写时间流逝的优美开头
1、把括号里的词语连起来读一读，你发现了什么？
2、这是2008年山东高考满分作文。作者开头用“当……，我才……”写出了人生的成功之路需要经历种种的历练，用了四个“当。。。。”的排比句式。
3、空悲切岁月是无情的萤火，在分开时总不忘带走寂寞的灵魂。
4、学习写梗概的写作方法。练习写一写。多种形式评议习作。(写时间流逝的优美开头)。
5、一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”
6、38逝水流年，孤影沐清辉，斜倚旧事回眸痴，时间是个刽子手，抹杀了过去现在的一个个我们。
7、缴：jiǎo(缴纳) zhuó(弓缴) 与：yǔ(与人为善) yù(参与)(写时间流逝的优美开头)。
8、18人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。
9、文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。
10、“谢谢。”岑子小声地回复，而庄亦亦故作夸张地挑了个小的橘子尝了尝，对着两人意味深长地说道，好甜。
11、日复一日，四季轮回，春夏秋冬，片霜进冬。莫道岁月晚，不蹉跎，不留念，不虚度，不念过往，不畏将来。
12、责怪——责备 索性——干脆 剧烈——猛烈 姿态——姿势
13、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
14、一阵的怅然攥住了她，毕竟她曾经的心绪纠杂最后如清风拂水般归于空寂，没有留下任何印记。岑子转身朝向行政楼缓步行进，一边仔细梳理她的回忆，关于接着会发生什么。会发生什么，发生了什么呢？
15、林清玄当代作家，台湾高雄人，1953年生，毕业于台湾世界新闻专科学校。曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。1973年开始散文创作，主要作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》《温一壶月光下的酒》《鸳鸯香炉》《金色印象》等。1979年起连续7次获台湾《中国时报》文学奖。以前学过的林清玄的《和时间赛跑》《鞋匠的儿子》《心田上的百合花》
16、光阴似箭 (guāng yīn sì jiàn)
17、时光荏苒，岁月匆匆，少年时的记忆历历在目，仿佛在昨天，而如今，他们早已不是那年刚刚出道时的少年了。
18、31一生或许只是几页，不断在修改和誊抄着的诗稿，从青丝到白发，有人还在灯下。
19、本单元主要根据“百里不同风，千里不同俗”进行编排的。主要由《北京的春节》《腊八粥》《古诗三首》《藏戏》四篇课文组成。这样编排的主要目的是为了让孩子能够了解不同地方的特色与风俗，感受不同地方的风采，体会不同的趣味。
20、时光流逝了，记忆往事走远了，却深深的留在了记忆和脑海中，当岁月流逝，青春不再的时候，我就慢慢懂得了人生的意义和精彩之处，我们很多人都很舍不得这个世界，对于生活充满着眷恋。
21、36有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。
22、50时光，就像一阵风，吹过了一个又一个春夏秋冬，也吹遍了世界的每一个角落；但，它决然不会停留在某处，给你怀念回忆的机会。
23、劲：jìn(劲头)jìng(劲旅) 薄：bó(单薄)báo(薄板)bò(薄荷)
24、时间无影踪，诗句留痕，伤浅浅地流血，河滩干涸，浪吟啸犹在耳。
25、掌握开头写作的要领，训练有方，相信文章的靓点会越来越多。希望同学们能够熟读更多优秀的篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。
26、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富，有的人说时间就像是从山坡上留下来的水、从何处吹来的风，走了就不再回来了；而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。珍惜时间就是掌握好知识的一半。
27、徐纬的表情突然认真了起来，一改之前的嬉皮笑脸，岑子注意到他小指上戴着的那枚用卡纸叠着的叠纸，边缘毛毛糙糙的甚至有碎纸从边角延伸展开。
28、(1)通过用朗读、默读等方式反复读文，体会文章所表达的情感。本单元的两篇精读课文和两篇习作例文都情感真挚，朴实自然，只有在深入品味文字时才能感受到作者的一片真情。朱自清先生在《匆匆》一文中对时光流逝的感叹，感人至深；作家史铁生在《那个星期天》中用细腻生动的语言回忆等待过程中心情的起伏变化，令人动容；《别了，语文课》中少年对祖国对母语的深深眷恋打动人心；《阳光的两种用法》一文中肖复兴用质朴的语言、朴实的事例表达对母爱的深深感恩，深情溢于言表。这些真情实感都要通过反复阅读文章才能真切体会得到。教学时应给学生足够的时间和空间进行多种形式的阅读课文。
29、与上述小说不同，《时间的秩序》是科普，是意大利量子物理学家卡洛·罗韦利的杰作，被誉为“诗意科普”。全书分为三个部分，一共有十多章，每一章开头都引用了贺拉斯的《颂歌集》，都是与时间有关的诗句，让人深切感受到时间是一个富有艺术性和科学性的概念。书中许多描述充满了文学色彩，优美与严谨融为一体。
30、人高马大的男生就是徐纬，这个名字是她在最后一次模拟考后才听庄亦亦提起的，当时他们第一次正式互相介绍了自己。但其实他们早就私下见过面。
31、“你能想象，这真的是他作文的结尾！要我说，程泾他绝对能拿到保送名额，这么厉害的文笔啊，而且一直是年级文科第一。”庄亦亦滔滔不绝地说着，“喂，岑子，你有在听我说话吗？唉，这个保送名额我肯定是拿不到的，大家都那么厉害！”
32、“岑子、岑子、岑子！快点啦！马上要打铃了，你赶紧——”
33、记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
34、①思援弓缴而射之. 这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力。
35、(释义) 时间一点一点地流逝、不知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙
36、④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。
37、③洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
38、41世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
39、光是知道我们是事件和关系的集合却冠以实体的名义还不够，我们总还是想要知道如何确认我之所以为我。我曾思考过这个问题，我并不认同笛卡尔说的“我思故我在”，我觉得“我有记忆故我在”，独一无二的记忆是每个人不同于其他人的证据。如果失去了记忆，不再记得自己和认识的人，不再记得曾经发生过的所有事情，则一个人独有的精神生命就终止了，即使躯体仍在，但已不是原来的那个人。我惊喜地看到我的想法和作者的想法是一致的。我很喜欢这句话：“我们的现在充斥着过去的痕迹，我们是自己的历史，我是我自己讲述的故事。”
40、两小儿辩日 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
41、岑子最后想了想，还是没有把真相告诉庄亦亦，就让一切如时间消逝的奥秘一样，陷入终无的混乱中吧。
42、“今天中午所有教职工都要去开集体大会，所以我们又可以自习一下午了。”庄亦亦把包漆的黑色筷子放在餐盘上，“不用听他们讲题目真的轻松，要我说，那些基础知识我完全没必要一遍一遍听他们复述。”
43、29岁月流逝，青春悄然，留我在时间的漩涡中，独自徘徊，等待那痴梦一场。
44、 第二课时读书体会，感悟写法。 作者为什么能把情感表达得如此细腻呢？默读课文，看这篇文章有什么特别之处。
45、这些对时间概念的颠覆性看法都让我觉得很有趣，也很佩服。
46、岁月总是这般静默的匆匆，季节交蹉，时光变迁，日月交换，花朵在午夜静悄悄绽放，树叶悄声飘落，一切都是那般自然。
47、时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
48、到底，我们还剩多少的时间？一年，一年…真的还有一年么？每天看着即将要面临着中考的学长学姐们，觉得似乎自己也和他们一样即将面临中考。
49、这段对话与这件事情将会在数轴上持续延展，直到同一点戛然而止。
50、像一段加速的默片，以PPT模式播放，她将站起身，把餐盘放至回收餐具处，以“我没事”来回答庄亦亦的“你没事吧，你今天看起来好奇怪”。徐纬，彼时还是人高马大的男生，爽利地拍拍庄亦亦的肩膀，先行离去了。
51、获得保送的庄亦亦遇到了极佳的导师，一路读上去顺风顺水，成绩颇丰。岑子压着心底秘密不敢说，生怕成为她一生的污点。博士毕业的庄亦亦，手把手带起了一批学生，为各个方面的科研项目输送了大量宝贵人才。
52、本单元课文主要是围绕“让真情在笔尖流露”这个专题进行编排的，主要由《匆匆》《那个星期天》两篇课文组成，并编排了两篇习作例文《别了，语文课》《阳光的两种用法》。编排意图是引导学生通过学习课文体会文章是怎样表达情感的，并能运用所学，在习作中选择合适的内容写出真情实感。
53、不忍心，去扼杀一段美好情缘，即使知道结局不会那么美好。当然，她也没有权利去替他们两个做任何决定。
54、我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。
55、58时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
56、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。
57、朱自清(1898—1948)，字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。他一生勤奋写作，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种，约200多万字。主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。
58、③台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。 第二次失败，使少年信心顿失，勇气锐减。“呆呆地站着”“脸上全是汗珠”“不知所措”这些描写将少年此时的沮丧、尴尬刻画得入木三分，跃然纸上。
59、37生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。
60、本文毛泽东写的一篇议论文，学习议论文主要表达方式──分层论述的表达方法，能举出“引用、对比、举例”的论证方法及逐层深入的结构特点。在深入读文、理解的基础上，体会“为人民服务”的思想，受到革命人生观的启蒙教育。
61、同一天的周而复始，若不在哪里留下折痕，说不定会产生错觉。
62、要找出时间来思考一下，一天中做了什么，是正号还是负号。
63、那天的下午，似乎程泾在悄然消失之前，还温柔地对她说了一句，“高考好运。”
64、①奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。
65、53其实，每一个光阴流转的季节，都是一段锦瑟流年。从春有百花秋有月，到夏有凉风冬有雪。从晨光微熹到暮色四合，读懂四季，也便读懂了人生。
