，没有多少农活。这是一年里的空闲时间；夜间，不便下地劳动，这是一天里的空闲时间；雨天，不好出门干活，也是一种空闲时间。”
34、请教的人说：“(您说的有道理)，只是苦于没有时间。”
35、虽然说多读书能够增长见识，但是这个多读书指的是读书的本书种类多，而非将一本书反复阅读。
36、举个例子来说吧，我国古典四大名著中的《红楼梦》，如果你不是反复的读的话，你肯定连这本书写的什么都说不清楚，当你不断的读时，它的真正意思逐渐浮出水面，你的理解也会越来越深。
37、读的过程就是最好的吸收过程，读的过程就是最好的跟作者用心交流过程，读的过程也是最好的理解消化过程。
38、我曾经当过几年中学语文老师，那时候也不懂读书“读”的重要性，生搬硬套，无病呻吟，人云亦云的多。没有给学生强调“读书百遍，其义自见”的读书方法。是不是有误人子弟之嫌？
39、那“仰天长啸，壮怀激烈＂的英雄气概，那＂待从头，收拾旧山河”＂的宏伟抱负，是令人肃然起敬的。这首词抒发了岳飞对祖国的热爱，表达了他不收复失地决不罢休的豪情壮志，道出了他不辜负中原父老期望的决心。
40、这只是一小段话，如果再长一点，要是用第一种方法，估计老师和你们都要睡着了。
41、书只有“读”才能懂，读的目的就是“见义”。
42、他说：“书读百遍，其义自见(xiàn)。” 人们很佩服他，他的名声也越来越大。附近的人纷纷前来求教，并问他是如何学习的。董遇告诉他们说：冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余。学习要利用三余，也就是三种的空余时间：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。
43、种下春的希望种子，付出夏的汗水辛劳，收获秋的金黄硕果。只要付出，总有一天会看到成绩，一切的努力一定会有收获。今天，在鲜红的国旗下，我们为本学期第一次月考成绩优异的同学颁奖。
44、我每次路过哪里，听到悦耳的童声齐整整朗读“人之初，性本善，性相近，习相远”，忍不住浮想联翩，产生时空穿越般的幻觉。
45、人生的旅程，没有终点，只有启程；我们的青春，没有界限，只有奋斗；我们不甘于现实中的处境，不甘于生活中的无助，借助梦想，摆脱生活中无奈的困境，在逐梦路上坚定地向前行走着，一步一个脚印，总有一天一定能够登上成功的峰顶，遇见最好的自己！
46、岳飞这一生为南宋抗金，浴血沙场，赤胆忠心，他的一颗赤子之心透过时间的长河熠熠发光，不仅激励着当时的保家卫国的将士，也同样激励着今天千千万万的中华儿女。现在是和平年代，不需要我们上阵杀敌，我们更应该珍惜这和平幸福的生活，自强不息，报效祖国。
47、(解释)见：知道。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
48、大家好，我是今天的朗读者，我叫XXX(可以是真名，亦可以是化名、网名)，是从事XX工作的一名工作者。今天我为大家朗读的是XXX，并简要说说为什么选择这篇文章)+朗读内容(总长度5分钟左右)。
49、(出处)晋·陈寿《三国志·魏志·王肃传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”
